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segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

Back From Holidays - QUESTIONS AND ANSWERS MEMORY MATCH

Imprima a figura abaixo duas vezes para formar um jogo de memória. O objetivo é fazer com que cada vez que um aluno encontre um par, faça uma pergunta ao aluno à sua direita baseado na figura que aparecer. Ambos marcam um ponto cada se pergunta e resposta estiverem corretas.
Por exemplo:
What's your name?
How old are you? When is your birthday?
Where do you live? Do you live in a house?
What can you tell me about your family? What's the name of your _____?
Where did you spend your last vacations?
Do you like pizza? Did you eat sushi last ______?
Did you go to the movies last ____? Did you watch ____?
What was the last song that you listened to?
Did you play video game last _____?

terça-feira, 20 de setembro de 2011

Programa Inglês Com Música - The Word Is

Este programa exibido pela TV Cultura nos traz uma excelente ideia de game show que podemos jogar em sala, ao ensinar uma música em inglês. Após estudarem a letra da música, os alunos são divididos em dois grupos para competir. Os alunos podem jogar de 2 em 2 (um de cada equipe), usando um copo plástico. O primeiro que bater no copo pode responder às perguntas. Uma palavra é dita e os alunos devem: 
1. Falar a frase em que ela aparece
2. Traduzir esta frase
3. Cantar a parte da música em que a palavra aparece
É marcado 1 ponto para cada tarefa cumprida.
O blog oficial do programa é http://blogdoinglescommusica.blogspot.com/ e  o blog da Univesp é http://blogunivesptv.blogspot.com/.
Então bom jogo e boa cantoria a todos.

domingo, 7 de agosto de 2011

Animals Bingo

Cada aluno recebe uma cartela com diversos animais e dever circular seis dos onze apresentados na cartela para jogar Bingo. Os animais não escolhidos devem ser marcados com um grande X.
Agora eles devem assistir ao vídeo e marcar cada animal que aparece. O primeiro a completar os seis animais escolhidos ganha o Bingo.
O professor pode trabalhar com a descrição dos animais ou estruturas gramaticais (Does it have a long tail?). Outra ideia é, logo após o Bingo, cada aluno descrever um animal para que os colegas possam adivinhar.