Animals - Safari Adventure

Ao ensinar animais em inglês, que tal iniciar pedindo aos alunos que recortem figuras de animais em revistas e as transformem em "flashcards"? Os alunos podem praticar a estrutura: "What can you see? I can see a ____.". Outra ideia é esconder os cards pela escola e iniciar uma caça ao tesouro.

O próximo passo é pedir aos alunos que escolham quatro animais e escrevam perguntas usando a estrutura "Can you see a ____?" em uma folha. As folhas são trocadas entre os alunos, que devem assistir ao vídeo abaixo e responder as perguntas.

E para terminar, o professor pode pedir aos alunos que tragam animais em miniatura para montarem juntos uma maquete de um safari. Os alunos devem apresentar em inglês seus animais favoritos e praticar as estruturas ensinadas. Alguns sites para consolidar o vocabulário são o Animal Safari e o African Animals.

Back From Holidays - DISNEY CARTOONS

O professor pode escolher um dos dois vídeos para essa atividade:

Mickey's Trailer (1938)

Hawaiian Holiday (1937)

Os alunos devem assistir ao cartoon e descrevê-lo em apenas 3 frases. Ao final, cada aluno lê sua sinopse para o grupo, que deve votar na mais bem escrita. O professor pode perguntar se há alguma similaridade entre o cartoon e as férias dos alunos.

Back From Holidays - MEET MY NEW FRIEND

Que tal fazer amizades (ou reforçá-las) no primeiro dia de aula? Para esta atividade, os alunos devem ser sorteados a fim de formarem pares, que sentarão juntos. Funciona melhor para grupos novos, mas alunos que já se conhecem também podem fazer a atividade, usando informações desconhecidas. 

No primeiro momento, um aluno escreve sobre o outro, tentando adivinhar dados sobre sua vida, como no exemplo: "This is my new friend Barbara. She's 13 years old and she lives by the beach, in Jurerê. She's got 2 brothers and her Mother is an interior designer.". Ao final, os alunos lêem o que escreveram e confirmam se mais acertaram ou erraram as informações. 

Essa é uma excelente oportunidade para falar sobre como é bom fazer amizades no ambiente escolar e também introduzir dois amigos inseparáveis: Calvin & Hobbes. Ótimo momento também para incentivar a leitura de quadrinhos em inglês. Uma boa dica é o site Go Comics, que possui tirinhas de Calvin e muitas outras.

Back From Holidays - HAWAIIAN VACATION

Primeiramente os alunos se dividem em grupos, de acordo com a quantidade pessoas na sala. Cada grupo tem 2 minutos para escrever uma lista de coisas que levariam de férias para o Havaí. 

Ao final, um aluno de cada grupo lê a sua lista: para cada palavra exclusiva é marcado 1 ponto. Palavras repetidas não valem pontos. Agora os grupos devem assistir a um pedaço do filme Toy Story - Hawaiian Vacation e formar 3 frases baseadas no vídeo, usando 3 palavras de sua lista.

Para cada frase correta são marcados mais 3 pontos. E para terminar, os alunos formam oralmente uma frase comparando as suas férias com a citada no vídeo.

Back From Holidays - MY VERY OWN PAGE

Cada aluno recebe um folha impressa com itens a serem preenchidos, como por exemplo, como eles se descreveriam em 3 palavras (I am ____.) ou 3 desejos para este semestre. O professor pode auxiliar os alunos para que escrevam tudo em inglês.

Ao final, todos se reúnem para mostrar suas páginas, comparando-as com as dos colegas. Um excelente "ice-breaker" para o primeiro dia de aula.

Back From Holidays - MUSICAL CHAIRS

Essa variação da famosa dança das cadeiras serve para fazer com que os alunos se apresentem de maneira divertida no primeiro dia de aula. Mas ao contrário da brincadeira original, o aluno que ficar sem sentar não é eliminado, mas responde a uma pergunta feita por um dos alunos do grupo.

O professor pode escolher uma cadeira para ser a "Question Chair", ou seja, o aluno que sentar nela pergunta para quem ficou de pé. É importante o professor mediar toda a atividade, controlando as perguntas e a frequência em que os alunos perguntam e respondem. O vídeo abaixo mostra a brincadeira original, mas pela reação de quem sai da brincadeira, vemos que é melhor brincar sem eliminar ninguém.

Pode parecer uma brincadeira de crianças, mas após a primeira rodada até os adolescentes irão curtir e relembrar suas infâncias, com certeza!

Back From Holidays - MY LIFE IN MY HAND

Essa atividade é para fazer com que os alunos conheçam uns aos outros já no primeiro dia de aula. Cada aluno desenha a palma de sua mão em uma folha de papel, recortando-a e escrevendo uma informação de sua vida em cada dedo. Sempre que o professor bater palmas e falar a palavra "MOVE", os alunos devem se reunir em pares e fazer perguntas sobre as informações escritas na palma de seu companheiro. O professor também pode usar uma música, pausando-a para que os alunos possam se juntar.

Ao final, os alunos devem tentar lembrar do maior número de informações que coletaram possíveis, descobrindo também similaridades entre eles, como por exemplo um filme favorito. Excelente oportunidade também para ensinar a diferença entre as expressões "IN MY HANDS" e "ON MY HANDS". Para quem quiser trabalhar com música, a música Hemorrhage (In My Hands) da banda Fuel traz uma dessas expressões.

A letra e a tradução você encontra no site letras.terra.com.br. Para os grupos mais avançados, que tal uma leitura sobre "palm reading" no site www.wikihow.com? Bom divertimento!