Online Reading - Marvel Digital Comics

Incentivar o hábito da leitura entre os alunos é fundamental para que eles possam aprender uma nova língua efetivamente. O site da Marvel disponibilizou gratuitamente 267 HQ's para serem lidas online. O professor pode mostrar o site aos alunos, falando sobre a importância de ler material autêntico, ou até mesmo criar atividades baseadas nas HQ's.

Uma ideia é pedir aos alunos que leiam uma HQ no período de uma semana e criem uma versão simplificada da história para fazer parte de um mural. Outra atividade interessante é formar grupos com os alunos, pedindo que cada grupo escolha uma HQ e monte uma encenação (role play) de 3 minutos baseada nela.

Memory Match - Physical Features

Peça aos alunos que assistam ao trailer do filme Sky High e descrevam em detalhes uma das personagens, usando o vocabulário encontrado no site esl.about.com. Em pares, o aluno 1 lê a descrição para que o aluno 2 a desenhe, e vice-versa.

Logo após, os alunos jogam Sky High Memory Match pelo site Yahoo Games. Sempre que formarem um par, devem descrever a personagem em uma frase.

Uma outra ideia é utilizar fotos dos alunos (ou auto-retratos) para criar um jogo de memória coletivo. Mas é importante pedir permissão aos pais para tirar ou usar fotos dos alunos, que podem ser escaneadas para formar pares.

Speaking Topics - Super Heroes

Inicie uma discussão com os alunos sobre super-heróis usando as ideias dos sites tigertesl.blogspot.com.br, gl-english.com ou iteslj.org. 

Logo após peça aos alunos que descrevam como seria um super-herói no mundo real. Apresente o site www.reallifesuperheroes.com e peça aos alunos que escolham um dos heróis do site para ser descrito ao grupo. Os alunos também podem assistir a um vídeo pelo youtube:

Ao final, os alunos criam um super-herói e o apresentam ao grupo. E que tal terminar a lição trabalhando com a música "Heroes" de David Bowie"?

Os alunos devem terminar a aula com o sentimento de que nos tornamos heróis sempre que tomamos alguma atitude, mesmo que pequena, para fazer o bem. Com certeza uma aula para ser pensada com carinho.

Drama Lessons - Improvisation

Usar teatro nas aulas de inglês para praticar pronúncia e fluência sempre trouxeram muitos resultados positivos. A ideia aqui é primeiramente mostrar aos alunos vídeos de finais alternativos de filmes famosos pelo site How It Should Have Ended (muito bom também para praticar a compreensão oral, uma vez que são filmes curtos de animação).

Logo após, os alunos dividem-se em grupos e escolhem um filme para criarem uma cena final alternativa. Os outros alunos devem assistir e tentar descobrir o nome do filme. Uma outra ideia é pedir que cada aluno escolha um filme e sorteie um parceiro para conduzir a cena. Esta cena não terá preparação, pois os alunos devem improvisar.

Animals - Safari Adventure

Ao ensinar animais em inglês, que tal iniciar pedindo aos alunos que recortem figuras de animais em revistas e as transformem em "flashcards"? Os alunos podem praticar a estrutura: "What can you see? I can see a ____.". Outra ideia é esconder os cards pela escola e iniciar uma caça ao tesouro.

O próximo passo é pedir aos alunos que escolham quatro animais e escrevam perguntas usando a estrutura "Can you see a ____?" em uma folha. As folhas são trocadas entre os alunos, que devem assistir ao vídeo abaixo e responder as perguntas.

E para terminar, o professor pode pedir aos alunos que tragam animais em miniatura para montarem juntos uma maquete de um safari. Os alunos devem apresentar em inglês seus animais favoritos e praticar as estruturas ensinadas. Alguns sites para consolidar o vocabulário são o Animal Safari e o African Animals.

Back From Holidays - MEET MY NEW FRIEND

Que tal fazer amizades (ou reforçá-las) no primeiro dia de aula? Para esta atividade, os alunos devem ser sorteados a fim de formarem pares, que sentarão juntos. Funciona melhor para grupos novos, mas alunos que já se conhecem também podem fazer a atividade, usando informações desconhecidas. 

No primeiro momento, um aluno escreve sobre o outro, tentando adivinhar dados sobre sua vida, como no exemplo: "This is my new friend Barbara. She's 13 years old and she lives by the beach, in Jurerê. She's got 2 brothers and her Mother is an interior designer.". Ao final, os alunos lêem o que escreveram e confirmam se mais acertaram ou erraram as informações. 

Essa é uma excelente oportunidade para falar sobre como é bom fazer amizades no ambiente escolar e também introduzir dois amigos inseparáveis: Calvin & Hobbes. Ótimo momento também para incentivar a leitura de quadrinhos em inglês. Uma boa dica é o site Go Comics, que possui tirinhas de Calvin e muitas outras.

Back From Holidays - HAWAIIAN VACATION

Primeiramente os alunos se dividem em grupos, de acordo com a quantidade pessoas na sala. Cada grupo tem 2 minutos para escrever uma lista de coisas que levariam de férias para o Havaí. 

Ao final, um aluno de cada grupo lê a sua lista: para cada palavra exclusiva é marcado 1 ponto. Palavras repetidas não valem pontos. Agora os grupos devem assistir a um pedaço do filme Toy Story - Hawaiian Vacation e formar 3 frases baseadas no vídeo, usando 3 palavras de sua lista.

Para cada frase correta são marcados mais 3 pontos. E para terminar, os alunos formam oralmente uma frase comparando as suas férias com a citada no vídeo.

Back From Holidays - MY VERY OWN PAGE

Cada aluno recebe um folha impressa com itens a serem preenchidos, como por exemplo, como eles se descreveriam em 3 palavras (I am ____.) ou 3 desejos para este semestre. O professor pode auxiliar os alunos para que escrevam tudo em inglês.

Ao final, todos se reúnem para mostrar suas páginas, comparando-as com as dos colegas. Um excelente "ice-breaker" para o primeiro dia de aula.

Back From Holidays - MUSICAL CHAIRS

Essa variação da famosa dança das cadeiras serve para fazer com que os alunos se apresentem de maneira divertida no primeiro dia de aula. Mas ao contrário da brincadeira original, o aluno que ficar sem sentar não é eliminado, mas responde a uma pergunta feita por um dos alunos do grupo.

O professor pode escolher uma cadeira para ser a "Question Chair", ou seja, o aluno que sentar nela pergunta para quem ficou de pé. É importante o professor mediar toda a atividade, controlando as perguntas e a frequência em que os alunos perguntam e respondem. O vídeo abaixo mostra a brincadeira original, mas pela reação de quem sai da brincadeira, vemos que é melhor brincar sem eliminar ninguém.

Pode parecer uma brincadeira de crianças, mas após a primeira rodada até os adolescentes irão curtir e relembrar suas infâncias, com certeza!

Back From Holidays - MY LIFE IN MY HAND

Essa atividade é para fazer com que os alunos conheçam uns aos outros já no primeiro dia de aula. Cada aluno desenha a palma de sua mão em uma folha de papel, recortando-a e escrevendo uma informação de sua vida em cada dedo. Sempre que o professor bater palmas e falar a palavra "MOVE", os alunos devem se reunir em pares e fazer perguntas sobre as informações escritas na palma de seu companheiro. O professor também pode usar uma música, pausando-a para que os alunos possam se juntar.

Ao final, os alunos devem tentar lembrar do maior número de informações que coletaram possíveis, descobrindo também similaridades entre eles, como por exemplo um filme favorito. Excelente oportunidade também para ensinar a diferença entre as expressões "IN MY HANDS" e "ON MY HANDS". Para quem quiser trabalhar com música, a música Hemorrhage (In My Hands) da banda Fuel traz uma dessas expressões.

A letra e a tradução você encontra no site letras.terra.com.br. Para os grupos mais avançados, que tal uma leitura sobre "palm reading" no site www.wikihow.com? Bom divertimento!

Dica de Filme - ARTHUR CHRISTMAS

O filme Arthur Christmas - Operação Presente ainda não estreou nos cinemas, mas algumas coisas já podem ser usadas em sala e várias atividades já podem ser desenvolvidas com seus alunos.

Peça, por exemplo, que os alunos assistam ao trailer do filme e escrevam um pequeno resumo, ou "plot". Outra ideia é pedir aos alunos que escrevam uma lista de 10 coisas sobre o natal que provavelmente aparecerão no vídeo que será assistido logo em seguida.

Para cada item é marcado um ponto. Todas as palavras podem ser usadas logo após para um "sentence bingo" - cada vez que um aluno acerta uma palavra, deve usá-la em uma frase.

No site oficial do filme é possível fazer downloads de papéis de parede, jogar online, escrever uma carta para Arthur e criar um elfo, entre outras coisas.

Christmas Activities - Snowmen

A partir de agora as próximas postagens serão com atividades para o Natal e nada melhor do que começar com os bonecos de neve (snowmen). O professor pode começar a aula mostrando uma história online pelo site British Council - The Snowman. Os alunos podem montar um "snowmen" como o sugerido no site daniellesplace.com.

Outra ideia é pedir que cada aluno crie um boneco de neve de material reciclado. Basicamente tudo pode ser usado: rolinhos de papel higiênico, copinhos de café, algodão, tecido, isopor ou EVA. Além de aprender os nomes dos materiais, os alunos podem nomear seus bonecos e formar frases sobre eles.

E porque não montar seu "snowman" online? Alguns sites como o akidsheart.com, o primarygames.com, o allthingschristmas.com e o actionflash.com têm essa opção muito divertida. Já o site Boowa Kwala traz uma música e uma brincadeira de esconde-esconde online. Outro jogo muito divertido é o Snowman Salvage.

E para terminar, o professor pode ensinar a música "Frosty, The Snowman" usando o vídeo do Youtube.

Bom divertimento!

Dica de Site - READING WITH KIDS - HALLOWEEN

O site Reading With Kids - Halloween é repleto de atividades sobre Halloween que podem ser impressas e usadas em sala, como por exemplo caça-palavras, atividades de escrita e desenhos para colorir.

E que tal trabalhar com um vídeo do Clifford sobre Halloween? Os alunos podem desenhar a sua cena favorita ou fazer uma lista de palavras sobre Halloween que aparecem no vídeo.

Bons sustos...e boa diversão!

Dica de Filme - THE NIGHTMARE BEFORE CHRISTMAS

A partir de agora até o final do mês de Outubro as atividades postadas serão todas sobre Halloween. E um ótimo filme para se trabalhar em sala é The Nightmare Before Christmas de Tim Burton. Que tal organizar uma sessão pipoca? O profesor pode também selecionar apenas uma parte do filme para ser trabalhada em sala.

Aqui vai uma lista de atividades que podem ser aplicadas:

1. Os alunos podem assistir ao filme e criar uma ficha com os itens: the plot / your favorite character (why?) / your favorite part / your opinion / etc.

2. Desenhar sua cena favorita e escrever uma frase sobre ela para apresentar para o grupo.

3. Fazer uma lista de palavras que aparecem no vídeo para um jogo de bingo.

4. Dividir os alunos em grupos e criar um mini role play com as personagens.

5. Imprimir a figura abaixo para criar fantoches de palitos (stick puppets) e praticar diálogos inspirados no filme.

6. Usar jogos e atividades online, como por exemplo:

The Nightmare Before Christmas Game

Find the Numbers

Nightmare Before Christmas Dress-up

Dress-up Jack

7. Imprimir e colorir desenhos do site Halloween Coloring.

8. Cantar a música "This is Halloween" com a banda Panic At The Disco:

A letra da música você encontra em http://letras.terra.com.br/panic-at-the-disco/829225/.

Finding and Drawing Shapes

Para esta atividades sobre as formas geométricas, o professor as apresenta em uma atividade no site sheppardsoftware - shapes. Logo após, os alunos devem procurar as mesmas formas pela escola, desenhando-as em pequenos cartões (ex: a janela pode virar um quadrado e o relógio de parede um círculo). Esses cartões podem ser usados para jogar memória ou como flashcards.

Agora o professor apresenta um vídeo para reforçar o vocabulário ensinado, pedindo aos alunos que identifiquem as formas que já conhecem.

O site kidsparkz - shapes traz vários materiais para serem impressos e usados em sala. Uma outra ideia é usar barbante e cola para que os alunos criem as formas em seus cadernos de desenho.

Para finalizar, os alunos devem criar um desenho artístico usando apenas formas geométricas. Pode ser um trabalho coletivo ou individual, mas o importante é que o professor estimule o uso da língua para que os alunos descrevam suas obras de arte.

Online Story - The Very Hungry Caterpillar

Uma das minhas histórias favoritas é "The Very Hungry Caterpillar", pois além de ser rápida e simples, podemos trabalhar com vários temas: vocabulário sobre comida, o ciclo de vida de uma borboleta, dias da semana, etc.

Esta e outras histórias podem ser acessadas online pelo site Barnes and Noble - Storytime ou diretamente pelo youtube.

O livro pode ser comprado pelo site Amazon.com/Very-Hungry-Caterpillar.

E os sites Dltk-teach e Making learning fun trazem várias ideias de atividades e material para imprimir.

Speaking Activity - Phrasal Verbs Dialogue

Para esta atividade, o professor divide os alunos em pares e escreve no quadro várias preposições ou advérbios que possam formar "phrasal verbs". Por sorteio, é definida a ordem das duplas a começar a atividade. Cada dupla deve começar um diálogo tentando usar o maior número de "phrasal verbs", usando as partículas escritas no quadro, que podem ser usadas para formar tantos "phrasal verbs" diferentes quanto forem possíveis. Cada dupla tem 3 minutos e é marcado 1 ponto para cada "phrasal verb" usado sem repetição.

Antes da atividade é importante que os alunos revisem os "phrasal verbs" e aprendam mais alguns novos. O site englishpage - phrasal dictionary traz uma lista com os mais usados. Essa atividade pode ser modificada para ser usada com qualquer outro tipo de vocabulário.

Animals Bingo

Cada aluno recebe uma cartela com diversos animais e dever circular seis dos onze apresentados na cartela para jogar Bingo. Os animais não escolhidos devem ser marcados com um grande X.

Agora eles devem assistir ao vídeo e marcar cada animal que aparece. O primeiro a completar os seis animais escolhidos ganha o Bingo.

O professor pode trabalhar com a descrição dos animais ou estruturas gramaticais (Does it have a long tail?). Outra ideia é, logo após o Bingo, cada aluno descrever um animal para que os colegas possam adivinhar.

Starting a New Semester - KEEP FISHING!

Uma maneira criativa de se apresentar aos alunos é usar esta atividade: o professor desenha vários peixes no quadro, escrevendo dentro de cada um deles uma informação sobre sua vida. Os alunos devem "pescar os peixes", descobrindo as informações através de perguntas (e.g.: Is your favorite color red?).

Ao final, os alunos podem fazer a mesma coisa, trabalhando em duplas ou individualmente, mostrando seus peixes para todo o grupo.

Starting a New Semester - MY STORY

Para esta atividade, os alunos devem selecionar fotos de revistas que tenham a ver com o que eles gostam, como por exemplo bandas, filmes, objetos que eles colecionam, comidas preferidas, etc. O próximo passo é montar um pequeno pôster (pode ser do tamanho de uma folha A-4) personalizado que expresse um pouco da vida de cada aluno.

Ao final, cada aluno apresenta seu poster rapidamente ao grupo, mostrando um pouco sobre sua vida. Uma outra maneira de conduzir a atividade é fazer com que os alunos façam perguntas entre si. O professor também pode fazer a mesma coisa para se apresentar aos alunos.