Esta atividade estabelece regras para que as aulas sejam mais produtivas e bem aproveitadas, e consiste de duas partes. Primeiramente, o professor escreve em pedaços de papéis palavras-chaves sobre organização e conduta em sala de aula. Sentados em um círculo, cada aluno retira um desses papéis, que estão dispostos em um saco ou em uma caixa, ao meio do círculo.
Ao ler a palavra no cartão, professores e alunos estabelecem uma regra, que será oficialmente escrita em uma espécie de contrato, que deve ser assinado por todos os alunos (Ex.: CELL PHONES - Turn off cell phones before classes). O professor pode criar outras palavras-chaves, de acordo com a realidade de cada escola e de cada sala.
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