tag:blogger.com,1999:blog-59937744800983713132024-02-09T03:24:07.348-08:00O BAÚ DE IDEIAS DE FABIO SPECKEste blog é para professores, educadores, alunos de inglês ou curiosos em geral que precisam de ideias para tornar suas aulas mais dinâmicas, divertidas e interessantes, ou querem apenas algumas dicas para praticar em casa. Sejam bem vindos e principalmente...divirtam-se!!!Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.comBlogger178125tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-70008871899615232892015-04-07T19:20:00.001-07:002015-04-07T19:20:37.361-07:00Teaching Topics - FARM ANIMALS<div style="text-align: justify;">
O professor pode iniciar a aula trabalhando com fhashcards para introduzir o novo vocabulário (What's this? / It's a _____.). Você pode fazer os flashcards com seus alunos, ou imprimi-los de sites como o <a href="http://www.docstoc.com/docs/35804970/15-Farm-Animals-Flashcards">docstoc</a> ou o <a href="http://www.eslprintables.com/vocabulary_worksheets/the_animals/farm_animals/">eslprintables</a>, que também traz várias atividades para imprimir.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDukzZuwWV5kRl4XF7CeYsuD6faAdV-ooGEL20TS-tCrILmNp-mprDxfX7hx3R0VaI1xyY2GxkL0yfYGmzkc-ZBqm-Xp6tWbERuumVJ_DYbcLUfxvgT9lAoe9ubelHDkMkoQZiMxuEzT4/s1600/35804970.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDukzZuwWV5kRl4XF7CeYsuD6faAdV-ooGEL20TS-tCrILmNp-mprDxfX7hx3R0VaI1xyY2GxkL0yfYGmzkc-ZBqm-Xp6tWbERuumVJ_DYbcLUfxvgT9lAoe9ubelHDkMkoQZiMxuEzT4/s320/35804970.png" height="320" width="226" /></a></div>
Os alunos ainda podem trabalhar com miniaturas e até montar uma maquete de uma fazendinha.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDlOFzmblKWns3RsViFIEnMM6TTHT4MaOHTDGxzmoeaPJKYiKK761FX9t7G38yFMKa6FbeanRrDdtKdCh4wp9Mihq7hAGto_y6O7pSroytsaQfKo387nHau7gwzoCNmZ17t3shw9NjBPc/s800/fazendinha.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDlOFzmblKWns3RsViFIEnMM6TTHT4MaOHTDGxzmoeaPJKYiKK761FX9t7G38yFMKa6FbeanRrDdtKdCh4wp9Mihq7hAGto_y6O7pSroytsaQfKo387nHau7gwzoCNmZ17t3shw9NjBPc/s320/fazendinha.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Caso não seja possível trabalhar com miniaturas, outra ideia é imprimir os animais da internet.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFxwXKb06sgAumOMdJBjRJGtayTsoITv9RA0zEYai1cJGNF8HAxGqvOBWjELCpqM8tbae-asL1mK6R057-Na3w6wi3YBVRzUo8gnwvqcXQ0d31xZpT1B_D-TKLBW62PBrEtOnaJ8Zfd2Q/s1600/farm.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFxwXKb06sgAumOMdJBjRJGtayTsoITv9RA0zEYai1cJGNF8HAxGqvOBWjELCpqM8tbae-asL1mK6R057-Na3w6wi3YBVRzUo8gnwvqcXQ0d31xZpT1B_D-TKLBW62PBrEtOnaJ8Zfd2Q/s320/farm.jpg" height="225" width="320" /></a></div>
Os vídeos abaixo podem ser usados para ilustrar a aula. O professor seleciona o vídeo e a estrutura a ser trabalhada (Ex.: What do you see? / I see a ______.).<br />
1. Silly Symphony - Farmyard<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/0ggu56EHz5c/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/0ggu56EHz5c?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
2. Walk Around The Farm<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/EwIOkOibTgM/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/EwIOkOibTgM?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
3. Farm Frolics<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/R1_1fSRKzEk/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/R1_1fSRKzEk?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
4. Old McDonald Had A Farm<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/wNFTO-FfDa0/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/wNFTO-FfDa0?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
5. The Animals On The Farm<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/zXEq-QO3xTg/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/zXEq-QO3xTg?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
O site <a href="http://www.tipjunkie.com/post/worksheets-for-kids/">tipjunkie</a> traz esses fantoches de dedo que podem ser usados para praticar a conversação dos alunos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqsLuX0rbjQMVZ-5rIPwwb-Uo_uHFJplVufnPQoG-S6mRU7YPyw37pJ1c-MXIrkeHUA2e_9H5CxRfBbpSHydT-TNUnCyzDxJbnT47nR1qiwXsVRhDunTDWkai6Ir27y0jG1ZnaSHNWeZM/s1600/fp.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqsLuX0rbjQMVZ-5rIPwwb-Uo_uHFJplVufnPQoG-S6mRU7YPyw37pJ1c-MXIrkeHUA2e_9H5CxRfBbpSHydT-TNUnCyzDxJbnT47nR1qiwXsVRhDunTDWkai6Ir27y0jG1ZnaSHNWeZM/s1600/fp.png" height="270" width="320" /></a></div>
O desenho para colorir abaixo é do site <a href="http://printablecolouringpages.co.uk/?s=ant%20farm%20%20print%20pages&page=1">printablecolouringpages</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZblv2cm2C3u1lkOETHYV8a3KWVlHA2R_WUPthAFmhvF5eJE2K-2NEaiaC9zrz8FV4fTemYB_o1nWdH0MOFV6zFvbB-NcKeOsUlYSOW_JHx36FpHH_2ukbb3LSXzItIfbEpkdSjl65hMc/s1600/Farm-Animal-Color-Pages.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZblv2cm2C3u1lkOETHYV8a3KWVlHA2R_WUPthAFmhvF5eJE2K-2NEaiaC9zrz8FV4fTemYB_o1nWdH0MOFV6zFvbB-NcKeOsUlYSOW_JHx36FpHH_2ukbb3LSXzItIfbEpkdSjl65hMc/s1600/Farm-Animal-Color-Pages.jpg" height="320" width="261" /></a></div>
Esse outro é do site <a href="http://www.filmhp.us/animal/free-farm-animal-coloring-pages-printable-for-kids.html/attachment/farm-animal-coloring-pages-printable">filmhp</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6pmvKnTapYWHeJMqhA2A7bUGEsBPddb5IuIbI2IMclgA9K4_tv7saSVJOfCTxl-YV7f7HUAwG2OQYBwARFeHLBfK2hpgIu6O3TPMPm_CtwZ1XuVpAS2o2iFy6EHqI-3_kjzoWXAavBJ0/s1600/farm-animal-coloring-pages-printable.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6pmvKnTapYWHeJMqhA2A7bUGEsBPddb5IuIbI2IMclgA9K4_tv7saSVJOfCTxl-YV7f7HUAwG2OQYBwARFeHLBfK2hpgIu6O3TPMPm_CtwZ1XuVpAS2o2iFy6EHqI-3_kjzoWXAavBJ0/s1600/farm-animal-coloring-pages-printable.jpg" height="320" width="289" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Sites para colorir online:</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://www.thecolor.com/category/coloring/Animals-Farm.aspx">thecolor - Farm</a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://www.enchantedlearning.com/painting/farm.shtml">enchantedlearning - farm</a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://www.123peppy.com/play/daisys-farm-animals-online-coloring-page">123peppy - farm-animals</a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://www.hellokids.com/r_222/coloring-pages/animal-coloring-pages/farm-animal-coloring-pages">hellokids - farm-animal</a></div>
<div>
Sites para jogar online:<br />
<a href="http://www.nickjr.com/games/dora-saves-the-farm.jhtml">Dora Saves the Farm no site NickJr</a><br />
<a href="http://www.primarygames.com/science/farmanimals/games.htm">primarygames - farmanimals</a><br />
<a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/find-the-pairs/farm-animals">learnenglishkids - find-the-pairs</a><br />
<a href="http://www.turtlediary.com/preschool-games/science-games/farm-animals.html">turtlediary - farm-animals</a></div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-71893179121897599692015-04-07T14:22:00.002-07:002015-04-07T18:25:31.349-07:00Teaching Topics - THE BEATLESQue tal uma aula muito especial e cultural sobre os "Beatles"? O professor pode pedir aos alunos que façam um "branstorming", anotando todas as palavras no quadro. Os alunos podem visitar o <a href="http://www.thebeatles.com/">site oficial</a> ou também ler mais sobre ele no <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/The_Beatles">Wikipedia</a>.<br />
As músicas abaixo também são bem legais para trabalhar:<br />
1. All Together Now - Stop Motion<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/KmgiyYHuPx4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/KmgiyYHuPx4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
2. Yellow Submarine<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/laRyswIO_-g/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/laRyswIO_-g?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
3. Help - Lyrics</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/0ApstMKNEMI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/0ApstMKNEMI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
3. Aproveite para apresentar essa versão de "All Together Now" cantada por crianças.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6xwZgwbEpdg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/6xwZgwbEpdg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
E que tal essa versão de "Hello Goodbye" do seriado Glee?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/lpSUcqVB8vg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/lpSUcqVB8vg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
A figura abaixo pode ser impressa e os alunos podem usar os personagens como fantoches de palito para cantar as músicas em inglês.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLHSbWkhkjxkMP5_4XbVemjcoQAwUFvQOjEx1dHQBYxZidwGBmFNfJ31OtJ5llDg29e7Bz1O8PJfkVhGLhsKmY-PSZQbzrkio0OnfrmlPHDI2DnaJmMhCleYOP1FTY6ShFtPL0WMlsQY/s1600/beatles.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqLHSbWkhkjxkMP5_4XbVemjcoQAwUFvQOjEx1dHQBYxZidwGBmFNfJ31OtJ5llDg29e7Bz1O8PJfkVhGLhsKmY-PSZQbzrkio0OnfrmlPHDI2DnaJmMhCleYOP1FTY6ShFtPL0WMlsQY/s320/beatles.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Outra ideia é imprimir os bonecos do blog <a href="http://toy-a-day.blogspot.com.br/2009/12/day-131-134-beatles-sgt-peppers-version.html">toy-a-day</a> para que os alunos criem uma cena de teatrinho e pratiquem o inglês.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7n5iOJ90-hNgBXDPGBPNaDgEn1FRMbXJ02QTPAlaM2SqbVZS39xUw-RSO_dz49YU-KhgoMcGxK286s2XuniUb6vgD_EPDjLBVWhJJQTaDpGuMBTFi7tmUTPw1w41xforfHD8VZRNHrKw/s1600/beatles+dolls.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7n5iOJ90-hNgBXDPGBPNaDgEn1FRMbXJ02QTPAlaM2SqbVZS39xUw-RSO_dz49YU-KhgoMcGxK286s2XuniUb6vgD_EPDjLBVWhJJQTaDpGuMBTFi7tmUTPw1w41xforfHD8VZRNHrKw/s1600/beatles+dolls.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
É possível também fazer fantoches de dedo dos Beatles. O download do arquivo em pdf para imprimir você encontra no site <a href="http://www.hanasaurusrex.com/2011/01/freebee-friday-beatles-finger-puppets.html">hanasaurusrex.com</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGXO46tHOEme5pDGHlqPCjHxP-oXn2C99NwXGxVzBjvLLi5XcYxUCNix24kIMBb4bwSoe9cwQ1iGyGhHn7SkpGtbGn4RWfN-Gc76oFJSMTfQ2CNp0miUhQ3dImoLiKxfk0wgNY9L7yV1c/s1600/beatles.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGXO46tHOEme5pDGHlqPCjHxP-oXn2C99NwXGxVzBjvLLi5XcYxUCNix24kIMBb4bwSoe9cwQ1iGyGhHn7SkpGtbGn4RWfN-Gc76oFJSMTfQ2CNp0miUhQ3dImoLiKxfk0wgNY9L7yV1c/s320/beatles.jpg" height="248" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os alunos também podem colorir os Beatles online pelo site <a href="http://www.hellokids.com/c_27116/coloring-page/famous-people-coloring-pages/famous-british-people-colouring-pages/british-celebrities-colouring-pages/the-beatles-colouring-page">hellokids.com</a> ou pintar seus próprios submarinos (basta imprimir o desenho abaixo).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlfi9217KLR7d0JDUSpfNz-83A5O1y-kojwew-DNmm8SmZE8eVSYQbdR6bLfr98nKQSHYHgsiHjWE2dCM_kG9Vt754jeijhIZBtQCP3Mbx38zeRyR4IAYBRIv9ZrWHiedFZzMwDCFi3pE/s1600/Yellow-Submarine.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlfi9217KLR7d0JDUSpfNz-83A5O1y-kojwew-DNmm8SmZE8eVSYQbdR6bLfr98nKQSHYHgsiHjWE2dCM_kG9Vt754jeijhIZBtQCP3Mbx38zeRyR4IAYBRIv9ZrWHiedFZzMwDCFi3pE/s320/Yellow-Submarine.jpg" height="210" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Aproveite para jogar com seus alunos alguns jogos online:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.liverpoolmuseums.org.uk/online/games/beatles/">liverpoolmuseums - games beatles</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.thebeatles.com/savepepperland/">thebeatles - savepepperland</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.beatlesagain.com/cgi-bin/trivia.cgi">beatlesagain - trivia</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.flashgamesplayer.com/free/the-beatles/play.html">flashgamesplayer - the-beatles</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.gamebrew.com/game/beatles/play">gamebrew- beatles</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Uma ideia de projeto é pedir aos alunos que criem uma obra de arte baseada nos Beatles: pode ser um poster, uma escultura, uma pintura, colagem e até uma dramatização. A inspiração pode ser a própria banda, uma música, uma capa de disco, etc.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1L4Yu2Hkl0rac-t89btjii38G7_hKJH-77-Y80JZoRrI2e5fyBJBrl_-4HhowHOGLoJSfmZLU97R_bz45iv5xU9sH3eFo6785k-G-1XLmZeNNek2TbeSRN49RVDGmQCraMyZFD82TTCI/s1600/TBeatles.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1L4Yu2Hkl0rac-t89btjii38G7_hKJH-77-Y80JZoRrI2e5fyBJBrl_-4HhowHOGLoJSfmZLU97R_bz45iv5xU9sH3eFo6785k-G-1XLmZeNNek2TbeSRN49RVDGmQCraMyZFD82TTCI/s1600/TBeatles.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os alunos apresentam suas obras para o grupo e o professor estipular um tempo para cada aluno.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Com certeza será uma aula muito diferente e especial!</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-61510349037203153862015-04-07T10:25:00.000-07:002015-04-07T18:30:59.839-07:00Teaching Topics - Traveling<div style="text-align: justify;">
A aula pode iniciar com uma discussão sobre viagens, em que os alunos falam um pouco sobre suas experiências e anotam palavras significativas no quadro. Algumas perguntas você acha no site <a href="http://speaking24.com/conv/travel.html">speaking24.com - travel</a>. Mostre os vídeos abaixo e pergunte se os alunos já estiveram em algum dos lugares mostrados.<br />
Where The Hell Is Matt - 2006<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/bNF_P281Uu4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/bNF_P281Uu4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Where The Hell Is Matt - 2008<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/zlfKdbWwruY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/zlfKdbWwruY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Where The Hell Is Matt - 2012<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Pwe-pA6TaZk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/Pwe-pA6TaZk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Para essa outra atividade, os alunos devem primeiramente assistir ao video "24 Hours in NYC" e fazer uma lista dos lugares que são mostrados na cidade de New York.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/r4DQKtYL62Q/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/r4DQKtYL62Q?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Logo após devem entrar no site <a href="http://www.newyorksightseeing.com/">New York Sightseeing</a> e escolher mais algumas atrações ou excursões, a fim de montar uma lista de lugares que gostariam de visitar em NYC.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdyYvL-ZTMCBSUJr9R8F4yYvRKEX0rzYoP2HeecpS_d85evqvedsZoNIVLIXJwSdrX-OiCRnxqoRYc4Y3JhkHBSrkgB72yePODYuL03t1-qtOvJNV0BO2QZnZueug8tjjPuwvzNEJs004/s1600/NYC+Sightseeind.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdyYvL-ZTMCBSUJr9R8F4yYvRKEX0rzYoP2HeecpS_d85evqvedsZoNIVLIXJwSdrX-OiCRnxqoRYc4Y3JhkHBSrkgB72yePODYuL03t1-qtOvJNV0BO2QZnZueug8tjjPuwvzNEJs004/s320/NYC+Sightseeind.jpg" height="274" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Agora em duplas, os alunos escolher um dos tópicos abaixo e montam uma encenação que deve ser apresentada para o grande grupo:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. A travel agent selling a trip to a customer.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. A tourist asking for information to a New Yorker</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Friends planning their next trip.</div>
<div style="text-align: justify;">
E para a última atividade, os alunos discutem sobre dicas de viagem (travel tips) e recebem uma ficha, igual ao modelo abaixo:<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzDNWOyKS_477jvTc5cOFn-oT2BRrlbNqQfmtrlCoXLqCsrj7TA3y4LYVQQ6-WpMv1WJqDo2TeliwRqgMxBcLzgFC507NeHzEE2szfef0Px02aWqQWNKazWXoSAj-4oGtsCa-PANCAF7M/s1600/Disneyland.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzDNWOyKS_477jvTc5cOFn-oT2BRrlbNqQfmtrlCoXLqCsrj7TA3y4LYVQQ6-WpMv1WJqDo2TeliwRqgMxBcLzgFC507NeHzEE2szfef0Px02aWqQWNKazWXoSAj-4oGtsCa-PANCAF7M/s320/Disneyland.jpg" height="311" width="320" /></a></div>
Agora eles assistem ao vídeo abaixo com dicas de "Disneyland" e completam suas fichas com as dicas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/XhNyRM5HGcc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/XhNyRM5HGcc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Os que já foram a Disneyland podem incluir várias outras dicas pessoais. E aqui vão sugestões de dois sites que podem auxiliar sua aula temática sobre dicas de viagem. O site oficial de Veronica Hill é o <a href="http://www.californiatravelexpert.com/">California Travel Expert</a> e o site da <a href="http://disneyland.disney.go.com/">Disneyland</a> também vale a visita.<br />
<div>
Se o tema for um lugar específico, que tal mostrar vídeos musicais que foram gravados nos lugares estudados, como por exemplo, o vídeo "Manhattan" da cantora Cat Power para trabalhar New York City e perguntar aos alunos: "What can you see? / Have you ever been to ______? / How did you like it? / Would you like to go to ______?", etc.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ybjpIt9oPuo/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/ybjpIt9oPuo?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
E os alunos ainda podem pesquisar, além de dados do local, curiosidades (fun facts), como as citadas nos sites <a href="http://www.scenebylaurie.com/nyc-scene/around-town/fun-facts-about-nyc/">scenebylaurie.com - fun facts about nyc</a> e <a href="http://www.50states.com/facts/newyork.htm">50states.com - facts new york</a> e preparar uma apresentação, um poster ou até mesmo um infográfico, como o modelo abaixo, do site <a href="http://graphs.net/top-city-infographics.html">graphs.net</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgri1XDZ1J6kK0BnvXy-CbLli8OWD9tgyoY3FSP-CJls-ldeBLLwjg-b2cObBugnk-d2ICwCyxaIKvV9brRxj_5jE71u9JcJAXDqQLBTcVEvDODoVsuTu_v5IGNVZNSznfmcbpDc-z1ZFE/s1600/The-City-of-New-York.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgri1XDZ1J6kK0BnvXy-CbLli8OWD9tgyoY3FSP-CJls-ldeBLLwjg-b2cObBugnk-d2ICwCyxaIKvV9brRxj_5jE71u9JcJAXDqQLBTcVEvDODoVsuTu_v5IGNVZNSznfmcbpDc-z1ZFE/s1600/The-City-of-New-York.jpg" height="212" width="320" /></a></div>
<div>
Outra ideia é dividir os alunos em equipes e montar um "Quiz Day", desafiando outras equipes em um game show. Abaixo, alguns links com quizzes sobre New York:</div>
<div>
<a href="http://www.factmonster.com/quizzes/new-york-city/1.html">http://www.factmonster.com/quizzes/new-york-city/1.html</a></div>
<div>
<a href="http://www.funtrivia.com/quizzes/geography/new_york/new_york_city.html">http://www.funtrivia.com/quizzes/geography/new_york/new_york_city.html</a></div>
<div>
<a href="http://cup.columbia.edu/static/almanac-new-york-city-quiz">http://cup.columbia.edu/static/almanac-new-york-city-quiz</a></div>
<div>
<a href="http://wordcustard.squidoo.com/new-york-facts-and-trivia">http://wordcustard.squidoo.com/new-york-facts-and-trivia</a></div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-82501398783715222832015-04-07T08:08:00.000-07:002015-04-07T08:12:28.314-07:00Teaching Topics - Numbers<div style="text-align: justify;">
<div>
Para trabalhar com os números, uma boa ideia é trabalhar com flashcards; O set abaixo ainda traz cards para treinar a diferença de pronúncia entre "three" e "tree" (inclusive "three trees"). Além da pronúncia, os alunos aina podem praticar:<br />
What number is it? /It's _____.<br />
How many _____ ate there? / There are ______;</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBc56bOeLue_0AdA7CPSDDDDwuBs0cZi4ZJLcYiYGxCWaNkkzfRpI4sKRnFaLqzgJHuNQQIhdPI-GEVQNvjj5YDYkhIbEByNjI2Ci49mUz1vKuY95-qDgqGw5fM98bWC7hlcC-7vF4h10/s1600/1+a+6+numeros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBc56bOeLue_0AdA7CPSDDDDwuBs0cZi4ZJLcYiYGxCWaNkkzfRpI4sKRnFaLqzgJHuNQQIhdPI-GEVQNvjj5YDYkhIbEByNjI2Ci49mUz1vKuY95-qDgqGw5fM98bWC7hlcC-7vF4h10/s1600/1+a+6+numeros.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSkTvisL8vceJU7LDcIQbxjVuCMwjiApuBExqOExDn8Dzq5HSoeDPbo1Qp6f1f4MlfenrXPBdHyZHgNxrfbGC8cf5GEzgL7-XZRMcOknaDOrOmYznarEI3xWOiDPyrJR3Bi8SxcJ0HhKQ/s1600/7+a+0+numeros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSkTvisL8vceJU7LDcIQbxjVuCMwjiApuBExqOExDn8Dzq5HSoeDPbo1Qp6f1f4MlfenrXPBdHyZHgNxrfbGC8cf5GEzgL7-XZRMcOknaDOrOmYznarEI3xWOiDPyrJR3Bi8SxcJ0HhKQ/s1600/7+a+0+numeros.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCa96QYAQs3Tc8hV1dmSaOtHhRZez7gFtiMeRnd1ob5NHSMbE4tK3uVe-JejhYddbydj7Dpmte9b4ZX3O2PaPA8BX5q-MioGohzhJ_PvO-O9H-4ShDJCEK5ya_NjrFUK6rmHfVh5o7Xn8/s1600/escritos+1+numeros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCa96QYAQs3Tc8hV1dmSaOtHhRZez7gFtiMeRnd1ob5NHSMbE4tK3uVe-JejhYddbydj7Dpmte9b4ZX3O2PaPA8BX5q-MioGohzhJ_PvO-O9H-4ShDJCEK5ya_NjrFUK6rmHfVh5o7Xn8/s1600/escritos+1+numeros.jpg" height="212" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlaBKTaHdpeOX7eeVWvm_F3wKDO2pvYR7HV3wbwdTvOsy161mDSjJIiaPyuoxQ6GvKjn3ZTpwSUWVRLgxRlNHPyn888895JH9uUSpanMuqz0F23fDNdmk8cvoGWCGEDioDq08SjRB17KU/s1600/escritos+2+numeros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlaBKTaHdpeOX7eeVWvm_F3wKDO2pvYR7HV3wbwdTvOsy161mDSjJIiaPyuoxQ6GvKjn3ZTpwSUWVRLgxRlNHPyn888895JH9uUSpanMuqz0F23fDNdmk8cvoGWCGEDioDq08SjRB17KU/s1600/escritos+2+numeros.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijaGJzV1an7MvqT5G96hWoVoFzp0uCDFb4bs3I7VnNOVwuQ1zAVTEJERk98tmPr7zUzSMY3kZmGMmxirKtQFZrsL36mFdSpY2ywwms-94_BrN4FnDD3qyV4jTqvo_eQUQl0e9Zj6tnN5o/s1600/escritos+3+numeros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijaGJzV1an7MvqT5G96hWoVoFzp0uCDFb4bs3I7VnNOVwuQ1zAVTEJERk98tmPr7zUzSMY3kZmGMmxirKtQFZrsL36mFdSpY2ywwms-94_BrN4FnDD3qyV4jTqvo_eQUQl0e9Zj6tnN5o/s1600/escritos+3+numeros.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_3OrUYH5cswjStNi-KsUGfItM10s2ac_ufxHIjAqOkunqBJAyLImjLSRwBGAYGwSw7dk0gcUyW2CcSFo5si4iMS4yAKRvDq2pRvSDg404KDe5qV4MV2z89WnE0aHoHqs3V1uf9laAN6g/s1600/escritos+4+numeros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_3OrUYH5cswjStNi-KsUGfItM10s2ac_ufxHIjAqOkunqBJAyLImjLSRwBGAYGwSw7dk0gcUyW2CcSFo5si4iMS4yAKRvDq2pRvSDg404KDe5qV4MV2z89WnE0aHoHqs3V1uf9laAN6g/s1600/escritos+4+numeros.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div>
Novamente, podemos combinar os flashcards para jogar memória (inclusive memória tripla, utilizando a figura, a palavra e a quantidade, para dificultar o jogo). Você também pode imprimir flashcards do site <a href="http://bogglesworldesl.com/cards.htm">Bogglesworldesl</a> e vale a pena dar uma olhada no blog <a href="http://teachenglishprimaria.blogspot.com.br/2012/03/how-to-use-flashcards-in-classroom.html">Teach english Primaria</a>.<br />
O vídeo abaixo também é bem legal.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/dk9Yt1PqQiw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/dk9Yt1PqQiw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Outra ideia é colorir pelos números. O professor pode praticar comandos (Color number one blue.) e os alunos podem praticar perguntas e respostas (What color is number two? / It's _____.).</div>
<div>
As opções de atividades para imprimir são infinitas, como por exemplo, a figura abaixo, do site <a href="http://www.worksheetsworksheets.com/easy-color-by-number-worksheet/">Worksheets - easy color by number</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2LUjDYs1g8CXv85nsjT5qywKOn2zLnBvP8GovP_hLFY-hwe-ZGA3Q7K2zGIiB05b_DIiXn-MRghA84Pq7524vT1KyytFZnqBgVA-ysmhvXG1OzcWN6iOoRs-Ybnkoo11vlmKUxAXmtOE/s1600/easy-color-by-number-worksheet-printable.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2LUjDYs1g8CXv85nsjT5qywKOn2zLnBvP8GovP_hLFY-hwe-ZGA3Q7K2zGIiB05b_DIiXn-MRghA84Pq7524vT1KyytFZnqBgVA-ysmhvXG1OzcWN6iOoRs-Ybnkoo11vlmKUxAXmtOE/s1600/easy-color-by-number-worksheet-printable.png" height="320" width="247" /></a></div>
<div>
As atividades podem ainda ficar mais desafiadoras, usando operações matemáticas e outros tipos de cores. A atividade abaixo veio do site <a href="http://www.superteacherworksheets.com/pinterest/pz-summer-color-by-number.html">Super teacher worksheets</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJBTmOaxhT8KshvEMgR2rDzc6k4kom33I_xg6hwciLHokpK9tQrrhnUygbApfcWpv4sfYMMwh3-2eLiZnkL07-dzZcTx_VJSxHLuvZTQxEpU92yLNOKypxBBQbag-_1JJebRWwDI7iEVI/s1600/summer-color-by-number.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJBTmOaxhT8KshvEMgR2rDzc6k4kom33I_xg6hwciLHokpK9tQrrhnUygbApfcWpv4sfYMMwh3-2eLiZnkL07-dzZcTx_VJSxHLuvZTQxEpU92yLNOKypxBBQbag-_1JJebRWwDI7iEVI/s1600/summer-color-by-number.jpg" height="320" width="243" /></a></div>
<div>
Mas e que tal se os alunos criarem seus próprios desafios e os trocassem entre si para completá-los?</div>
<div>
Os alunos ainda podem colorir online, usando os sites:<br />
<a href="http://coloritbynumbers.com/">coloritbynumbers.com</a><br />
<a href="http://www.hellokids.com/r_681/coloring-pages/color-by-number-coloring-pages/characters-color-by-number-coloring-pages">hellokids.com</a>, <a href="http://www.pukmo.com/Color-by-Number.asp">pukmo.com</a><br />
<a href="http://www.turtlediary.com/preschool-games/math-games/color-by-number.html">turtlediary.com</a><br />
<a href="http://www.abc.net.au/countusin/games/game6.htm">abc.net.au</a>.<br />
<div>
Os alunos também podem desenhar animais através de números. Além de inspirar nossos alunos a usarem números de outras maneiras, eles ainda treinar a pronúncia. Veja a ideia no vídeo abaixo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Pl-xBzBY6_c/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/Pl-xBzBY6_c?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
O professor pode entregar aos alunos cartelas com números já desenhados, pedindo que eles o transformem em animais ou até mesmo em outros objetos. E que tal essa <a href="http://www.online-games-zone.com/pages/pnc/hidden-numbers.php">atividade online</a> em que os alunos devem encontrar números escondidos em cenas?<br />
Os números também podem ser usados para contar coisas. O vídeo abaixo é sobre um "counting day".<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/0m-cHO0xSFI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/0m-cHO0xSFI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Se você tiver uma lousa digital, selecione alguma imagens da internet com coisas que possam ser contadas (animais, flores, balões, etc) e peça aos alunos para marcarem os objetos à medida em que são contados: "How many ___ are there?".<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5Jj7rqgkPmRPARCdubYQVDjM36yFys50XphBhCc_qGdXh9ugClsye_UojpxhENyhDuBBF-2APxxXts8IEx1Y5kFbv_LFM5Y_zTTjMTjqwLFBTwdO8z9Rlbow4x4dXteJDEU3ASVxJK6k/s1600/1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5Jj7rqgkPmRPARCdubYQVDjM36yFys50XphBhCc_qGdXh9ugClsye_UojpxhENyhDuBBF-2APxxXts8IEx1Y5kFbv_LFM5Y_zTTjMTjqwLFBTwdO8z9Rlbow4x4dXteJDEU3ASVxJK6k/s320/1.JPG" height="251" width="320" /></a></div>
<div>
Os alunos podem criar um livro com coisas que possam contar, como o exemplo do site <a href="http://www.hyglossproducts.com/Number-Crafts-s/346.htm">hyglossproducts</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAu0Ni7WPycLIj2kQCzBN15SfwtXUsuEWkeh-kc1rJZ1p7PqZHExcb8j4F-LI45iAg9y7jtP5ktXS-hk0Uc0GP1rOVMNyGhzuS94XEL2CgvPi1qIBiFBwvFhCQBcgzcOMLeoupcTFhLjM/s1600/numberbook_5-6.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAu0Ni7WPycLIj2kQCzBN15SfwtXUsuEWkeh-kc1rJZ1p7PqZHExcb8j4F-LI45iAg9y7jtP5ktXS-hk0Uc0GP1rOVMNyGhzuS94XEL2CgvPi1qIBiFBwvFhCQBcgzcOMLeoupcTFhLjM/s1600/numberbook_5-6.gif" height="308" width="320" /></a></div>
Outra ideia é traçar os números e decorá-los.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-225Iv8aj_0cqnBzNCChyphenhyphenlECM5tSEbsxXE3yTXQ-QVSuqrB_w3NnEt9GmJNjuZewds88JWEfmHatajJlWO_69tDJFlnr4K-MsZSKbbUsGFcllA8ba7ZwGWzxUQXLi2vT2FBXXN71oIyA/s1600/NumbersCraftSheetBhhk.GIF" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-225Iv8aj_0cqnBzNCChyphenhyphenlECM5tSEbsxXE3yTXQ-QVSuqrB_w3NnEt9GmJNjuZewds88JWEfmHatajJlWO_69tDJFlnr4K-MsZSKbbUsGFcllA8ba7ZwGWzxUQXLi2vT2FBXXN71oIyA/s1600/NumbersCraftSheetBhhk.GIF" height="320" width="246" /></a></div>
Ao final, peça aos alunos para usarem massinha de modelar para fazer seus números favoritos e praticar a estrutura: "What number is it? / It's _____.".</div>
</div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-75002292795066829012015-04-06T19:02:00.002-07:002015-04-06T19:02:37.206-07:00Teaching Topics - Going Shopping<div style="text-align: justify;">
Primeiramente, o professor mostra um anúncio da loja britânica "Very" para que os alunos façam uma lista de mercadorias que são mostradas no anúncio e listam o que eles mais gostam de comprar.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/d3JkKtJd6h0/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/d3JkKtJd6h0?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Logo após, os alunos entram no site <a href="http://www.very.co.uk/">http://www.very.co.uk/</a> e devem elaborar uma "shopping list", usando no máximo 100 libras. A atividade é em dupla e deve durar apenas 15 minutos. Ao final os alunos mostram suas listas. <span style="text-align: center;">Algumas sugestões de estruturas:</span></div>
What did you buy? I bought a _________.<br />
How much was it? It was ________.<br />
<div style="text-align: justify;">
Podemos fazer a mesma atividade, usando uma das mais conhecidas lojas americanas, a "Macy's". O comercial é repleto de participações especias. Os alunos têm 100 dólares para criarem suas listas no site <a href="http://www.macys.com/">http://www.macys.com/</a>. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/j99qgItQW50/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/j99qgItQW50?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
Os alunos podem usar o modelo abaixo para criar suas listas:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOnubXp1G8XNaeLcz-9ZEKPuLNvPJwvqGmBEOLDppy_HRw-uYLRGkWeuZnQr4OpPNVQa6D2ZcuMPjMK9eKURHtZDwtwPZ6XrefacPCmXwtxD4Vp7RW2-tQWiclFskEfc0WkuXkAVCxvlQ/s1600/100-dollar-bill.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOnubXp1G8XNaeLcz-9ZEKPuLNvPJwvqGmBEOLDppy_HRw-uYLRGkWeuZnQr4OpPNVQa6D2ZcuMPjMK9eKURHtZDwtwPZ6XrefacPCmXwtxD4Vp7RW2-tQWiclFskEfc0WkuXkAVCxvlQ/s320/100-dollar-bill.jpg" height="320" width="273" /></a></div>
<div>
<div style="text-align: left;">
Estes também são alguns sites que servem para a atividade proposta:</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://www.argos.co.uk/">http://www.argos.co.uk</a> e <a href="http://www.jcpenney.com/">http://www.jcpenney.com</a> são lojas de departamentos.</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: left;">
<a href="http://www.toysrus.com/">http://www.toysrus.com</a> e <a href="http://www.disneystore.com/">http://www.disneystore.com/</a> são especializadas em brinquedos.</div>
</div>
<div>
Agora a ideia é que os alunos escolham alguns produtos e façam uma atividade de "role play" para praticar as rotinas de compras. O vídeo abaixo pode servir de inspiração.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hZ_KEkakt7I/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/hZ_KEkakt7I?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Peça também aos alunos que selecionem produtos de revistas para montar um poster, como se fosse o anúncio de uma loja de presentes. Os alunos devem estipular juntos um preço para cada produto.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKe569o-fLcPt361lunqAkc3MhhAlPcklZRhthyvlG3EedtzgHRmRtWB2YflN13ztevCUyn2w9DCnY3hIIt0XsAAJvDQ20icOt2G_BE-uUoKZSe1xriYQvSWz6v4AAe5f8w1hyhYyDOnA/s1600/gift+shop.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKe569o-fLcPt361lunqAkc3MhhAlPcklZRhthyvlG3EedtzgHRmRtWB2YflN13ztevCUyn2w9DCnY3hIIt0XsAAJvDQ20icOt2G_BE-uUoKZSe1xriYQvSWz6v4AAe5f8w1hyhYyDOnA/s320/gift+shop.jpg" height="244" width="320" /></a></div>
<div>
Após o poster pronto, os alunos recebem uma certa quantia em dinheiro (eles mesmos podem confeccionar moedas e notas) e são separados em clientes e vendedores. Além de praticarem expressões de compra (How much are the...?), ainda aprendem a lidar com dinheiro, dar troco, etc.</div>
</div>
<div>
Outro vídeo que pode ser usado para ilustrar a atividade e é bem engraçado é este do Mr. Bean. Os alunos podem assistir ao vídeo e escrever uma pergunta com a resposta (Ex.: How much is the big TV? / It's ____ pounds.).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/kH_Vkrwl5xc/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/kH_Vkrwl5xc?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
No vídeo abaixo ele está comprando comida.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/8JF1FM-rh_s/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/8JF1FM-rh_s?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
Alguns sites para praticar online:</div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.agame.com/games/shopping-games">agame.com/shopping-games</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.girlsgogames.com/games/shopping-games">girlsgogames.com/shopping-games</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.gamesgames.com/games/shopping-games">gamesgames.com/shopping-games</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://pt.y8.com/tags/shopping">y8.com/shopping</a></div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-35437868202660593922015-04-06T18:07:00.002-07:002015-04-07T18:34:19.062-07:00Vários Cursos Online<span style="text-align: justify;">1. CURSOS DE INGLÊS</span><br />
<div style="text-align: justify;">
O site <a href="https://catracalivre.com.br/geral/web-educacao/indicacao/5-cursos-de-ingles-online-e-gratuitos/">Catraca Livre</a> publicou em sua página uma reportagem com cinco cursos de inglês online e grátis. São eles:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. <a href="https://www.duolingo.com/">DUOLINGO</a> - além de jogar e praticar o inglês em seu computador, ele também tem versões para smartphones com sistemas operacionais Android e iOS.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSuWIpTtNzSytTbuSKJCJ4eeLpptjUMtOzheMBNcO-cfXxJXIA43l6mnOmSdNm-CPpV7tbMBjDJIGT7g0YTdcbQI35vHISRP1fTbSjRVgIl0nnxDxo8BdaZI10l88vVk_3sxwVm1UvZB0/s1600/Duolingo_logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSuWIpTtNzSytTbuSKJCJ4eeLpptjUMtOzheMBNcO-cfXxJXIA43l6mnOmSdNm-CPpV7tbMBjDJIGT7g0YTdcbQI35vHISRP1fTbSjRVgIl0nnxDxo8BdaZI10l88vVk_3sxwVm1UvZB0/s1600/Duolingo_logo.png" height="289" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
2. <a href="http://www.memrise.com/courses/portuguese-brazil/">MEMRISE</a> - dá um foco especial em gramática e vocabulário.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYN5BDGEk2GnIOPlfO5R32XdJDVeZeSabXlt3pKUiYOnbjnUYzP79CFmCiBnMUhsdiZwsnhzofuLjw-14xLamNIxwh3VNJce8K3-QgoBNO3lCqbb87HCHciJkeboTFcvtQgXgwp8pAlnI/s1600/Memrise.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYN5BDGEk2GnIOPlfO5R32XdJDVeZeSabXlt3pKUiYOnbjnUYzP79CFmCiBnMUhsdiZwsnhzofuLjw-14xLamNIxwh3VNJce8K3-QgoBNO3lCqbb87HCHciJkeboTFcvtQgXgwp8pAlnI/s1600/Memrise.png" height="218" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
3. <a href="http://livemocha.com/">LIVEMOCHA</a> - tudo começa com você ouvindo conversas de falantes nativos, seguidas de atividades.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjUUfbTBrkfCkm2DhLqcPEwUDUx0saLsMa22D0tvP2r4rJTtotfeP087kbox5NJiiDFu_E2zYiSkrN93An_I4D8bW8XS8RabgCdWpMdXKWovNa3eaNLO4WYlSzgCBDi5GqHVEf071CEGw/s1600/livemocha-screen.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjUUfbTBrkfCkm2DhLqcPEwUDUx0saLsMa22D0tvP2r4rJTtotfeP087kbox5NJiiDFu_E2zYiSkrN93An_I4D8bW8XS8RabgCdWpMdXKWovNa3eaNLO4WYlSzgCBDi5GqHVEf071CEGw/s1600/livemocha-screen.jpg" height="139" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
4. <a href="http://www.bbc.co.uk/portuguese/topicos/aprenda_ingles">BBC - Aprenda Inglês</a> - com vários textos e vídeos, requer mais dedicação e empenho.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqmFXZO1np_BXaTUzJ1PeSP1GNc1oB6zs0Nlpsh-iaP6ATxDD-Z2bWWxVP2QlhQeTlpbkPBjVoub0yrz8pgwuXMJy5XpVLNAvbxn0DnBULVI7BY6CMLa45Y6NgKRKGjwbddm75eazMZ_c/s1600/imagem-bbc-aprenda-inglc3aas-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqmFXZO1np_BXaTUzJ1PeSP1GNc1oB6zs0Nlpsh-iaP6ATxDD-Z2bWWxVP2QlhQeTlpbkPBjVoub0yrz8pgwuXMJy5XpVLNAvbxn0DnBULVI7BY6CMLa45Y6NgKRKGjwbddm75eazMZ_c/s1600/imagem-bbc-aprenda-inglc3aas-2.png" height="263" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
5. <a href="http://www.zapenglish.com/english/">ZAPENGLISH</a> - um site bem completo, inclusive com letras de músicas e quizzes.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik39MP1-BZKHoODr32GUrpgatUTsznjqYXu9nAKuHBnRlfBrQ-TPzF9pIkyum0FZ-cXs1BnWygg1r07wvpgjt-mb80zs77v8pEUOz4OlRke0hrhdA1Sywv0qSAC3TNHRO36QyT2ZVXA-s/s1600/ZapEnglish_com.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEik39MP1-BZKHoODr32GUrpgatUTsznjqYXu9nAKuHBnRlfBrQ-TPzF9pIkyum0FZ-cXs1BnWygg1r07wvpgjt-mb80zs77v8pEUOz4OlRke0hrhdA1Sywv0qSAC3TNHRO36QyT2ZVXA-s/s1600/ZapEnglish_com.jpg" height="121" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
E para aumentar a lista, aqui vão mais alguns cursos que também são bem legais: o <a href="http://www.babelmundo.com.pt/ingles/">Babel Mundo - Inglês</a> e o <a href="https://www.busuu.com/pt/">Busuu</a>. Dê também uma olhada no site <a href="http://canaldoensino.com.br/blog/8-cursos-de-ingles-online-gratis-que-voce-deveria-conhecer">Canal do Ensino - cursos de ingles online gratis</a> para outras opções.</div>
<div style="text-align: justify;">
Para terminar, outra ideia é usar o canal do Youtube <a href="http://www.youtube.com/channel/UCs_n045yHUiC-CR2s8AjIwg">Educação - Inglês</a> para aulas em vídeo. Ainda no Youtube, o canal da professora <a href="https://www.youtube.com/user/elisabethw78">Elisabeth Wagner</a> tem vários vídeos curtos e bem interessantes. Veja um exemplo abaixo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/uRFox34nsWs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/uRFox34nsWs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
2. CURSOS DE APRIMORAMENTO PROFISSIONAL<br />
<div>
Hoje em dia, são oferecidos vários cursos online para aprimoramento e o melhor é que vários são totalmente grátis.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTXHbX2-clGWkd-dUdwqJ0HqbIHR_R0nPapPP3FS2JkvvfnNsaxbGPs7CrWpgmbTssjTQeorieTXocsUbCJake2UC6BykjFmqLBRydPYkN3nlFapITiqqecdrcIl6MsJlv2yfcd4Egcrw/s1600/coursera.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTXHbX2-clGWkd-dUdwqJ0HqbIHR_R0nPapPP3FS2JkvvfnNsaxbGPs7CrWpgmbTssjTQeorieTXocsUbCJake2UC6BykjFmqLBRydPYkN3nlFapITiqqecdrcIl6MsJlv2yfcd4Egcrw/s1600/coursera.png" height="319" width="320" /></a></div>
<div>
Abaixo, alguns sites que oferecem esse serviço:</div>
<div>
O <a href="https://www.coursera.org/">Coursera</a> promove a melhora na vida das pessoas, de suas famílias e das comunidades em que vivem através da educação.</div>
<div>
<a href="http://alison.com/">Alison</a>, a new world of free certified learning. Courses from the world's top puyblishers.</div>
<div>
<a href="http://www.openculture.com/freeonlinecourses">Openculture</a>, the best free cultural & educational media on the web.</div>
<div>
<a href="http://www.teachingenglish.org.uk/teacher-training">British Coulsin Teacher Training</a>.<br />
<br />
3. OUTROS CURSOS GRATUITOS<br />
<a href="http://www.iped.com.br/psicologia">iped.com.br/psicologia</a><br />
<a href="http://www.iped.com.br/educacao-e-pedagogia">iped.com.br/educacao-e-pedagogia</a><br />
<a href="https://www.primecursos.com.br/filosofia-da-educacao/">primecursos.com.br/filosofia-da-educacao</a><br />
<a href="https://www.primecursos.com.br/ingles-intermediario/">primecursos.com.br/ingles-intermediario</a><br />
<a href="https://www.primecursos.com.br/contacao-de-historias/">primecursos.com.br/contacao-de-historias</a><br />
<a href="https://unieducar.org.br/catalogo/cursos-gratuitos-com-certificacao">unieducar.org.br/cursos-gratuitos-com-certificacao</a><br />
<br />
<div>
E vale a pena também dar uma olhada nesse excelente post do blog <a href="http://www.inglesnosupermercado.com.br/20-canais-do-youtube-para-quem-quer-saber-como-fazer-para-aprender-ingles/">Ingles no Supermercado - 20 canais do youtube para quem quer saber como fazer para aprender ingles</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3FHEXaDybzYhrHpieISEjp-jIZ6KoemFmnkGjRPb4aZKrdrwvVG-UhQQJdIAjykqrqNTpKoLfHV_NeaRsXzENl4otgRM1UUE-WYexQWJ_AZf0TqQWNxAyNM8y8L1d-ixeZMvfBjkc0kU/s1600/canais.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3FHEXaDybzYhrHpieISEjp-jIZ6KoemFmnkGjRPb4aZKrdrwvVG-UhQQJdIAjykqrqNTpKoLfHV_NeaRsXzENl4otgRM1UUE-WYexQWJ_AZf0TqQWNxAyNM8y8L1d-ixeZMvfBjkc0kU/s320/canais.jpg" height="204" width="320" /></a></div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-74081520588234490972015-04-06T11:45:00.000-07:002015-04-06T17:50:35.072-07:0010 Crafts To Practice English Speaking1. PAPER FORTUNE TELLER<br />
<div style="text-align: justify;">
Com essa atividade, seus alunos irão praticar perguntas e respostas no futuro simples de uma maneira muito divertida. Primeiramente, peça aos alunos que estudem o ponto gramatical no site <a href="http://www.englishpage.com/verbpage/simplefuture.html">englishpage.com</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy_R_WGlRb8-aFRo8RTPBXMny13OsfpPW041Lw4liOwEh0LGxmuwT8m85KZu9Nb4fv7IhYU_QpcXEBDTAM1dGPPl1uyw19nw2rCYoEoOLC2GpkN41YVyonPUiK8Tbxyvqv0Uv-2qBr3nM/s1600/Imagem+055.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy_R_WGlRb8-aFRo8RTPBXMny13OsfpPW041Lw4liOwEh0LGxmuwT8m85KZu9Nb4fv7IhYU_QpcXEBDTAM1dGPPl1uyw19nw2rCYoEoOLC2GpkN41YVyonPUiK8Tbxyvqv0Uv-2qBr3nM/s1600/Imagem+055.jpg" height="175" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Depois, os alunos participam de um quiz no site <a href="http://www.englishclub.com/grammar/verbs-m_future_quiz.htm">englishclub.com</a>. Agora, a ideia é usar um "paper fortune teller" feito por eles mesmos e as instruções de como montá-lo estão <a href="http://www.nonags.org/members/dasaunders/activities/comcast/activities/unit2/colonies/fortune.htm">neste link</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6XHmR605Tu18qGHC-IDjeq1km_lAxvIuM5uNmlIXT-9V_WK0jQ4SEGVimyPW2scpKcqtyXxgRT7VNBrdBvRaU-xqhRfgU_DbUGEj3ItYc0PTBq8hWb7hG4Q8V-eDIG6CRbeoTfdoaB98/s1600/fordir.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6XHmR605Tu18qGHC-IDjeq1km_lAxvIuM5uNmlIXT-9V_WK0jQ4SEGVimyPW2scpKcqtyXxgRT7VNBrdBvRaU-xqhRfgU_DbUGEj3ItYc0PTBq8hWb7hG4Q8V-eDIG6CRbeoTfdoaB98/s1600/fordir.JPG" height="183" width="320" /></a></div>
Os alunos ainda podem praticar a sua compreensão oral, assistindo ao vídeo tutorial abaixo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/y4SnzwjriGg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/y4SnzwjriGg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
O lado de fora é pintado, cada pedaço, de uma cor diferente e no lado de dentro são escritas as palavras "YES" e "NO" de maneira intercalada. Agora é só o aluno formular sua pergunta, dizer um número ao seu par, escolher uma cor e descobrir a resposta (Will I travel this year?). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxcpv8_rhWdBnmCBo9rRaj1Lh13OfgW6EZpQpZ2gmFHq-V9CBAFEtcLkpjdytrXnp9PuTIbO_uU9Bz72aX3WuIjCJ_5BJV7__C6ekTICeHCvPniBJx-fHn5kOtoBRt3zDljxmmd3leSRA/s1600/ball.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxcpv8_rhWdBnmCBo9rRaj1Lh13OfgW6EZpQpZ2gmFHq-V9CBAFEtcLkpjdytrXnp9PuTIbO_uU9Bz72aX3WuIjCJ_5BJV7__C6ekTICeHCvPniBJx-fHn5kOtoBRt3zDljxmmd3leSRA/s1600/ball.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Para os alunos de níveis mais avançados, que tal fazer suas perguntas online pelos sites <a href="http://www.goddessflight.com/crystal_ball.html">goddessflight.com</a> e <a href="http://www.gipsyfortuneteller.com/">gipsyfortuneteller.com</a>? O blog já havia dado uma dica de site de previsões do futuro <a href="http://fabiospeck.blogspot.com.br/2012/02/dica-de-site-ask-guru-joe.html">neste link (ask-guru-joe)</a>. Aproveitem também para cantar a música <a href="http://letras.mus.br/maroon-5/fortune-teller/">Fortune Teller com a banda Maroon 5</a> e trabalhar com a letra.</div>
<br />
2. CARDBOARD PAPER THEATRE<br />
<div style="text-align: justify;">
Os alunos podem montar um teatro coletivo usando caixas de papelão grandes para uma apresentação de fantoches. O modelo abaixo é do site <a href="http://www.tipjunkie.com/post/clever-cardboard-and-cardboard-tube-crafts-to-make/">tipjunkie</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1smkIUY970vfBnC2z93OyxedW-pvnrUOP77k2GIZMIb5uGbQQP9m9NXCotwB6D6BGJy1RnyTM3CVccVW2rNs3TgFY9_TZElTqGGRJQMRAaDKxq6hLKbTto_Dv9Hr48zmtgH93pdfxceI/s1600/puppet-theater.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1smkIUY970vfBnC2z93OyxedW-pvnrUOP77k2GIZMIb5uGbQQP9m9NXCotwB6D6BGJy1RnyTM3CVccVW2rNs3TgFY9_TZElTqGGRJQMRAaDKxq6hLKbTto_Dv9Hr48zmtgH93pdfxceI/s1600/puppet-theater.jpg" height="320" width="213" /></a></div>
E os alunos ainda podem desenhar ingressos e a programação da peça para convidar os outros grupos para assistir sua apresentação.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
3. PAPER BAG PUPPETS<br />
<div>
A ideia é criar fantoches de sacos de papel (bag puppets) para serem usados em histórias ou com músicas. Os alunos fabricam seus fantoches, os utilizam em sala para praticar seu inglês e ainda os usam para guardar suas coisas (podem inclusive ser usados com a atividade anterior.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFtZPn0NAkFn_95Nxzeih3l0W9_3UtYwQ4SKZXGnK1Mytk3UH3dCIogXHoFJ6FL9DBEpXw1cod8hX4wQTGOKKUV3KZI2aeUCaY3XXAhvmJZ0MJ_Q-ztUVbokboSJ5E1Y5Vajv1jikB9tM/s1600/Imagem+003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFtZPn0NAkFn_95Nxzeih3l0W9_3UtYwQ4SKZXGnK1Mytk3UH3dCIogXHoFJ6FL9DBEpXw1cod8hX4wQTGOKKUV3KZI2aeUCaY3XXAhvmJZ0MJ_Q-ztUVbokboSJ5E1Y5Vajv1jikB9tM/s320/Imagem+003.jpg" height="193" width="320" /></a></div>
<div>
Os modelos acima foram feitos para estudar os animais da fazenda. Ao final da aula, os alunos usaram seus saquinhos para guardar um set de cards de animais da fazenda que eles mesmos desenharam. Abaixo, um tutorial mais elaborado.</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/BnFdE7lbaBE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/BnFdE7lbaBE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
<br />
4. ANGRY BIRDS FINGER PUPPETS AND PAPER CRAFTS<br />
<div>
A febre do momento, os "<a href="http://chrome.angrybirds.com/">Angry Birds</a>", podem ser usados em nossas aulas de inglês para praticar perguntas e respostas. O excelente blog <a href="http://inventare.com.br/fera-em-ferias-dedoches-de-feltro/">Inventare</a> traz uma ideia muito legal: fazer fantoches de dedo com essas personagens.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIune9v75roEX6fFlVTpFbFwtfXP6U191dWzMInXvfI30Np6dn7V4SiuS0qS2QmFTc6RisxOJhwIbUxwVzuunBXvJDhPzhNV98gUiBcViMlHBlNuccsRdDuiq6w8Ujw4DvTUGRYAc6R7o/s1600/dedoche.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIune9v75roEX6fFlVTpFbFwtfXP6U191dWzMInXvfI30Np6dn7V4SiuS0qS2QmFTc6RisxOJhwIbUxwVzuunBXvJDhPzhNV98gUiBcViMlHBlNuccsRdDuiq6w8Ujw4DvTUGRYAc6R7o/s320/dedoche.jpg" height="320" width="213" /></a></div>
<div>
Mas os alunos podem colorir seus próprios Angry Birds, tirados do site <a href="http://www.jogosonlinewx.com.br/desenhos-dos-angry-birds-para-colorir/">jogosonlinewx</a> e usá-los como fantoches de palitos. Basta imprimir o desenho abaixo.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp9PQ6OjCdIpNw2zNpQAPgidPdo8JQHud8kQbpYvTVPLsO5pZ3dWqRbHsLvR_Qguxj7udEYsH88wWAU4nZXcbAV3580Ron85zudoWdy75zR8GtKuqHpS4frMY0pn89pP99_iMqCo6bucQ/s1600/angry-birds.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp9PQ6OjCdIpNw2zNpQAPgidPdo8JQHud8kQbpYvTVPLsO5pZ3dWqRbHsLvR_Qguxj7udEYsH88wWAU4nZXcbAV3580Ron85zudoWdy75zR8GtKuqHpS4frMY0pn89pP99_iMqCo6bucQ/s1600/angry-birds.gif" height="316" width="320" /></a></div>
Alguns artigos interessantes sobre como usar fantoches em sala de aula podem ser encontrados nos sites <a href="http://larryferlazzo.edublogs.org/2009/10/07/the-best-resources-for-using-puppets-in-class/">Larry Ferlazzo</a> e <a href="http://childrenlearningenglishaffectively.blogspot.com.br/2012/02/teaching-english-to-children-with.html">Children Learning English Affectively</a>.<br />
Outra ideia de usar os Angry Birds é criar modelos em papel, encontrados no site <a href="http://kociok1.deviantart.com/art/Angry-Birds-Cubeecraft-208038028">deviantart.com</a>. O professor pode trabalhar a montagem com instruções em inglê.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoXp1_tmnVOQ2tJHgHxjPVhQUnFT14EqNB6B9MgYoIeEoY5idIhJfY9Iaz8hf_mDDeI2c5Ux0hX8R_iEsz8ST57GJrA1172r3q0LwyISLzSE6qwY-jLXC5zWtnMPgf9RvE_w7hDkCeHnQ/s1600/ab.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoXp1_tmnVOQ2tJHgHxjPVhQUnFT14EqNB6B9MgYoIeEoY5idIhJfY9Iaz8hf_mDDeI2c5Ux0hX8R_iEsz8ST57GJrA1172r3q0LwyISLzSE6qwY-jLXC5zWtnMPgf9RvE_w7hDkCeHnQ/s1600/ab.png" height="250" width="320" /></a></div>
Os alunos podem usar seus modelos para "brincar" em inglês e criar situações usando a lingaguem trabalhada. Apresente o trailer abaixo para que os alunos criem novas situações a partir dele.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/1Bk_nqUQ0fc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/1Bk_nqUQ0fc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
5. TOWN MODEL<br />
O grupo pode montar uma maquete de uma cidade para estudar seus elementos e lugares públicos (school, market, hospital, etc). O modelo abaixo é do <a href="http://craftsforkidsblog.com/category/transportation-crafts/">crablogftsforkids</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaQssOpIK4_aTgCaLkqoewkAKzQ1IwnkQrjCKbLobbkdppz196umu5YgkDpJVxvUY-GsXqmh57L3L4myUMeFnZeiZuLI5pKwsB6VTr4oRhDEk8K7LXjV-VGGwaquzeq9HsKgF6Xqi-GYs/s1600/Town-chalk.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaQssOpIK4_aTgCaLkqoewkAKzQ1IwnkQrjCKbLobbkdppz196umu5YgkDpJVxvUY-GsXqmh57L3L4myUMeFnZeiZuLI5pKwsB6VTr4oRhDEk8K7LXjV-VGGwaquzeq9HsKgF6Xqi-GYs/s1600/Town-chalk.png" height="264" width="320" /></a></div>
Os alunos podem formar frases para apresentar a sua cidade:<br />
Our town is ________. / It has a _________.<br />
There is /are ________. / This is the ________.<br />
<br />
6. MY VERY OWN TV<br />
<div>
Uma excelente maneira de fazer seus alunos praticarem o inglês é montar com eles uma TV e um programa de TV em que eles são os apresentadores. Uma caixa de papelão pode virar uma TV, mas ela também pode ser confeccionada com papel craft e papel celofane colorido.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHz44H3jP88OBOeXwSKKfskwwn0q6g_6JXf9jeNVP3mDStr1_v5jRevJVc-yqYq68M-o51PxbsrUtJiX8fFUqQCvDJqRT4drVv8u2igI20G2sR38e0HRkLUqjdWoBTZZB1pJRkGo5WK_k/s1600/tv.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHz44H3jP88OBOeXwSKKfskwwn0q6g_6JXf9jeNVP3mDStr1_v5jRevJVc-yqYq68M-o51PxbsrUtJiX8fFUqQCvDJqRT4drVv8u2igI20G2sR38e0HRkLUqjdWoBTZZB1pJRkGo5WK_k/s320/tv.jpg" height="297" width="320" /></a></div>
<div>
Para praticar vale tudo: cantar uma música, preparar uma apresentação e até mesmo usar fantoches. Cada aluno pode se apresentar e mostrar seu talento. Que tal apresentar um vídeo aos alunos para servir de inspiração, como o da pequena Natalie Okri?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/J7_k5tUeoUc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/J7_k5tUeoUc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Outra ideia é gravar seus alunos para que eles possam assistir a suas performances depois. Com certeza eles irão adorar e dar o melhor de si.</div>
<br />
7. GRAFFITI ART<br />
Mostre o vídeo abaixo aos alunos para falar sobre arte, grafite, cores e formas de se expressar. Pergunte também a opinião dos alunos sobre o tema e sobre o vídeo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/wKtnX8J_-vI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/wKtnX8J_-vI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Agora a ideia é sugerir aos alunos que escolham um tema para que possam expressar sua opinião coletivamente através de um mural. O mural pode ser feito com várias folhas de papel craft (papel de embrulho) coladas em uma parede e podem ser usadas tintas, giz de cera, canetinhas, etc.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLLUjoUfFzu_BfFQYOV40BIpfTjXMcRb6aQkqBJ8DJ5sIf1FXfO8RlvTlnZPL6EjB699dr2EbnAGLwkNSIDqhhKOqyyuFXEVkNQbjsMtwaKV3Tfd-3zyuJGVxMOInNgP51WttpQSg4VZg/s1600/kids-painting-wall.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLLUjoUfFzu_BfFQYOV40BIpfTjXMcRb6aQkqBJ8DJ5sIf1FXfO8RlvTlnZPL6EjB699dr2EbnAGLwkNSIDqhhKOqyyuFXEVkNQbjsMtwaKV3Tfd-3zyuJGVxMOInNgP51WttpQSg4VZg/s1600/kids-painting-wall.jpg" height="192" width="320" /></a></div>
Os alunos podem apresentar seu trabalho para toda a escola, explicando o processo em inglês. E o professor pode documentar tudo em forma de vídeo ou fotos.<br />
<br />
8. FISH TANK<br />
Peça aos alunos que assistam ao vídeo "Salmon Dance" e façam uma lista dos animais aquáticos que conhecem. O professor pode ajudar com as palavras novas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/dDj7DuHVV9E/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/dDj7DuHVV9E?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Agora os alunos devem checar o vocabulário de criar seus próprios aquários, usando, por exemplo, caixas de papel.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpPItQmHQ09hCPQtWI9DMoaZElebOf5EhJTSZnhrua23SXH0xgRj_pXRLS3fgL8oircAr-QkcSMYQRGlN4BhejvSK-aPaCg-FGVF11tkVSAHEHeuZasSzHXAshTQUOzg6T-RKRY5AQDQY/s1600/aquarium12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpPItQmHQ09hCPQtWI9DMoaZElebOf5EhJTSZnhrua23SXH0xgRj_pXRLS3fgL8oircAr-QkcSMYQRGlN4BhejvSK-aPaCg-FGVF11tkVSAHEHeuZasSzHXAshTQUOzg6T-RKRY5AQDQY/s1600/aquarium12.jpg" height="207" width="320" /></a></div>
Outra ideia é usar potes de plástico.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbneNZxPuVZXeupFLXB3ENStT-PeUXhJHi2pwWuQsiX7iRaUu2uUrSWkgYEWARGilsVb2-_zWUzUO89PBLIRyEbLwogpegAfif7YYYe8XvJK4A6mX4mirEZFjgWrFUX1o15REk0KNSFkw/s1600/fishtankbig.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbneNZxPuVZXeupFLXB3ENStT-PeUXhJHi2pwWuQsiX7iRaUu2uUrSWkgYEWARGilsVb2-_zWUzUO89PBLIRyEbLwogpegAfif7YYYe8XvJK4A6mX4mirEZFjgWrFUX1o15REk0KNSFkw/s1600/fishtankbig.jpg" height="251" width="320" /></a></div>
O professor também pode levar um modelo de aquário para que os alunos desenhem seus animais.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuL9TBfAY20XOVvzOAk7_IA309EwR7y5iDyyaHJ7Kmnsge75BBEe98U1MBr3HEkXWs7vZYXheELLWYo-9kjKd4ZQvJ92AltZhXwu1SErjogo2NbYbmq16TyKCLvnqA4d38X0GbfAHPTxI/s1600/tank.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuL9TBfAY20XOVvzOAk7_IA309EwR7y5iDyyaHJ7Kmnsge75BBEe98U1MBr3HEkXWs7vZYXheELLWYo-9kjKd4ZQvJ92AltZhXwu1SErjogo2NbYbmq16TyKCLvnqA4d38X0GbfAHPTxI/s1600/tank.jpg" height="239" width="320" /></a></div>
Os alunos podem praticar as perguntas:<br />
What do you have in your fish tank? / Do you have a _____?<br />
What's this? / Is this a ______?<br />
<br />
9. FISHING GAME<br />
Os alunos pescam peixinhos de E.V.A. com números desenhados sobre eles. Cada número corresponde a uma tarefa a ser realizada, ou a uma palavra que deve ser usada pelos alunos para formar frases. A figura abaixo é do site <a href="http://buggyandbuddy.com/math-game-kids-fishing-numbers/">buggyandbuddy</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEjmnk7rkwhFHLQZJaJ4OeKJXOuC0F8Sd6iJpIcfUSVel_OztQ3KaI9ZNwEf6zuTSV3jfCWSh4PxhfCAbAw88AhEFisbQKOK9ghceP8G-yjfb8Mwx14hHWtjdUgf6yRqqPuyqPHgD1_ZU/s1600/fish.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEjmnk7rkwhFHLQZJaJ4OeKJXOuC0F8Sd6iJpIcfUSVel_OztQ3KaI9ZNwEf6zuTSV3jfCWSh4PxhfCAbAw88AhEFisbQKOK9ghceP8G-yjfb8Mwx14hHWtjdUgf6yRqqPuyqPHgD1_ZU/s1600/fish.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
Outra ideia é fazer peixes de papel usando o molde abaixo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq1YY01mTpzVim4JfQJFc29Kr94yRD5ZAfDlcf3DonbFlm_NKr27Hhsvj3a5srrHN_tT1d4rMC0E_-fe-EcG53avPXKhNmwvSVOp7LD1xyAaWo9M4ty5JX6ulWd0Yidnut-Xs8pbZCJOE/s1600/dcr6M8Mc9.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq1YY01mTpzVim4JfQJFc29Kr94yRD5ZAfDlcf3DonbFlm_NKr27Hhsvj3a5srrHN_tT1d4rMC0E_-fe-EcG53avPXKhNmwvSVOp7LD1xyAaWo9M4ty5JX6ulWd0Yidnut-Xs8pbZCJOE/s1600/dcr6M8Mc9.jpeg" height="237" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
10. PAPER DOLLHOUSES</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Cartolinas, caixas de sapatos e caixinhas podem se transformar em uma casa de bonecas e em mobília. Afigura abaixo é do site <a href="http://www.planetsmarty.com/2014/11/12-fantastic-diy-paper-gifts.html">planetsmarty</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQNB8xrRO2uSbQchd2attmIOoAwgXB-51_DCGe8670CsZEx-3V5AhAiH-epsHs2awxAqceAF5myWazykezqKkyXHvK9p_yukXeH-g_UfZMhoWh7R9JCOKrNuMk8zN0jm1JnijE7pZRp9M/s1600/Cardboard+dollhouse%5B4%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQNB8xrRO2uSbQchd2attmIOoAwgXB-51_DCGe8670CsZEx-3V5AhAiH-epsHs2awxAqceAF5myWazykezqKkyXHvK9p_yukXeH-g_UfZMhoWh7R9JCOKrNuMk8zN0jm1JnijE7pZRp9M/s1600/Cardboard+dollhouse%5B4%5D.jpg" height="320" width="254" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os alunos podem praticar frases como:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
This is the kitchen. / There is /are ________ in the living room.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
My house has three bedrooms.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
E que tal tentar fazer um castelo? Esse é do site <a href="http://www.tipjunkie.com/post/clever-cardboard-and-cardboard-tube-crafts-to-make/">tipjunkie</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXPqgKDJ1IXDNsZdLYk1_2gNKAgiOqIGqoxERt-pLGtmHVLYVKJPr9e0gadlQecuayWeDbsKu1TG7MJ6ucN711P9HDoQKLPHEhpJNAvjROltLQJmR9HcnvdxMonoGbEFBNphIqmdcGhSM/s1600/3cardboardcastle.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXPqgKDJ1IXDNsZdLYk1_2gNKAgiOqIGqoxERt-pLGtmHVLYVKJPr9e0gadlQecuayWeDbsKu1TG7MJ6ucN711P9HDoQKLPHEhpJNAvjROltLQJmR9HcnvdxMonoGbEFBNphIqmdcGhSM/s1600/3cardboardcastle.jpg" height="320" width="245" /></a></div>
</div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-55172424840677784402015-04-05T16:15:00.003-07:002015-04-06T10:10:04.425-07:0011 Great Classroom Ideas<div style="text-align: justify;">
Apresentamos aqui, 11 ótimas ideias para você turbinar as suas aulas. De planejamento a atividades práticas, o objetivo é que tanto você, quanto seus alunos tirem o máximo de proveito das aulas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. USE "PLANNING FILES" PARA ARQUIVAR SUAS AULAS PLANEJADAS </div>
<div style="text-align: justify;">
Que tal ter seus planejamentos todos resumidos e guardados em um arquivo pessoal? A ideia é preencher fichas contendo os seguintes itens:</div>
<div style="text-align: justify;">
TOPIC - O conteúdo que foi estudado (e.x.: Clothes, Colors, Animals, etc.).</div>
<div style="text-align: justify;">
LANGUAGE FOCUS - A estrutura gramatical ou parte da linguagem praticada (E.x.: What are you wearing today? I'm wearing a blue jacket.).</div>
<div style="text-align: justify;">
VOCABULARY - O vocabulário trabalhado (E.x.: jacket, T-shirt, pants, shoes, socks, etc.).</div>
<div style="text-align: justify;">
WARMER ACTIVITY - Qual atividade foi usada para iniciar a aula e colocar os alunos no clima.</div>
<div style="text-align: justify;">
LANGUAGE FAMILIARIZATION - Como o tema foi introduzido.</div>
<div style="text-align: justify;">
LISTENING PRACTICE - Como as atividades em áudio foram trabalhadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
BOOKS / WRITTEN ACTIVITIES - Descrever brevemente como foi trabalhado o livro ou outras atividades escritas.</div>
<div style="text-align: justify;">
EXTRA ACTIVITIES - Atividades, jogos, sites na internet, quizzes, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
COMPREHENSION CHECK - O que foi feito para checar se o aluno está preparado para lidar em uma situação real usando o conteúdo estudado.</div>
<div style="text-align: justify;">
RESOURCES - Se foi usado algum tipo de material extra, outros livros, CD's, DVD's CD-ROM's, etc.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5AIwSz3woyLhTuY3M4Hb5eavhovgpSr1LlZvJG3dLYYE507-SWJuTYgP-QnbPYT6wPHfp-z0Odu4RN4qi2EV5ZCBOKYE4XIk4eNOW3_SJ0La1rwo4kUG676ZoXGLnBsLr_QUodIOZjcY/s1600/planning+file.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5AIwSz3woyLhTuY3M4Hb5eavhovgpSr1LlZvJG3dLYYE507-SWJuTYgP-QnbPYT6wPHfp-z0Odu4RN4qi2EV5ZCBOKYE4XIk4eNOW3_SJ0La1rwo4kUG676ZoXGLnBsLr_QUodIOZjcY/s320/planning+file.jpg" height="183" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Com esse material de consulta, os próximos planejamentos ficam mais rápidos e práticos, pois é só reutilizar ou adaptar as atividades e ideias já existentes e catalogadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. CRIE UM "PORTFOLIO" COM OS TRABALHOS DOS ALUNOS</div>
<div style="text-align: justify;">
Sabe aqueles trabalhos que realizamos durante o semestre e os alunos sempre perdem ou jogam fora? Que tal criar um portfólio para arquivar todos os trabalhos e atividades realizados durante o semestre? E os alunos podem até mesmo criar capas personalizadas com colagens ou desenhos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgod3M6wA9TgW37ltmMICA2G08zTwBBcJy2Dd25EsR-u31eWHQEncW0h1dd-o2gDqHcsKE8dSMtUAf0WeUIwGSIfuUxJ2E0rIOX2QjH9aErIOmPLXB2lpL92V5AioASElMP2a5viL4dbuM/s1600/portfolio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgod3M6wA9TgW37ltmMICA2G08zTwBBcJy2Dd25EsR-u31eWHQEncW0h1dd-o2gDqHcsKE8dSMtUAf0WeUIwGSIfuUxJ2E0rIOX2QjH9aErIOmPLXB2lpL92V5AioASElMP2a5viL4dbuM/s320/portfolio.jpg" height="320" width="266" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Para dar mais seriedade ao projeto, o professor pode atribuir uma nota à organização do portfólio que será adicionada à nota final do semestre, ou apenas valer pontos extras. É também uma excelente maneira de os alunos visualizarem toda a sua produção ao longo do semestre.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. CRIE COM OS ALUNOS "MY VERY OWN PICTURE DICTIONARY" </div>
<div style="text-align: justify;">
A ideia é criar um dicionário visual com as novas palavras que os alunos aprendem, divididos por categorias. Basta montar uma página (ou várias) com figuras do que foi aprendido, escrevendo seus nomes em inglês logo abaixo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBmmxb9vNXMb2Rqe-WHZ1_EhibUP8a0Ooio_R1qcKIDrSqrvZ7h3DDjmdvHmktV-FrXyqYZEHtks399zMsmZt_WYmPBNAr4oooz6MW0wcojjj_2GhuwQVT-B9tj2t-uIYruTvNG57YpY4/s1600/book.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBmmxb9vNXMb2Rqe-WHZ1_EhibUP8a0Ooio_R1qcKIDrSqrvZ7h3DDjmdvHmktV-FrXyqYZEHtks399zMsmZt_WYmPBNAr4oooz6MW0wcojjj_2GhuwQVT-B9tj2t-uIYruTvNG57YpY4/s320/book.jpg" height="139px" t8="true" width="320px" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Esse dicionário visual personalizado pode ser feito de duas maneiras: separando as figuras por tema ou por ordem alfabética, á medida em que vão sendo aprendidas. O interessante é que o trabalho não tenha um tempo certo para terminar, pois os alunos podem trabalhar nele a cada semestre.<br />
<div>
Outra alternativa é formar um grande livro, em que os alunos vão incluindo novas palavras e figuras semanalmente. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUKFphKoXnYS8nlvBHawsSzqTfQD5glnIc42itTlBJcLFJ9639D-ma8KqqB5Prkkr_A2lR0dVRNFJQrwCIT2qBR21Kv2SsY9ITMMCQ7o0vrNjN1fMoA5pCK3Y8tkAbfMvjDsbHB_alW3w/s1600/200920132809.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUKFphKoXnYS8nlvBHawsSzqTfQD5glnIc42itTlBJcLFJ9639D-ma8KqqB5Prkkr_A2lR0dVRNFJQrwCIT2qBR21Kv2SsY9ITMMCQ7o0vrNjN1fMoA5pCK3Y8tkAbfMvjDsbHB_alW3w/s320/200920132809.jpg" height="243" width="320" /></a></div>
<div>
Uma maneira de envolver os pais no aprendizado é pedir aos alunos que façam esse trabalho em casa (pode ser iniciado em sala) com a ajuda deles. Algumas sugestões de dicionários visuais online que podem ajunar no processo:</div>
<div>
<a href="http://photographicdictionary.com/">Photographic Dictionary</a></div>
<div>
<a href="http://englishwilleasy.com/picture-dictionary/">English Will Easy - Picture Dictionary</a></div>
<div>
<a href="http://www.infovisual.info/">The Visual Dictionary</a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. PEÇA AOS ALUNOS QUE FAÇAM UM "CUBE BOOK" AO LER UM LIVRO</div>
<div style="text-align: justify;">
Esqueçam as antigas fichas de leitura. Quando os alunos lerem um livro, peça a eles para fazer o fichamento em forma de cubo. A ideia é contar a história do livro em cinco partes / faces (pois uma é a capa). Aqui segue também um modelo de como montar o cubo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBYMC8AOGunuTFwc6J0lnWFlKIqMmZDv-zDMU1tGR7jkWYY46DLTfbiobcobfqK62_eFaLQhXxX4oN721xd_ORH9WAsTccSdZDLtWhruopwU3FCFqKdbgubEdtkgRw6G-v18STYF013Js/s1600/cube.2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBYMC8AOGunuTFwc6J0lnWFlKIqMmZDv-zDMU1tGR7jkWYY46DLTfbiobcobfqK62_eFaLQhXxX4oN721xd_ORH9WAsTccSdZDLtWhruopwU3FCFqKdbgubEdtkgRw6G-v18STYF013Js/s320/cube.2.jpg" height="320px" t8="true" width="245px" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPhYAQfH9VEyfkl7VB05vF9-Y1BBr0O4lrhlA9rrUSpvFZ2JdzYqSKz2zTNwXe2BSTeBFDui9X1a03icXsG658uccbL_94OfAYCU8DsveGk4ciCzFCvEJ0JRX4xEs8pRqgRBDThobZ9Mk/s1600/cube.1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPhYAQfH9VEyfkl7VB05vF9-Y1BBr0O4lrhlA9rrUSpvFZ2JdzYqSKz2zTNwXe2BSTeBFDui9X1a03icXsG658uccbL_94OfAYCU8DsveGk4ciCzFCvEJ0JRX4xEs8pRqgRBDThobZ9Mk/s320/cube.1.JPG" height="277px" i="" true="" width="320px" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Quer algo mais do que apenas contar a história? Que tal uma informação diferente em cada face do cubo:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Identificação: Nome do livro, nome do aluno, nível e professor</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Sua parte / passagem favorita</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Escolha o personagem que mais gostou e descreva-o (a)</div>
<div style="text-align: justify;">
4. As 10 palavras mais importantes do livro (key words)</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Um ilustração que descreva a história</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Sua opinião sobre o livro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. IDENTIFIQUE A INTELIGÊNCIA PREDOMINANTE DE SEUS ALUNOS</div>
<div style="text-align: justify;">
Segundo a teoria de Howard Gardner, podemos ser inteligentes de oito maneiras diferentes. Cada um de nós tem uma inteligência predominante. Isso explica porque algumas pessoas destacam-se mais como esportistas e outras musicalmente, por exemplo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUBdS6jBo_Kom2ttLmPZHJL4ntOqp_3fJoPZe_AVVeCZyi-K93igaZ-PE5YkzKCykcJ6-nLVcaUz6PuxeZDH2Pnnk95VE2gLwzAh0Az3t-hmw7Np8E2hggGK69kEy8X9KctJHbwQbMvg/s1600/tumblr_mdpn61Jy3N1rlw6qlo1_500.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUBdS6jBo_Kom2ttLmPZHJL4ntOqp_3fJoPZe_AVVeCZyi-K93igaZ-PE5YkzKCykcJ6-nLVcaUz6PuxeZDH2Pnnk95VE2gLwzAh0Az3t-hmw7Np8E2hggGK69kEy8X9KctJHbwQbMvg/s320/tumblr_mdpn61Jy3N1rlw6qlo1_500.png" height="319" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Identificar a inteligência de cada um de nossos alunos e variar as atividades em sala de aula, garantem uma aula produtiva para cem por cento do grupo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKtE-mcqr8WE6KBnadKSCllk__axQneThgsTD-X6RtQXSJe99zwem-F4xCC01j9dU43V5JmuKN7NUbhXdnF61UaFOLamzS7LB97h6JqX_zQKdpevfpXCegrl8FEw0PyWuupJvYW19m7Zs/s1600/poster-04-mi_intelligences-11x17.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKtE-mcqr8WE6KBnadKSCllk__axQneThgsTD-X6RtQXSJe99zwem-F4xCC01j9dU43V5JmuKN7NUbhXdnF61UaFOLamzS7LB97h6JqX_zQKdpevfpXCegrl8FEw0PyWuupJvYW19m7Zs/s320/poster-04-mi_intelligences-11x17.jpg" height="320" width="207" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Para saber mais, visite o site <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Theory_of_multiple_intelligences">Wikipedia - Theory of Multiple Intelligences</a> e assista ao vídeo abaixo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/cf6lqfNTmaM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/cf6lqfNTmaM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<div>
6. IDENTIFIQUE O ESTILO DE APRENDIZAGEM DE SEUS ALUNOS</div>
<div>
<div>
Cada um de nós tem um estilo de aprendizagem dominante. Por isso é importante variar as atividades usadas em sala de aula, a fim de alcançar cada um dos alunos, tornando o processo de aprendizagem mais significativo, personalizado e efetivo para todos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl2lDcu6fEiky0Uqbb2dPMvZOqEFuyNZB9Sn2xhqDy-gbf-o76LVv2EdFpiWsWigrv4wQ2F5vg8s2TQSez_0ss7bQuNeWNk2sOAFqL66TDJorP8kQ266BCP-a-cFrHJpM3pYBJK1s4nnQ/s1600/learning-style-cartoon1-21nrehs.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl2lDcu6fEiky0Uqbb2dPMvZOqEFuyNZB9Sn2xhqDy-gbf-o76LVv2EdFpiWsWigrv4wQ2F5vg8s2TQSez_0ss7bQuNeWNk2sOAFqL66TDJorP8kQ266BCP-a-cFrHJpM3pYBJK1s4nnQ/s320/learning-style-cartoon1-21nrehs.jpg" height="207" width="320" /></a></div>
<div>
Os estilos de aprendizagem são sete:</div>
<div>
1. Visual / Espacial</div>
<div>
2. Auditório / Musical</div>
<div>
3. Verbal / Linguístico</div>
<div>
4. Físico</div>
<div>
5. Lógico / Matemático</div>
<div>
6. Social / Interpessoal</div>
<div>
7. Solitário / Intrapessoal</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir4jYt-D0LSLHkbEIok11kssO_JMOsk2IHgT33f7okrHpMAVjpNSyF3_rpf9T-IDJhU0oh0ispIxfWN_6jaD2qV_6DsNaXaHRNcw6990p988DjsRgKzrkqpjmwZBTIW5LVZFazXJsUPlw/s1600/Learning+Style+Charts.GIF" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEir4jYt-D0LSLHkbEIok11kssO_JMOsk2IHgT33f7okrHpMAVjpNSyF3_rpf9T-IDJhU0oh0ispIxfWN_6jaD2qV_6DsNaXaHRNcw6990p988DjsRgKzrkqpjmwZBTIW5LVZFazXJsUPlw/s320/Learning+Style+Charts.GIF" height="259" width="320" /></a></div>
<div>
O site <a href="http://www.onlinecollege.org/what-type-learner-are-you/">Online College</a> criou um infográfico muito bacana explicando os três principais estilos de aprendizagem: visual, auditivo e cinestésico.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_msJBwe3NiM42H3Mvg0KCeB35s8kMGwW1m8iEKXNw3UNeUzlqQbEVMxxXuyWEHx4BuZGsWp_jlU_yEoPtNPZiydyMqAM_hZ2AaDlwYEQi84rWM0hvjN6y-gd9aOO-GuNgJCEDKRG7JfQ/s1600/learner.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_msJBwe3NiM42H3Mvg0KCeB35s8kMGwW1m8iEKXNw3UNeUzlqQbEVMxxXuyWEHx4BuZGsWp_jlU_yEoPtNPZiydyMqAM_hZ2AaDlwYEQi84rWM0hvjN6y-gd9aOO-GuNgJCEDKRG7JfQ/s1600/learner.jpg" height="320" width="297" /></a></div>
Para aprofundar mais o assunto, alguns sites são essenciais:</div>
<div>
<a href="http://www.learning-styles-online.com/">http://www.learning-styles-online.com/</a></div>
<div>
<a href="http://loving2learn.com/Goals/Charts/LearningStyles.aspx">http://loving2learn.com/Goals/Charts/LearningStyles.aspx</a></div>
<div>
Descubra o seu estilo com esse teste <a href="http://www.wright.edu/~carole.endres/learnstyles.htm">Learning Styles Test</a> e assista ao vídeo:</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/fQYW6vYSGXs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/fQYW6vYSGXs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br /></div>
</div>
<div>
7. USE "CLASSROOM MANAGEMENT RULES"</div>
<div>
<div>
Peça aos alunos que contornem, desenhem ou pintem suas duas mãos em uma folha em branco. Logo após, peça que numerem seus dedos de 1 a 10. Cada número equivale a uma regra de bom comportamento. O objetivo é criar um acordo entre professores e alunos para que ambos estipulem as regras de conduta do grupo durante o semestre.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH9bCQuEMrl5Ou6pBD-dF-_Ts-mf4zimpoGoQqvWEZCzmoNJ-vxqXN8MGfz0E3yn5gmJcNkStEzMNef_kw8Gg4v5u99hHY2pFOR4rFlUj-y0mJ-sSgsPv4aXSw43PS6_22Fbh-2fAkzWE/s1600/hands.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH9bCQuEMrl5Ou6pBD-dF-_Ts-mf4zimpoGoQqvWEZCzmoNJ-vxqXN8MGfz0E3yn5gmJcNkStEzMNef_kw8Gg4v5u99hHY2pFOR4rFlUj-y0mJ-sSgsPv4aXSw43PS6_22Fbh-2fAkzWE/s320/hands.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div>
As regras podem ser escritas atrás da folha, numeradas de 1 a 10. Cada aluno deve manter sua folha durante o semestre. Ela pode ser colada no caderno ou em uma agenda. Os alunos que mais cumprirem as regras podem acumular pontos, que podem ser um índice para nomear o melhor aluno do semestre. O prêmio pode ser um livro em inglês ou um certificado, por exemplo.<br />
<br />
8. USE "BRAINBREAKS" EM MOMENTOS ESTRATÉGICOS<br />
<div>
Os alunos estão cansados? Não querem mais trabalhar? Que tal dar aquele break estratégico em suas aulas com alguns jogos de ilusão de ótica? No <a href="http://www.zaidimai2.lt/upl/File/illusions.swf">Wonkavison Illusions</a> você poderá mostrar 17 ilusões de ótica para seus alunos, como por exemplo a bandeira que muda de cor e aparece em uma superfície branca.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvMpJmal4GVBdxuGKtBX6aQiE_HJqKHRoc5cxN1JqdCJ4itceOSSH0VRWVB_OCH5lQakxfOA8Bi61yozxwu3RgXDRpyp8x9SS7hO2gdicIIuNwiqcyAordOlQjhtStFUqi5U45KEOYFtI/s1600/Willy+Wonka.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvMpJmal4GVBdxuGKtBX6aQiE_HJqKHRoc5cxN1JqdCJ4itceOSSH0VRWVB_OCH5lQakxfOA8Bi61yozxwu3RgXDRpyp8x9SS7hO2gdicIIuNwiqcyAordOlQjhtStFUqi5U45KEOYFtI/s320/Willy+Wonka.jpg" height="249" width="320" /></a></div>
<div>
Além de estimular a conversação, essa atividade ainda requer um pouco de leitura, uma vez que as instruções para cada ilusão estão todas escritas em inglês.</div>
<div>
Um outro site com várias ilusões e que pode ser usado com alunos mais avançados é o <a href="http://www.moillusions.com/">Might Optical Illusions</a>. O professor pode selecionar algumas imagens, pedindo que os alunos as descrevam, as comparem ou expliquem como as ilusões foram feitas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW-JZWdw3uezpXdAgpcmdDqPjzwHgoNTPmtrKrUgikMrkempzArWf5qtmGuXLH3UV4jLKFUuPWo5c1p2EK_PsWDt6suRN8mzAehiQlEHWCf6VBDkO0fRu9Nzo3c_rQYAN0LqSgwW_tG3E/s1600/zebra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjW-JZWdw3uezpXdAgpcmdDqPjzwHgoNTPmtrKrUgikMrkempzArWf5qtmGuXLH3UV4jLKFUuPWo5c1p2EK_PsWDt6suRN8mzAehiQlEHWCf6VBDkO0fRu9Nzo3c_rQYAN0LqSgwW_tG3E/s320/zebra.jpg" height="208" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Mais ideias nos sites:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://teachtrainlove.com/20-brain-break-clips-fight-the-fidgeting/">teachtrainlove.com</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.minds-in-bloom.com/2012/04/20-three-minute-brain-breaks.html">minds-in-bloom.com</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://brainbreaks.blogspot.com.br/">brainbreaks.blogspot.com.br</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
9. LEVE SEUS JOGOS PARA A SALA</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Se você tem jogos, adapte-os para jogar com seus alunos dando um enfoque pedagógico. Aqui, três exemplos:</div>
<div>
Pula Macaco - Nessa variação, os alunos se dividem em times - cada time é uma cor. O professor escreve vária palavras em pedaços de papel e os dobra, colocando-os em um saco plástico, por exemplo. Cada grupo retira uma palavra e a usa em uma frase. Se a frase estiver correta, um aluno pode arremessar o macaco. Caso ele fique preso na árvore, o time marca dois pontos, senão, marca apenas um ponto pela frase.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHWZUwMB5L8ui2FSUth1kj5DHaL5g7f1vBfP5p-WLJDEfVIwNZZ00BGEEuyjrom7n17_sP964jZVZ60HXpY4vVLkldjqD0z4VVp8c2ZUHiiVLx8N_gg9g-cMDMltSQCNSiVyKMv4aZr_c/s1600/jogo-pula-macaco.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHWZUwMB5L8ui2FSUth1kj5DHaL5g7f1vBfP5p-WLJDEfVIwNZZ00BGEEuyjrom7n17_sP964jZVZ60HXpY4vVLkldjqD0z4VVp8c2ZUHiiVLx8N_gg9g-cMDMltSQCNSiVyKMv4aZr_c/s320/jogo-pula-macaco.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div>
<div>
Tapa Certo - O professor fala uma palavra (ou frase) e os alunos batem nas cartas com as mãozinhas com ventosas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNsYtmegOMRiDbiEDcx3l1mOevenU3hFZD9-VGQ3uXvHIfdvCIm0HGMNE01t4BBGM_6HpRHYKLCPqv1PHih9sTB_oEgAP1h5Gw6RId8-awkW3K5e3Bh5d4db4M_9lUdG2dyDXAd0U4pSo/s1600/tapacerto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNsYtmegOMRiDbiEDcx3l1mOevenU3hFZD9-VGQ3uXvHIfdvCIm0HGMNE01t4BBGM_6HpRHYKLCPqv1PHih9sTB_oEgAP1h5Gw6RId8-awkW3K5e3Bh5d4db4M_9lUdG2dyDXAd0U4pSo/s320/tapacerto.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div>
O professor pode preparar um set de cartas com o tema a ser ensinado, como por exemplo, cores e plastificá-las. As cartas são colocadas no chão, o professor fala uma das palavras e os alunos devem bater na carta com a mãozinha. O site <a href="http://www.eslflashcards.com/">ESL Flashcards</a> disponibiliza várias cartas (flashcards) para download gratuito.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga4fy7EH3F7Z7vWzQj1dXrW2BEuzgT9ZXB54DJwL1BmpbXEQioWIxNL71VOcANsUVWXXcXlSosy2uKtUkXk11bckqmmZKcbTHdHPCCC7hy3TZ-iVW1whkgSW4vSq2R6OksBlrCC9SzN38/s1600/flashcards.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga4fy7EH3F7Z7vWzQj1dXrW2BEuzgT9ZXB54DJwL1BmpbXEQioWIxNL71VOcANsUVWXXcXlSosy2uKtUkXk11bckqmmZKcbTHdHPCCC7hy3TZ-iVW1whkgSW4vSq2R6OksBlrCC9SzN38/s320/flashcards.jpg" height="179" width="320" /></a></div>
<div>
Cara a Cara - Que tal usá-lo para trabalhar descrição física com seus alunos? E de quebra os alunos ainda praticam perguntas e respostas em inglês.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcRC_rcvS61ygUwp5MEKfLbxnW412FS_1cgylPUhWzPlQkDx1f65vK2NZ2pytm1mxCdjhgsxT6nc3BXN4r33ShVKh59fMeSw-NW7Ks0MqiBWnnqpXyLZyzOl6H1tsivNPl7iA5XyfGxRY/s1600/cara+a+cara.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcRC_rcvS61ygUwp5MEKfLbxnW412FS_1cgylPUhWzPlQkDx1f65vK2NZ2pytm1mxCdjhgsxT6nc3BXN4r33ShVKh59fMeSw-NW7Ks0MqiBWnnqpXyLZyzOl6H1tsivNPl7iA5XyfGxRY/s320/cara+a+cara.jpg" height="235" width="320" /></a></div>
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<br />
10. USE MATERIAL AUTÊNTICO<br />
A ideia é sair um pouquinho do livro e acrescentar material original em suas aulas, como por exemplo, comerciais de TV. Por exemplo, se o tema for "advertisement", é possível usar o vídeo "Funniest Super Bowl Commercials - 2013". Os alunos assistem aos 10 comerciais e escolhem seus favoritos, explicando em inglês o porquê da escolha. Já vale como uma atividade de speaking. Logo após, cada aluno pode escolher um produto do site <a href="http://www.incrediblethings.com/">Incredible Things</a> e criar seu próprio comercial.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/XNOO-0qbKxc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/XNOO-0qbKxc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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Está ensinando vocabulário relacionado a comidas ou supermercado aos seus alunos? Que tal surpreendê-los com um vídeo musical do grupo <a href="http://improveverywhere.com/">Improv Everywhere</a>? Nesse vídeo, o grupo transforma um supermercado em um musical digno da Broadway. Além de alegrar a aula, também treina a audição dos alunos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WnY59mDJ1gg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/WnY59mDJ1gg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
O professor pode trabalhar o vídeo de diversas maneiras: </div>
<div>
1. Pedir aos alunos que criem uma lista de compras, prevendo o que verão no vídeo;</div>
<div>
2. Desenhar uma cena do musical com legenda em inglês;</div>
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3. Escrever a letra de uma música baseada em um lugar público;</div>
<div>
4. Criar seu próprio musical coletivo.</div>
<div>
As ideias são infinitas. O que vale é a criatividade e o alto-astral do vídeo.<br />
<br />
11. PERMITA O USO DO CELULAR COMO FERRAMENTA<br />
<div>
Muito temos ouvido falar sobre usar telefones celulares (smartphones) em sala de aula, e a conclusão é de que, se bem usados, eles podem ser uma ferramenta altamente poderosa e eficaz. O primeiro passo é estipular as regras - o celular só pode ser usado enquanto ferramenta pedagógica. O excelente blog <a href="http://mthatlearning.blogspot.com.br/">M That Learning</a> está repleto de ideias sobre como usar essa ferramenta para aprender.</div>
<div>
Vale também a pena dar uma olhada no vídeo abaixo antes de iniciar o uso oficial de celulares em nossas aulas:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/XuZYqKrsfX8/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/XuZYqKrsfX8?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
O professor ainda pode incentivar seus alunos a contribuir com atividades e novas descobertas a respeito dessa nova tendência. Os alunos podem, desde usar dicionários e fazer pesquisas online, até usar aplicativos e entrar em sites para praticar o inglês.</div>
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Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-73837994495074229842015-04-05T14:04:00.001-07:002015-04-08T10:19:04.693-07:0011 Great Grammar ActivitiesO blog reuniu várias atividades para praticar a gramática com seus alunos. Algumas atividades podem ser usadas com outros pontos gramaticais. Basta escolher a sua:<br />
<br />
1. GLEE - USING ADJECTIVES<br />
<div style="text-align: justify;">
Para esta atividades, os alunos devem primeiramente ler a descrição dos personagens no site <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Characters_of_Glee">wikipedia - Characters of Glee</a> e anotar palavras que descrevam os personagens, não apenas fisicamente.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3OJDhduNsAw7MYTp7EQKu533pSPfVNjkBfsljD9vsTZlR9ffEkhL-mAg1iLkguz5EMMsIXTpBw9kZMuHA3Cv3axR71WDaEp5uhW5jo3SjwsqwjHKHgY0vFiu0w4UmLZz4lwAjU1GSVmY/s1600/glee_destaque.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3OJDhduNsAw7MYTp7EQKu533pSPfVNjkBfsljD9vsTZlR9ffEkhL-mAg1iLkguz5EMMsIXTpBw9kZMuHA3Cv3axR71WDaEp5uhW5jo3SjwsqwjHKHgY0vFiu0w4UmLZz4lwAjU1GSVmY/s320/glee_destaque.jpg" height="236" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Logo após devem assistir a um dos vídeos, escolher um dos personagens e descrevê-lo usando o maior número de adjetivos possível, usando as estruturas:<br />
He / She is ________. / He's / She's not _________.<br />
Vídeo 1</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZBEd_kLqByk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/ZBEd_kLqByk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Vídeo 2<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/VAnEk58wFcA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/VAnEk58wFcA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Essa é uma excelente oportunidade de explicar que alguns adjetivos como "FAT" podem ser substituídos por outros menos ofensivos, como por exemplo "CHUBBY", "CHUNKY" ou "A LITTLE BIG". O <a href="http://www.fox.com/glee">site oficial do seriado GLEE</a> vale a pena uma visita.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
2. PRESENT SIMPLE -3rd PERSON<br />
<div>
O objetivo desta atividade é assistir a dois trailers de filmes e formar frases sobre os personagens principais usando o present simple.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJzdHk_mk8z6L9L1h981t3ISYfAZNZzioNmN9kc20atA1YrJJvwbGXmROgQ1jQeDCuXR_tMcM7neoUSPWrROezPHSF1CQqaX_BZgcCA0R15PBocB3e_Bhyphenhyphen3f3vRJLXWJ5IHFLHjkiTr-I/s1600/stereotypes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJzdHk_mk8z6L9L1h981t3ISYfAZNZzioNmN9kc20atA1YrJJvwbGXmROgQ1jQeDCuXR_tMcM7neoUSPWrROezPHSF1CQqaX_BZgcCA0R15PBocB3e_Bhyphenhyphen3f3vRJLXWJ5IHFLHjkiTr-I/s320/stereotypes.jpg" height="320" width="294" /></a></div>
</div>
<div>
Billy Elliot - sobre um garoto que se interessa em dançar Ballet ao invés de lutar, assim como os outros garotos de sua comunidade.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/phCEwSmHpOE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/phCEwSmHpOE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Bend It Like Beckham - sobre uma garota indiana que quebra tradições familiares para jogar futebol profissionalmente.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/XsmbObwStSQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/XsmbObwStSQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Modelos de frases:<br />
He / She likes _____________. / He / She Doesn't like ______________.<br />
He / She wants to be ____________.</div>
<br />
3. BOARD GAME - FUTURE SIMPLE USING WILL<br />
<div>
Para jogar é necessário um dado, imprimir o tabuleiro e um marcador para cada aluno. O primeiro aluno joga o dado e move seu marcador de acordo com o número que for sorteado.</div>
<div>
Se parar em uma letra S - Statement - deverá formar uma frase afirmativa (I will...).</div>
<div>
Se parar em uma letra Q - Question - deverá formar uma pergunta, e escolher um colega para respondê-la (Will you...?).</div>
<div>
Se parar em uma letra N - Negative - deverá formar uma frase negativa (I won't...).</div>
<div>
Se parar em uma casa com moedas de ouro, tem a chance de jogar mais uma vez.</div>
<div>
Se parar em uma poça d´água, deve retroceder a mesma quantidade de casas que for apresentada no dado.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdcY-ZhfoJ25jvwMl6pJtjeE65yZMSKImUpOcqPRvbJwnEtrFvRiyWSV5MLvztwrUAQWm9LJ_7DHWvO8QzPL3O6Jxk04xjpLUcAMKHQ26PyT6yJaEGnYLOtRAsKq5oMC6xFw8nR5DUYxg/s1600/board+game+sample.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdcY-ZhfoJ25jvwMl6pJtjeE65yZMSKImUpOcqPRvbJwnEtrFvRiyWSV5MLvztwrUAQWm9LJ_7DHWvO8QzPL3O6Jxk04xjpLUcAMKHQ26PyT6yJaEGnYLOtRAsKq5oMC6xFw8nR5DUYxg/s320/board+game+sample.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div>
O primeiro que atingir a linha de chegada ganha o jogo. Também pode ser usado para outros tempos verbais.<br />
<br />
4. BOARD GAME - PAST SIMPLE<br />
<div>
Peça aos alunos que escrevam verbos no infinitivo em pedaços de papel, que serão dobrados e dispostos no chão ou em uma mesa em forma de caminho. Os alunos deverão decidir onde será o início e a chegada desse jogo de tabuleiro diferente. Após decidirem quem irá começar o jogo, o primeiro aluno joga o dado e caminha as casas correspondentes. Ao parar em uma casa, o aluno deverá abrir o papel, falar o verbo em voz alta e usá-lo em uma frase no "Simple Past". Se a frase apresentar algum erro, o aluno volta uma casa. Ganha quem chegar ao final da corrida primeiro.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8XCG3t7KgqGmhC3Qj1WeqNgonLnMHpJGD4M5RTS4Htf3vG5BjAkPnuBsdecAMDaen2Ug0p440M4yzrhWfo46RZtFsQWcJtVHBHwygZ50_lXlLGRfdu38NhYe1C-N-WNtufj7PYlw1i8M/s1600/simple+past+board.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8XCG3t7KgqGmhC3Qj1WeqNgonLnMHpJGD4M5RTS4Htf3vG5BjAkPnuBsdecAMDaen2Ug0p440M4yzrhWfo46RZtFsQWcJtVHBHwygZ50_lXlLGRfdu38NhYe1C-N-WNtufj7PYlw1i8M/s320/simple+past+board.jpg" height="320" width="311" /></a></div>
<div>
Como variação, os alunos podem jogar o dado uma segunda vez. Para os números 1 e 2, a frase deverá ser afirmativa. Para os números 3 e 4 a frase deverá ser negativa e para os números 5 e 6, interrogativa. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOPbVvsaF8VCHMzcwqLpZTj5LkKsqjS9Z26_2LqKgo9I3lICar1T8HhRbgXMmxyGXKFA3uMHkh-vNsn4t-mNmOxu2_bljkaFSQjrQBDudpNOdKg6h81Gk0QfNULQGcJhZvDD7B2EGTMQM/s1600/counters.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOPbVvsaF8VCHMzcwqLpZTj5LkKsqjS9Z26_2LqKgo9I3lICar1T8HhRbgXMmxyGXKFA3uMHkh-vNsn4t-mNmOxu2_bljkaFSQjrQBDudpNOdKg6h81Gk0QfNULQGcJhZvDD7B2EGTMQM/s320/counters.JPG" height="252" width="320" /></a></div>
<div>
Os alunos podem imprimir e usar os "counters" acima ou criar os seus próprios, personalizados.<br />
<br />
5. MEMORY MATCH - SIMPLE PAST<br />
<div>
Esta atividade pode ser jogada para revisar "Simple Past" e "Irregular Verbs". Distribua os pedaços de papel com verbos no infinitivo igualmente para dois grupos de alunos, pedindo que escrevam todos os verbos no "Simple Past" em pedaços de papel semelhantes. É marcado 1 ponto para cada acerto. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNFKetAa-qStuZNrxqlWRZD8UnJsoOO_kgNm4ecGAZoFnokuK5qmE9Nc77aiOYM9LiI53BEkniasFB0adL3-zfcYs4R1B2k_HT36zmsFm18sP7j90IbBYuKnxdeJL223ZbAf8oxszoNUk/s1600/Imagem001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNFKetAa-qStuZNrxqlWRZD8UnJsoOO_kgNm4ecGAZoFnokuK5qmE9Nc77aiOYM9LiI53BEkniasFB0adL3-zfcYs4R1B2k_HT36zmsFm18sP7j90IbBYuKnxdeJL223ZbAf8oxszoNUk/s320/Imagem001.jpg" height="168" width="320" /></a></div>
<div>
Logo após, os alunos jogam memória com os pares de verbos. Para cada par encontrado (um verbo no infinitivo e outro no passado) os alunos formam uma frase no "Simple Past" e o aluno à esquerda decide se será afirmativa, interrogativa ou negativa. Os pontos serão somados com os da atividade anterior para definir o vencedor.<br />
<br />
6. VIDEO ACTIVITY - PRESENT SIMPLE + OBJECTS<br />
<div>
Primeiramente os alunos assistem ao vídeo "Start All Over - Miley Cyrus" e fazem uma lista com seis objetos que aparecem no vídeo, em uma folha de papel (Ex.: bed, skateboard, bicycle, bus).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/m-jRHI3INyg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/m-jRHI3INyg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Logo após, os papéis são trocados entre os alunos que devem formar frases usando os objetos listados no "Present Simple", no tempo de 4 minutos (Ex.: People sleep in beds / I have a bicycle). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifcO-3PySyxLM-r_OJQVxMiQyMD4tC5XfcNAIqcbD_Ur68jn-TrmZJRKP-tUn2k2kPk0x4ereVi2SQzuIiYmLTNiu579_xMOiXd2TRtLqEnluyoy4aUwL9vFcIKG2AkpUXln9iUyk3kKQ/s1600/miley+cyrus.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifcO-3PySyxLM-r_OJQVxMiQyMD4tC5XfcNAIqcbD_Ur68jn-TrmZJRKP-tUn2k2kPk0x4ereVi2SQzuIiYmLTNiu579_xMOiXd2TRtLqEnluyoy4aUwL9vFcIKG2AkpUXln9iUyk3kKQ/s320/miley+cyrus.JPG" height="242" width="320" /></a></div>
<div>
Para cada frase certa são marcados 2 pontos. Cada frase com um erro vale apenas 1 ponto e frases comdois ou mais erros valem meio ponto.</div>
<div>
A letra da música você encontra no site <a href="http://letras.terra.com.br/miley-cyrus/1018864/">Letras.terra - Miley Cyrus</a>.<br />
<br />
7. WRITING A POSTCARD - PAST SIMPLE<br />
<div style="text-align: start;">
A atividade é semelhante a uma brincadeira de amigo secreto. Cada aluno escolhe uma foto de revista de algum lugar e escreve um postal para o colega sorteado.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDLt61yuzOM5pbZrtxiZIBFAw1aaPhyXmWFjzurYRxbR6oNjXzD0_jkTiVEoqSc1eYcDOJ8fuBgX6JaFmUZubxrK_wMp8wY1X3SDbuY-DxLo10dzrSqTfKRA2BHxCKVddMVdTLslEYA58/s1600/postcard1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDLt61yuzOM5pbZrtxiZIBFAw1aaPhyXmWFjzurYRxbR6oNjXzD0_jkTiVEoqSc1eYcDOJ8fuBgX6JaFmUZubxrK_wMp8wY1X3SDbuY-DxLo10dzrSqTfKRA2BHxCKVddMVdTLslEYA58/s320/postcard1.JPG" height="106px" i="" true="" width="320px" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
As frases devem ser escritas no "past simple" e ao final, os alunos leem e corrigem seus postais. O professor pode agilizar a atividade, já trazendo algumas fotos prontas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjurysnJEKB4aDzDRpZpG3C8cRCrOfKFqR3xIDlqxpGqWpSVLjb3f3r4PABcbKS2nmeMAuecnhfLRAAizH5ProP2M26L2DhK9y_70LsR9_gJFpYPoDDEcJgn1stmryBZxZqTUdG_Xwst1c/s1600/postcard.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjurysnJEKB4aDzDRpZpG3C8cRCrOfKFqR3xIDlqxpGqWpSVLjb3f3r4PABcbKS2nmeMAuecnhfLRAAizH5ProP2M26L2DhK9y_70LsR9_gJFpYPoDDEcJgn1stmryBZxZqTUdG_Xwst1c/s320/postcard.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
8. VIDEO ACTIVITY -VERB TENSES</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
O objetivo da atividade é que os alunos assistam ao vídeo "Why Can't I" e tentem identificar quantos tempos verbais diferentes eles conseguem identificar. A letra está no site <a href="http://www.azlyrics.com/lyrics/lizphair/whycanti.html">azlyrics</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/qUALb0sGdto/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/qUALb0sGdto?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
O professor também pode usar a versão com letra:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/rEgtgxxAlLs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/rEgtgxxAlLs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Peça aos alunos para escreverem exemplos semelhantes aos tempos que encontraram. Veja a tabela de tempos verbais no site <a href="https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/tenses">ego4u</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
9. MOVIE PLOTS - PRESENT SIMPLE</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Peça aos alunos que pesquisem sobre tramas de filmes (plots) no site <a href="http://www.imdb.com/">IMDB</a>, como este exemplo: "When the evil wizard Gargamel chases the tiny blue Smurfs out of their village, they tumble from their magical world and into ours.". O professor também pode organizar uma atividade de memória com "plots and movie titles".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAewRrKpJPd1HUg8DjRrdpYTjGLQFnWDx5CBQIoPOk3pyFpNzHdGJOMGHhJOjuP3RnGrgksPNrvSxVaANbTqVGlad3uhuP0fj3Y8QV26y2B-vSygWHPMKvatdP9KhaKZQ93tfpnYNdBbs/s1600/cartoons+movies.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAewRrKpJPd1HUg8DjRrdpYTjGLQFnWDx5CBQIoPOk3pyFpNzHdGJOMGHhJOjuP3RnGrgksPNrvSxVaANbTqVGlad3uhuP0fj3Y8QV26y2B-vSygWHPMKvatdP9KhaKZQ93tfpnYNdBbs/s320/cartoons+movies.JPG" height="316" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Outra ideia é mostrar um trailer e pedir aos alunos que escrevam a trama usando o present simple.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/JeVcx03cEOw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/JeVcx03cEOw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
10. THE MUPPETS - COMPARATIVES AND SUPERLATIVES</div>
<div>
Peça aos alunos que pesquisem os nomes dos personagens do filme "Os Muppets" no site <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Category:The_Muppets_characters">Wikipedia - The Muppets characters</a>. Eles podem fazer uma lista com seus personagens favoritos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy6fAoV_clsPF3nyaycYuVwg0cd78DmaHgu478nIEqy1EssQf0XKmo1DCTXeAUKW5r_OxVSQYzvA0OB1mihxvcnwf_dtzJd66RF8_R8WGD0H57oqMloN2pTv0tu92omfNJrUmbrFdNIUs/s1600/Muppets-movie-poster.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy6fAoV_clsPF3nyaycYuVwg0cd78DmaHgu478nIEqy1EssQf0XKmo1DCTXeAUKW5r_OxVSQYzvA0OB1mihxvcnwf_dtzJd66RF8_R8WGD0H57oqMloN2pTv0tu92omfNJrUmbrFdNIUs/s320/Muppets-movie-poster.jpg" height="320" width="216" /></a></div>
<div>
Logo após, eles devem assistir ao trailer do filme e escrever duas frases usando "comparatives" e duas usando "superlatives", como por exemplo: Miss Piggy is fatter than Kermitt. / Fozzie Bear is the funniest character.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/C4YhbpuGdwQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/C4YhbpuGdwQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Esse outro trailer, do filme mais recente, também pode ser usado:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/DQiGyBiNjLI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/DQiGyBiNjLI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Ao final os alunos leem as suas frases. Frases corretas valem 2 pontos e frases com 1 erro valem 1 ponto. Frases com 2 ou mais erros não marcam pontos.<br />
<br />
11. CREATIVE WRITING - PAST SIMPLE<br />
<div>
Para essa atividade, os alunos primeiramente assistem ao vídeo "Last Leaf" do grupo Ok Go pelo youtube e fazem uma lista de coisas que aparecem no vídeo (trees, bird, umbrella, etc).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/IkYfB1C0Zgc/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/IkYfB1C0Zgc?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
Logo após checarem o vocabulário, cada aluno deve escolher 10 palavras de sua lista, escrevê-las em uma folha de papel e trocá-la com um colega. O aluno recebe as 10 palavras e deve usá-las em uma composição escrita no "past simple". Ao final, as histórias são lidas e os alunos votam na melhor composição.</div>
<div>
Links úteis:</div>
<div>
Explicação sobre o "past simple": <a href="http://grammar.about.com/od/pq/g/pasttenseterm.htm">grammar.about.com</a></div>
<div>
Escrevendo composições em inglês: <a href="http://www.eslgold.com/writing.html">eslgold.com - writing</a></div>
<div>
Letra da música: <a href="http://letras.mus.br/ok-go/1615154/">letras.mus.br - Ok Go</a></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-76659391489645746882015-04-05T12:43:00.001-07:002015-04-05T12:45:09.970-07:00It's Gardening Time!<div style="text-align: justify;">
Que tal plantar com seus alunos? É mais uma maneira de usar inglês em atividades que estimulam não somente a curiosidade, mas também a consciência ecológica. Primeiramente precisamos saber onde vamos plantar. A escola dispõe de uma área para isso? Temos algumas soluções para isso.</div>
<div style="text-align: justify;">
Primeiramente o professor pode iniciar mostrando um dos vídeos abaixo para apresentar o vocabulário:</div>
1. To The Garden<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/u6Gb5vO246g/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/u6Gb5vO246g?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
2. Donald's Garden<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/tEr5IX_zTC0/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/tEr5IX_zTC0?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
3. Mickey's Garden<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/lYGA6vGPD1Q/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/lYGA6vGPD1Q?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
4. Peppa and George's Garden<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/DCWHh_mZogE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/DCWHh_mZogE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Os alunos podem criar flashcards com o novo vocabulário (trowel, fork, watering can, seeds) e usá-los em jogos. Não esqueça de escolher as sementes e de trabalhar também as ações e os procedimentos. <span style="text-align: justify;">Alguns sites trazem várias dicas e ideias interessantes:</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://gardening.about.com/">http://gardening.about.com/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.bbc.co.uk/gardening/">http://www.bbc.co.uk/gardening/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.kidsgardening.org/">http://www.kidsgardening.org/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
Agora é hora de ir plantar. Caso não tenha um local, que tal plantar em garrafas pet? Diga aos alunos que visitem o site <a href="http://www.recycling-guide.org.uk/">http://www.recycling-guide.org.uk/</a> e pesquisem fatos ou o que mais lhe chamaram a atenção sobre reciclagem. <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKU8tY9L7aKX6wi-QqNB-COVXxXiXXr4ofGNdC0yo8Q1589ljUIOlhlGuupoxNlPpdoruNcWTXiwcz7scWFBCo6B9WRxMRQxHpBa6dXovIQVb88U16bPqMuer4_AarzPfczu_jyuuUbig/s1600/recycling-logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKU8tY9L7aKX6wi-QqNB-COVXxXiXXr4ofGNdC0yo8Q1589ljUIOlhlGuupoxNlPpdoruNcWTXiwcz7scWFBCo6B9WRxMRQxHpBa6dXovIQVb88U16bPqMuer4_AarzPfczu_jyuuUbig/s320/recycling-logo.jpg" height="218" width="320" /></a></div>
<div>
Mostre aos alunos a reportagem sobre como fazer mini-jardins com garrafas PET no site <a href="http://www.casasugar.com/Vertical-Recycled-Bottle-Gardens-18472965">Casa Sugar - Vertical Recycled Bottle Gardens</a>. A reportagem em inglês cita um projeto criado no Brasil e é uma leitura fácil e rápida.<br />
<div>
Outra ideia é que os alunos criem vasinhos usando tubinhos de rolos de papel higiênico. A ideia foi inspirada em uma postagem do excelente site <a href="http://www.atitudessustentaveis.com.br/casa-e-decoracao/aprenda-a-fazer-um-vasinho-reaproveitando-rolos-de-papel-higienico/">Atitudes Sustentaveis</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjncqk-mn_tPPJ0pLcSK-RsxKFJdFSZRdJkHFQyKiDIbkHLKR-79J0z4DiBQ8uBQztXsjM9Wl_3rTFh8c9cPK9Bjk4Ep09NnRQ2tC2x8F73iCibvqXuEqz7_DKkWKxTt7DS2fvzh45_-c8/s1600/vasinho.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjncqk-mn_tPPJ0pLcSK-RsxKFJdFSZRdJkHFQyKiDIbkHLKR-79J0z4DiBQ8uBQztXsjM9Wl_3rTFh8c9cPK9Bjk4Ep09NnRQ2tC2x8F73iCibvqXuEqz7_DKkWKxTt7DS2fvzh45_-c8/s1600/vasinho.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div>
Apesar de ser em português, o professor pode trabalhar as instruções em inglês com seus alunos (cut, fold, glue). Outra ideia é levar para sala diferentes tipos de sementes, para que os alunos possam escolher o que querem plantar, praticando ainda mais o seu inglês (What do you want to plant? / Which seeds do you want? / Can I have _____, please?).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM7Y8kacymHSDcJA-BGNPPvyAhGEw391HurOokbAoanGK1tJav-vDygCT7ySd4gRbjkFYCeEMsRljGeyhxUe2JIoOpG0nl18lbtSncPuckoEmSa2fbEJLS8KvtKm8xjj218EmL-AE6Rro/s1600/vasinho2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM7Y8kacymHSDcJA-BGNPPvyAhGEw391HurOokbAoanGK1tJav-vDygCT7ySd4gRbjkFYCeEMsRljGeyhxUe2JIoOpG0nl18lbtSncPuckoEmSa2fbEJLS8KvtKm8xjj218EmL-AE6Rro/s1600/vasinho2.jpg" height="209" width="320" /></a></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Aproveite também para trabalhar outros vídeos com seus alunos. O vídeo abaixo é do <a href="http://pbskids.org/">PBS Kids</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/qPIzsr5EPR8/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/qPIzsr5EPR8?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Ou que tal um vídeo para trabalhar vocabulário? O vídeo abaixo é do canal <a href="https://www.youtube.com/user/KidsTV123">KidsTV123</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/RCClYcU97PA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/RCClYcU97PA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Os alunos também podem se inspirar no vídeo abaixo e criar o seu próprio tutorial, com dicas. Os pais ficariam orgulhosos!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/wQtRyArpaUM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/wQtRyArpaUM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Abaixo, algumas sugestões de jogos e atividades online:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://games.co.za/garden">games.co.za - garden</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.girlsgogames.com/tag/garden-games.html">girlsgogames.com - garden games</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.agame.com/games/garden-games">agame.com - garden games</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.gamesgames.com/games/garden-games">gamesgames - garden games</a><br />
O site <a href="http://www.coloringmates.com/garden-coloring-pages/">coloringmates.com</a> tem várias figuras para que os alunos possam imprimir e colorir. A figura abaixo é do site <a href="http://www.kidscanhavefun.com/blog/cut-and-paste-printables-for-kids/1485/cut-and-paste-spring-gardening_page0/">kidscanhavefun</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbgQcMRIiZEgHOB_0AVSE-ZhIzxLWRG1ear0HR_77D2M6pNlaAguRzgmEG9lkrYP_Un1tb3wpxl66LdhFYwizJChF3ubCpILESoypCNAnqBSX9q7wvSUW8JiQVbmreRYVlCAPSVIf1CAU/s1600/cut-and-paste-spring-gardening_page0.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbgQcMRIiZEgHOB_0AVSE-ZhIzxLWRG1ear0HR_77D2M6pNlaAguRzgmEG9lkrYP_Un1tb3wpxl66LdhFYwizJChF3ubCpILESoypCNAnqBSX9q7wvSUW8JiQVbmreRYVlCAPSVIf1CAU/s1600/cut-and-paste-spring-gardening_page0.png" height="247" width="320" /></a></div>
O site <a href="http://blog.melissaanddoug.com/2014/04/01/spring-printable-favorites/">melissaanddoug.com</a> nos traz essa ideia de fazer plaquinhas para nosso jardim e fica bem legal.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPuFwDwp_KYvBzySxqgWuDryMbz31LqPv-Dl4j13OTuPkvpt52YUmSK0aUgpePfxWlFbCdEMum74aQk9F-Lul1t2D19KyzpuP-ohD3pjh86S8kFGKZU3OnGAnIxfLLDxgKB_8kF3Y59Mo/s1600/GardenPlanting.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPuFwDwp_KYvBzySxqgWuDryMbz31LqPv-Dl4j13OTuPkvpt52YUmSK0aUgpePfxWlFbCdEMum74aQk9F-Lul1t2D19KyzpuP-ohD3pjh86S8kFGKZU3OnGAnIxfLLDxgKB_8kF3Y59Mo/s1600/GardenPlanting.jpg" height="247" width="320" /></a></div>
A figura abaixo é do site <a href="http://www.coloring-pages-kids.com/coloring-pages/nature-food-coloring-pages/gardening-coloring-pages/gardening-coloring-pages-images/gardening-coloring-page-01.php">coloring-pages-kids</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcyT3TEKZ0GILuqJi_jYHeXCy11nreVFTaU7ZU1cQcE1pNGRu2zNT5VavLs7xz4e-a4IPKpubthxwrpg4mrUSeK4o2MAO3wayDEKI4aAvTclV8ko9Bq9dSzqAWQvfT9YK2urZkzbGRAjE/s1600/gardening-coloring-page-01.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcyT3TEKZ0GILuqJi_jYHeXCy11nreVFTaU7ZU1cQcE1pNGRu2zNT5VavLs7xz4e-a4IPKpubthxwrpg4mrUSeK4o2MAO3wayDEKI4aAvTclV8ko9Bq9dSzqAWQvfT9YK2urZkzbGRAjE/s1600/gardening-coloring-page-01.gif" height="304" width="320" /></a></div>
Outra ideia é plantar sementes de feijão em copos de plástico, como explica o site <a href="http://peepandthebigwideworld.com/en/educators/curriculum/family-child-care-educators/plants/activity/guided-activity/157/planting-bean-seeds/">peepandthebigwideworld</a>. Os alunos podem manter um diário sobre o crescimento da planta (foto tirada do <a href="https://www.pinterest.com/pin/161144492887241159/">pinterest</a>).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW-kRywTdmIdWcl2kESmGOMyfq5NVeI6-hoAi87rdtEugfyv3NOI22oynL9gj8fB9NkiNvmeDtx1Obw0w741IpxWilw9F0nMhyphenhyphenGuu_5Y_BAxphwLcy_R84746YAoRi4o1YhDclmCCxzm0/s1600/577f5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW-kRywTdmIdWcl2kESmGOMyfq5NVeI6-hoAi87rdtEugfyv3NOI22oynL9gj8fB9NkiNvmeDtx1Obw0w741IpxWilw9F0nMhyphenhyphenGuu_5Y_BAxphwLcy_R84746YAoRi4o1YhDclmCCxzm0/s1600/577f5.jpg" height="202" width="320" /></a></div>
Além de poderem levar para casa seus copinhos, os alunos ainda podem aprender a história "Jack and the Beanstalk".<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/pf9cVnfyhjM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/pf9cVnfyhjM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
O site <a href="http://azcoloring.com/jack-and-the-beanstalk-coloring-page">azcoloring</a> tem várias figuras para colorir.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlj9z9hzEIJRXIwJ0dNOoLlzGKHHYB3DINzth7lbmg_ByyxJouNGaZtKLFxM0tB8G1ronfDNd1C8cFFMPgICCRCtiey1U7sjwmBL2abMqA-pQrU-YUOS3lc4tYSugYMh1Z0P98fniU770/s1600/dc985rKc7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlj9z9hzEIJRXIwJ0dNOoLlzGKHHYB3DINzth7lbmg_ByyxJouNGaZtKLFxM0tB8G1ronfDNd1C8cFFMPgICCRCtiey1U7sjwmBL2abMqA-pQrU-YUOS3lc4tYSugYMh1Z0P98fniU770/s1600/dc985rKc7.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
Para os que plantaram flores, uma ideia de craft é fazer essas flores de papel para serem levadas para casa. Os cabinhos são palitos cobertos com papel crepom verde e colocados em copos de plástico com terra.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXwMEmd_npUQx-PpwumwwPi0oPyrq_89jEmdLcPpREEd1Z3rEVjx0jlbUstrcCjeQ_aFSyWfGC2mevyo4Ptcr8BVxc-1aJfLQfA4qvOJPPqKgS7-amieo_v516NoRUPoRbZWDm6emohU4/s1600/Imagem003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXwMEmd_npUQx-PpwumwwPi0oPyrq_89jEmdLcPpREEd1Z3rEVjx0jlbUstrcCjeQ_aFSyWfGC2mevyo4Ptcr8BVxc-1aJfLQfA4qvOJPPqKgS7-amieo_v516NoRUPoRbZWDm6emohU4/s320/Imagem003.jpg" height="203" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
O site <a href="http://www.800florals.com/care/glossary.asp">800 florals - glossary</a> traz um glossário com diversos tipos de flores e o site <a href="http://www.primarygames.com/science/flowers/games.htm">primarygames - flowers/games</a> é repleto de jogos sobre flores que podem ser usados com os alunos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Bem, agora é só preparar essa aula especial e se divertir muito com seus alunos. Boa diversão!</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-48720408323258070182015-04-04T14:41:00.001-07:002015-04-08T09:48:53.632-07:00Games and Activities Part 3Última postagem desta série de jogos e atividades para serem usados em sala:<br />
<div>
<br /></div>
<div>
1. THE FAVORITES GAME</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Esse jogo é perfeito para traçar o perfil dos grupos, descobrindo quais seus interesses, o que eles escutam, assistem e jogam. Cada aluno recebe uma ficha, como o modelo abaixo. Ele funciona como um jogo de "Stop".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3NSW6n95kQX397w30ymh36VD73zt8Ex-O-9g7S4b2C2bPcoiMFwTxTHmQcQDAcgWMsw_S4WX1VaheAKrwFmiEfVPkutLJOukhKaSToo2O4Pa6-69ex7WHbVDg3owrbL_6o_t5NYjEds4/s1600/favorites+game.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3NSW6n95kQX397w30ymh36VD73zt8Ex-O-9g7S4b2C2bPcoiMFwTxTHmQcQDAcgWMsw_S4WX1VaheAKrwFmiEfVPkutLJOukhKaSToo2O4Pa6-69ex7WHbVDg3owrbL_6o_t5NYjEds4/s1600/favorites+game.jpg" height="320" width="268" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os alunos preenchem os campos com seus itens favoritos. Para itens repetidos, não são marcados pontos e para cada item exclusivo, o aluno marca 1 ponto. Ao final, o professor tem uma ideia geral dos interesses dos alunos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Outra ideia é levar uma ficha em branco para que os alunos decidam quais categorias usar.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0_YDM3sxiU5A1I6Fk7JNo_CXNtlLlQydldmR2VjcvZCn1ANqF1VnYNhI8GJ1LuDzd5-yUyNhezRJEYoKlIjgRyCxesmYBlHuO5-t77LPT9_SXMR8LJXy_97xHCxt76rVPgORVkMfXurE/s1600/favorites+game2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0_YDM3sxiU5A1I6Fk7JNo_CXNtlLlQydldmR2VjcvZCn1ANqF1VnYNhI8GJ1LuDzd5-yUyNhezRJEYoKlIjgRyCxesmYBlHuO5-t77LPT9_SXMR8LJXy_97xHCxt76rVPgORVkMfXurE/s1600/favorites+game2.jpg" height="320" width="268" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
2. DRAWING EVERY SAYING</div>
<div style="text-align: justify;">
A ideia é pedir aos alunos que desenhem expressões usadas em inglês no dia a dia em pequenos cartões. O professor pode dividir os alunos em grupos e falar uma expressão para que os alunos a desenhem. vence quem desenhar primeiro. A inspiração veio do site <a href="http://www.boredpanda.com/clever-pun-illustrations-nabhan-abdullatif/">Bored Panda</a>.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZbTwHo_nM4dfHXFHKC-SL2WROB05GXV6UGnr7IWyoH3cE23NwpI7XxfqDmybMy-GVVJ_Wv65i0kDFvILf2WUmdoyQSeftFqgoMczot-mTSlvuQp96__JDztRM-ku_-3L1oO8gMzTDJ8k/s1600/funny.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZbTwHo_nM4dfHXFHKC-SL2WROB05GXV6UGnr7IWyoH3cE23NwpI7XxfqDmybMy-GVVJ_Wv65i0kDFvILf2WUmdoyQSeftFqgoMczot-mTSlvuQp96__JDztRM-ku_-3L1oO8gMzTDJ8k/s1600/funny.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
3. SPEECH BUBBLES</div>
<div style="text-align: justify;">
O professor imprime balões para os alunos (como o modelo abaixo), que devem recortá-los e escrever frases dentro deles. Os alunos podem ser fotografados com seus balões, criar cenas mais elaboradas, posar para serem desenhados por seus colegas e até mesmo fazer um filme mudo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnNfQBFq7yLclAUAPzezmGJJZ05bZeSp_MO_myH-rM7wBU_P4XK9rr-FlAMtqLCYAg9q4YayUSQ_OLeq02kPo8FXQSjORcxqgm0LSdzevKNVUxhW_YKHg7Ewo-WpTNy7FvHjgwkE5zLUQ/s1600/speech+bubble.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnNfQBFq7yLclAUAPzezmGJJZ05bZeSp_MO_myH-rM7wBU_P4XK9rr-FlAMtqLCYAg9q4YayUSQ_OLeq02kPo8FXQSjORcxqgm0LSdzevKNVUxhW_YKHg7Ewo-WpTNy7FvHjgwkE5zLUQ/s1600/speech+bubble.jpg" height="286" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Enfim, a criatividade fica a critério de cada um. O site <a href="http://www.scholastic.com/teachers/top-teaching/2012/09/dozen-ways-use-speech-and-thought-bubbles-your-classroom">scholastic.com</a> ensina doze maneiras de como usar esses balões em sala de aula.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mostre também o ótimo vídeo abaixo para seus alunos:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Pf-s8v5Kz3M/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/Pf-s8v5Kz3M?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
4. NIM GAME</div>
<div style="text-align: justify;">
Para esse jogo, os alunos são divididos em dois times. O primeiro time deve formar uma palavra usando vogais à vontade, mas apenas uma vez cada consoante, que deve ser riscada da lista. O segundo time deve fazer o mesmo, até que seja impossível usar mais consoantes.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTPHuk3gjWiLeE1A1Wd4DoSDIqnUKR4hbcxOhAk80wLCoDOJNENLrbDuVp38QNv-Aif9xSuVH163NqW6diyb2UiJfWXFATRE6xH6BJr6iKBCOwdz2DmqQVgkP60vq5sZWGAMFhvYXbzi4/s1600/nim.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTPHuk3gjWiLeE1A1Wd4DoSDIqnUKR4hbcxOhAk80wLCoDOJNENLrbDuVp38QNv-Aif9xSuVH163NqW6diyb2UiJfWXFATRE6xH6BJr6iKBCOwdz2DmqQVgkP60vq5sZWGAMFhvYXbzi4/s1600/nim.jpg" height="288" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Ganha o time que formar a última palavra. Os alunos ainda podem formar frases, ou até mesmo criar uma composição, usando as palavras do jogo.<br />
<br />
5. JUNGLE SPEED<br />
<div>
Não é a primeira vez que o blog dá sugestões de como usar nossos tradicionais jogos de maneira pedagógica, então <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Jungle_Speed">o excelente jogo Jungle Speed</a> não poderia ficar de fora. O jogo pode ser encontrado facilmente e as regras são explicadas <a href="http://www.foxmind.com/media/60982/jungle%20speed_en.pdf">aqui</a> ou no vídeo abaixo:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/yTGCNHXo7EI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/yTGCNHXo7EI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Mas por que não criar nossa própria versão? Tivemos a ideia de fazer uma versão mais simples para ser jogada com os alunos para praticar roupas e cores. Cada aluno desenha seis cartas, escolhendo entre peças de roupas selecionadas (T-shirt, socks, jeans, boots, sweater, skirt) e seis cores apenas (red, blue, green, orange, yellow, purple). As cartas são embaralhadas e distribuídas. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrzpbKqnL8kxdKTaemsBIoD-B4xnxKmwIiFqux8BTAl3WEthig_Wd-iAziWyU7F5o97CDq1TuTuc0EJZ3O9J15oD6wDTuGLjTynJ6_meoHKaSelEDi5A3-a_WfXbKcVcFufGjAc6Gt5T4/s1600/IMG_20140605_112437617.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrzpbKqnL8kxdKTaemsBIoD-B4xnxKmwIiFqux8BTAl3WEthig_Wd-iAziWyU7F5o97CDq1TuTuc0EJZ3O9J15oD6wDTuGLjTynJ6_meoHKaSelEDi5A3-a_WfXbKcVcFufGjAc6Gt5T4/s1600/IMG_20140605_112437617.jpg" height="119" width="320" /></a></div>
<div>
Uma garrafa plástica é colocada no meio dos alunos, que sentam em roda. O primeiro aluno mostra uma carta e faz uma frase (I've got blue jeans) e assim por diante. Quando duas cartas coincidirem (duas figuras iguais ou duas cores), os dois alunos devem pegar a garrafa. O aluno que não pegou, fica com todas as cartas da mesa e ganha quem terminar suas cartas primeiro.<br />
Para grupos mais avançados, desenhos podem ser trocados por palavras escritas.<br />
<br />
6. GUESS THE PRICE<br />
<div>
Para essa atividade, o professor prepara cartelas com produtos, em que os preços são escritos atrás delas. O professor mostra a primeira cartela e pergunta aos alunos: "How much is/are the _________?". Cada aluno deve escrever o preço que acha que o produto vale em um papel e mostrá-lo ao professor. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEmj0BF94d5051YdGBfN23nNflYXLkzfMky6pA3EDozqb8cb7dQl3RuOK0xZeO4_JyHGBYZLth9jVQR_2KeBkirb6_EWETCq4qUKahryuh4UbnnaEs5-kWUjaz1skIIAB-g9S3wJ2MAbI/s1600/guess+the+price.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEmj0BF94d5051YdGBfN23nNflYXLkzfMky6pA3EDozqb8cb7dQl3RuOK0xZeO4_JyHGBYZLth9jVQR_2KeBkirb6_EWETCq4qUKahryuh4UbnnaEs5-kWUjaz1skIIAB-g9S3wJ2MAbI/s1600/guess+the+price.jpg" height="206" width="320" /></a></div>
<div>
O aluno que mais se aproximar do preço recebe a cartela e forma uma frase sobre o produto. Ganha quem tiver mais cartelas ao final do jogo. E porque não praticar compras no supermercado online no site <a href="http://pbskids.org/arthur/games/supermarket/supermarket.html">Arthur - Supermarket Game</a>?<br />
<br />
7. THE KNIGHT, THE PRINCESS AND THE DRAGON<br />
<div>
Esse é um jogo em que os alunos jogam como um grande time. Os alunos devem posicionar uma moeda (ou outro objeto) no quadrado abaixo do cavaleiro (imprimir o desenho abaixo). O professor dá uma tarefa (formar ou corrigir frases, soletrar uma palavra, etc) ao grupo e se a tarefa estiver correta, o cavaleiro caminha uma casa em direção à princesa.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNLhsl54arU0TCnGA9-4pIdRz9hfXZSSUA_4H_JhWuNETiSCn6b0PHbLhX5b6ZofzW35Pv6OqS9hAMdpyRmOlvchayirjYZLfDN8AfQgXxcnfWu9rco-QqkCJnnv1w_8kHmgUgyxgUhs/s1600/knight+dragon.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNLhsl54arU0TCnGA9-4pIdRz9hfXZSSUA_4H_JhWuNETiSCn6b0PHbLhX5b6ZofzW35Pv6OqS9hAMdpyRmOlvchayirjYZLfDN8AfQgXxcnfWu9rco-QqkCJnnv1w_8kHmgUgyxgUhs/s1600/knight+dragon.JPG" height="163" width="320" /></a></div>
<div>
Caso a tarefa não seja concluída, os alunos movem uma casa em direção ao dragão. O jogo é finalizado com o cavaleiro chegando até a princesa (vitória) ou ao dragão (derrota). Para grupos grandes, podem ser impressos dois desenhos, para que os alunos joguem em duas estações.<br />
<br />
8. SAY A SENTENCE GAME<br />
<div>
Que tal seus alunos formarem frases de maneira divertida, através de um jogo? O professor imprime dois sets de cards abaixo para uma turma de até seis alunos. Para grupos maiores, os alunos podem ser divididos em estações, cada estação com um set para jogarem separadamente. Os cards são recortados, embaralhados e posicionados virados para baixo. O primeiro aluno retira uma carta, faz uma frase e marca seus pontos, o próximo continua e assim por diante até acabarem as cartas da mesa.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOT922pcxHpNWlXvw6_plOij-s0ebMs6cQBYLTYqOONlrN-spPGRL-J3gA9H5ZAA_pPRvkQq5vVK8Kb4RQ2Rd4phXq5-h4bzknvsT15gQoyVmi6xC-2hC5YcKT7Z1RLBkjJcqmpHOV7ik/s1600/Sentence+Game.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOT922pcxHpNWlXvw6_plOij-s0ebMs6cQBYLTYqOONlrN-spPGRL-J3gA9H5ZAA_pPRvkQq5vVK8Kb4RQ2Rd4phXq5-h4bzknvsT15gQoyVmi6xC-2hC5YcKT7Z1RLBkjJcqmpHOV7ik/s1600/Sentence+Game.jpg" height="166" width="320" /></a></div>
<div>
Frases afirmativas, negativas e interrogativas valem 1 ponto.</div>
<div>
Se tirar "Skip", passa a vez sem jogar.</div>
<div>
"Ask a friend", o aluno faz uma pergunta a um colega. Se a resposta estiver correta, cada um marca 1 ponto.</div>
<div>
O aluno que tirar "Swap Points" pode trocar os pontos com um colega que tiver a maior pontuação.</div>
<div>
Ao tirar "Bonus", o aluno faz uma frase e marca 5 pontos.</div>
<div>
Os pontos só serão marcados se as frases estiverem corretas. Ganha a rodada quem fizer a maior pontuação.<br />
<br />
9. MATCH PARTS OF A WORD<br />
<div>
Para essa atividade, o professor imprime um set de palavras e as corta em dois ou três pedaços, embaralhando-as e colocando-as em uma mesa ou no chão. Os alunos, divididos em grupos, têm um certo tempo, estipulado pelo professor, para unir os pedaços e formar as palavras. Cada palavra vale um ponto.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPLlUAuKeySOj3HrguTQ1BsxWOYwRlZ3Dcb6-1zIuXv0Nf6m87KvnXyPcTwDlpGsEY1cOMi2pJv1oKR4q7wPoIa8P1rlSoJgIp4RWQF2XrdNtQZ9-q2CxsL8CJzaH69_It5jzdjBD1s_I/s1600/230820132577.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPLlUAuKeySOj3HrguTQ1BsxWOYwRlZ3Dcb6-1zIuXv0Nf6m87KvnXyPcTwDlpGsEY1cOMi2pJv1oKR4q7wPoIa8P1rlSoJgIp4RWQF2XrdNtQZ9-q2CxsL8CJzaH69_It5jzdjBD1s_I/s320/230820132577.jpg" height="276" width="320" /></a></div>
<div>
Após o término do tempo, os alunos ainda têm um tempo extra para escrever frases usando as palavras que descobriram. Cada frase correta vale dois pontos. E uma dica de jogo para trabalhar as palavras online está no site <a href="http://www.agame.com/game/brainspa-3.html">Agame - Brain Spa - Word Matching</a>.<br />
<br />
10. PAPER PUZZLE<br />
<div>
A ideia é separar os alunos em grupos e imprimir uma figura para cada grupo. As figuras, que devem ser de acordo com o que se está estudando, são cortadas em pedaços para formar um quebra-cabeças. atrás de cada peça de papel é escrita uma palavra em inglês, de acordo com o tema estudado.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicorm42W-h6vUv5z7w14neUnhjefQyfJfbV2yCeiY-XlxP_C-xF3547r56sJO00TJOeNfm5bKb0hkj9Spa9qmDhYNvpporFA7JcPfhwmOn0o41_CH0TL4zJ5ewBEoM4eG_S2l7cCS_6sI/s1600/230820132583.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicorm42W-h6vUv5z7w14neUnhjefQyfJfbV2yCeiY-XlxP_C-xF3547r56sJO00TJOeNfm5bKb0hkj9Spa9qmDhYNvpporFA7JcPfhwmOn0o41_CH0TL4zJ5ewBEoM4eG_S2l7cCS_6sI/s320/230820132583.jpg" height="150" width="320" /></a></div>
<div>
Cada aluno recebe um set de peças e deve escrever uma frase para cada palavra. Após a última frase, o quebra-cabeças deve ser montado. Ganha quem acabar primeiro.</div>
<div>
Alguns sites com "puzzles online":</div>
<div>
<a href="http://thejigsawpuzzles.com/Kids-Puzzles-jigsaw-puzzle">The Jigsaw Puzzles - Kids</a></div>
<div>
<a href="http://www.jigzone.com/">Jigzone</a></div>
<div>
<a href="http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-gamesindex.html">Boowa & Kwala - Jigsaw Puzzles</a><br />
<br />
11. MAGIC GAME - SAY A SENTENCE<br />
<div>
Esse é um jogo que pode ser usado no começo ou no final da aula, para que os alunos produzam frases oralmente. O professor imprime um set de cartas (o número de cartas deve ser igual ao número de alunos), as embaralha e as entrega, uma para cada aluno. O professor também deve providenciar vários pedaços de papéis, com várias palavras em inglês escritas em cada um deles. O aluno com a carta WITCH (chapéu preto) deve se revelar e atacar alguém, usando a frase "I put a spell on you!".</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdQUd0i5lcosbeRY5AEj8m6CHQCdHZn76o8Dft4j3Id_3T8TsZNA_XKSV-RZok1iChIvBQD2fsf7-a7kwOjBg_AP312TkFfirER-SASVZyxIO-4lvnMMviubL2VqxwdgHBI9tGxO4qZVA/s1600/magic+game.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdQUd0i5lcosbeRY5AEj8m6CHQCdHZn76o8Dft4j3Id_3T8TsZNA_XKSV-RZok1iChIvBQD2fsf7-a7kwOjBg_AP312TkFfirER-SASVZyxIO-4lvnMMviubL2VqxwdgHBI9tGxO4qZVA/s320/magic+game.JPG" height="175" width="320" /></a></div>
<div>
Se o aluno atacado tiver uma varinha mágica (WAND), perde a rodada, pois é um aprendiz (apprentice) e o atacante ganha o ponto.</div>
<div>
Se o aluno tiver a carta KING/QUEEN (coroa) ou estrela (STAR), eles levam o ponto, e não o atacante.</div>
<div>
Se o aluno tiver a carta SORCERER (chapéu azul), significa que tem os mesmos poderes que o atacante, então o ponto vai para quem tem a carta STAR.</div>
<div>
Para ganhar o ponto da rodada, o vencedor deve retirar um papel com uma palavra escrita, lê-la em voz alta e formar uma frase usando essa palavra. Caso a frase tenha algum erro, o seu adversário leva o ponto. O professor pode estipular o número de rodadas, de acordo com o tempo e o número de alunos.</div>
<div>
O set deve ter 1 carta WITCH, 1 KING/QUEEN, 1 STAR e várias cartas SORCERER e WAND, de acordo com o número de alunos.<br />
<br />
12. SPELLING ACTIVITIES<br />
<div>
Atividades de soletrar podem ser muito divertidas. Aqui vão algumas ideias para serem usadas dentro e fora de sala de aula:</div>
<div>
1. Alphabet Carpet - Professor e alunos usam uma folha de papel craft grande para desenhar ou pintar letras do alfabeto, como se fosse um tapete. Cada aluno escreve uma palavra em um pedaço de papel e a soletra, pisando em cada letra. O primeiro colega que adivinhar a palavra marca um ponto.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_OR5VfID6ZVo7LmJH9VH6lbeMbRhEPJVn3IPkVqVawAahwFT4aV-fNtSBoEvCq4-kEV1lHBT-I4bidYxP0_Ujhi7JOZsvk08Kzs18VEZH0nrpetSMfsXlF3uIORDxFYUdbXsxR6GrSsE/s1600/alphabet2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_OR5VfID6ZVo7LmJH9VH6lbeMbRhEPJVn3IPkVqVawAahwFT4aV-fNtSBoEvCq4-kEV1lHBT-I4bidYxP0_Ujhi7JOZsvk08Kzs18VEZH0nrpetSMfsXlF3uIORDxFYUdbXsxR6GrSsE/s320/alphabet2.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div>
2. Step and Spell - Similar à atividade anterior (pode ser feita com o mesmo tapete de craft), mas dessa vez o professor fala uma palavra, e um aluno deve pisar nas letras a fim de montar a palavra.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBm57P_VkJAMWQiTs248bpBn_LH3o07muw4t5p-ILioE7sGAjoKbcckYzrhkLS_z6agTUOreuJzCR2hCrEIHC44LSa5K6hw5bA2jn1emNNY1zuxi0ICbncgkEHllMpzWS6N6wI0Ud2JyA/s1600/alphabet.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBm57P_VkJAMWQiTs248bpBn_LH3o07muw4t5p-ILioE7sGAjoKbcckYzrhkLS_z6agTUOreuJzCR2hCrEIHC44LSa5K6hw5bA2jn1emNNY1zuxi0ICbncgkEHllMpzWS6N6wI0Ud2JyA/s320/alphabet.jpg" height="273" width="320" /></a></div>
<div>
3. Alphabet Hopscotch - Baseado no jogo "amarelinha", o professor pode desenhar as letras com giz no pátio da escola. Um aluno joga uma pedrinha em uma das letras e para buscá-la, deve ir pisando e falando as letras em voz alta. Ao final, os alunos devem formar palavras com as letras utilizadas no jogo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii7aCgW-lCXsrCcmFAwuRRuWv5znx2TIDzMQbdq9sqGoFbTqye6-xjcUekEXFHUKA_u_tAEyYgNrMwqGjXturYle4N-xbAi10i6kfxEF5L8vKd_OKsE1ZJ82Y5gj4hgY0AYVct2kuCB9Y/s1600/hopscotch.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii7aCgW-lCXsrCcmFAwuRRuWv5znx2TIDzMQbdq9sqGoFbTqye6-xjcUekEXFHUKA_u_tAEyYgNrMwqGjXturYle4N-xbAi10i6kfxEF5L8vKd_OKsE1ZJ82Y5gj4hgY0AYVct2kuCB9Y/s320/hopscotch.jpg" height="273" width="320" /></a></div>
<div>
O vídeo abaixo ensina também como jogar "Spelling War". É muito legal e ainda dá para criar outras variações.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/h_YbbTxHZHY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/h_YbbTxHZHY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
E aqui vai uma lista de sites para praticar online:</div>
<div>
<a href="http://pbskids.org/games/spelling/">PBS Kids - Spelling</a></div>
<div>
<a href="http://www.kidsspell.com/">Kids Spell</a></div>
<div>
<a href="http://www.learninggamesforkids.com/spelling_games.html">Learning Games for Kids - Spelling Games</a></div>
<div>
<a href="http://www.nickjr.com/games/all-shows/letters-spelling-games/all-ages/index.jhtml">Nick Jr - Spelling Games</a></div>
<div>
<a href="http://www.funenglishgames.com/spellinggames.html">Fun English Games - Spelling Games</a><br />
<br />
13. VOCABULARY GAME<br />
<div>
Essa atividade pode ser usada para revisar o vocabulário estudado, como por exemplo "nature features". O professor passa um vídeo para os alunos pelo youtube, como por exemplo, o vídeo abaixo:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/3t0C-R81V_M/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/3t0C-R81V_M?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Ao final do vídeo, os alunos escrevem palavras relacionadas ao tema em pedaços de papel, os dobram e os colocam em uma garrafinha plástica.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVYX6MzLx18R7dP_myBqVhJiiTY27Ks1-TIzkfkvMe4XbE87R9Ri-ih9e2WuT7S5v4nzWyCPBdRIs-7DEf5dSdnyxP7APM3TWP3ZpcC2GQlwac2Tf7jbtiDUDdj_2PTA0NCmW11dA-n1o/s1600/vocabulary+game.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVYX6MzLx18R7dP_myBqVhJiiTY27Ks1-TIzkfkvMe4XbE87R9Ri-ih9e2WuT7S5v4nzWyCPBdRIs-7DEf5dSdnyxP7APM3TWP3ZpcC2GQlwac2Tf7jbtiDUDdj_2PTA0NCmW11dA-n1o/s320/vocabulary+game.jpg" height="235" width="320" /></a></div>
<div>
Logo em seguida, o professor toca uma música e os alunos, sentados em roda no chão, passam a garrafa. Quando a música parar, o aluno com a garrafa na mão deve retirar uma palavra e fazer uma frase usando essa palavra. Cada frase correta vale um ponto.</div>
<div>
Outras variações: os alunos podem soletrar a palavra, fazer uma mímica ou desenhá-la no quadro para que os outros adivinhem a palavra secreta em 30 segundos.<br />
<br />
14. WORDS GAME<br />
<div>
Esse jogo é mais uma variação dos diversos jogos usando letrinhas para formar palavras já postados nesse blog, mas é sempre bom ter mais de uma opção, não é?</div>
<div>
Para esse jogo é necessário um set de letrinhas de plástico (mas também é possível jogar com letras escritas em pedacinhos de papel também), um dado e também papel e lápis para cada aluno. Se o grupo for grande, os alunos podem ser divididos em equipes.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsVo6nCpFechnE3iVVRxJKxqkQqacrUcB1S3B75uZb7KElEtOqtjzW9zmxg9T7KrzanrtKs3Ei7k9kQzygiy8ZEgqXaLo4VOUhiyrsiNcubGpDctElc6a1P7j46KM9DEbN2cruLSDjMow/s1600/Imagem+127.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsVo6nCpFechnE3iVVRxJKxqkQqacrUcB1S3B75uZb7KElEtOqtjzW9zmxg9T7KrzanrtKs3Ei7k9kQzygiy8ZEgqXaLo4VOUhiyrsiNcubGpDctElc6a1P7j46KM9DEbN2cruLSDjMow/s320/Imagem+127.jpg" height="242" width="320" /></a></div>
<div>
Os alunos sentam em círculo no chão e é sorteado o primeiro jogador. O primeiro aluno joga o dado, e se tirar o número 1 ou 6, deve ir até as letras (que ficam fora da roda) e pegar o maior número de letras para formar palavras sobre um tema previamente escolhido (animals, verbs, words that start with the letter ___, etc). Enquanto o aluno escolhe as letras, os outros devem continuar jogando o dado até que o próximo tire 1 ou 6 e tome o lugar do outro. O professor escolhe o tempo do jogo (5 minutos é o mínimo).</div>
<div>
Ao final do tempo, cada aluno deve anotar suas palavras em uma folha de papel e marcar 1 ponto para cada palavra correta. Quem escrever frases usando suas palavras marca mais 2 pontos.</div>
<div>
E aproveite para apresentar esse vídeo sobre o alfabeto e palavras em inglês.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/qux8CbHPlgw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/qux8CbHPlgw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
15. SPEAKING DICE</div>
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O dado feito com várias categorias para treinar o "speaking" dos alunos é um material antigo do blog (ver versões anteriores <a href="http://fabiospeck.blogspot.com.br/2011/06/speaking-dice.html">aqui</a> e <a href="http://fabiospeck.blogspot.com.br/2011/06/speaking-dice-2.html">aqui</a>). Agora o blog traz três versões novas, duas para kids e uma para teens:</div>
<div style="text-align: start;">
Speaking Dice Kids 1</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgWVg7saV8qYtSza1HI3RpwUzRapcVMJBfBUOnshIgGshTYo2Bq6a6FzUG8ZLmHqUYkWmg4PjaPc8_t0NA3qo9eLaK9FaAvr5LLnRTbGxvBCu4EXLXc1caD92HwcxsZbrrRiVz9LTfv8E/s1600/dice.1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgWVg7saV8qYtSza1HI3RpwUzRapcVMJBfBUOnshIgGshTYo2Bq6a6FzUG8ZLmHqUYkWmg4PjaPc8_t0NA3qo9eLaK9FaAvr5LLnRTbGxvBCu4EXLXc1caD92HwcxsZbrrRiVz9LTfv8E/s1600/dice.1.jpg" height="215" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
Speaking Dice Kids 2</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuRca753rhJu95A8sfhpedX3YW-U0vY4SmpZbZ0XCB_1H8-cluBuS7TRqEfa5yz_Dma0juSsfGuiHdsDGGvHWq4BcJNQi3wSrU0WPQEHwTKySe7FkSh_AM1zW9OEigDrS7udJ37j147PI/s1600/dice.2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuRca753rhJu95A8sfhpedX3YW-U0vY4SmpZbZ0XCB_1H8-cluBuS7TRqEfa5yz_Dma0juSsfGuiHdsDGGvHWq4BcJNQi3wSrU0WPQEHwTKySe7FkSh_AM1zW9OEigDrS7udJ37j147PI/s1600/dice.2.jpg" height="214" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
Speaking Dice Teens</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV6zrt0T59h7B1BdaVQregj-ip2n5zcw7IOF2SO8dF_NtivwUTCocOMjQT00KjeIMfcZPViHraRKdaRlR_nWatehcGfOKBSx_S3NW2jhoTDf5VjSW-0Q2MN-JtHqyCygRKcEztXJxVYJ8/s1600/dice.teens.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV6zrt0T59h7B1BdaVQregj-ip2n5zcw7IOF2SO8dF_NtivwUTCocOMjQT00KjeIMfcZPViHraRKdaRlR_nWatehcGfOKBSx_S3NW2jhoTDf5VjSW-0Q2MN-JtHqyCygRKcEztXJxVYJ8/s1600/dice.teens.jpg" height="215" width="320" /></a></div>
<div>
A ideia é montar dados usando as figuras acima em suas faces. Abaixo, temos o molde para montar um dado:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheyfzBcjfgX4-sUGfrqcC2JPjvGQTWJgtWtWhB9GdeTXgxSMRm6nwBdccA1miOW7LaJSbZszoSTFmA28VWQ9drennEeJqqVfcZnzBbWAwC2LdyNv5dquQ4u6gT1t9pRoM8qseezV9vE9A/s1600/molde+cubo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheyfzBcjfgX4-sUGfrqcC2JPjvGQTWJgtWtWhB9GdeTXgxSMRm6nwBdccA1miOW7LaJSbZszoSTFmA28VWQ9drennEeJqqVfcZnzBbWAwC2LdyNv5dquQ4u6gT1t9pRoM8qseezV9vE9A/s1600/molde+cubo.jpg" height="232" width="320" /></a></div>
<div>
Ao começo de cada aula, os alunos lançam o dado e fazem uma frase de acordo com o tópico que aparecer. também podem ser praticadas perguntas e respostas.<br />
<br />
<br />
16. SAY SOMETHING ABOUT<br />
<div>
Para este jogo, basta imprimir o tabuleiro e os marcadores abaixo e usar um dado. Cada aluno recorta, dobra e escreve seu nome (ou desenha um avatar) em um marcador, posicionando-o no início do tabuleiro (Start). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8AzRjNmbTV8CGODh6dxfIssbJXIlmqjwFESbOHsp1_TwxwA3jtAFb0ISMPBKqDwBMQBDwqbfZUfd6ti8S-wS58vXIm1dUy27SZuGLgYkh2jHVPThfvDc_B6PS7loZWgsHhzcSYHkPaog/s1600/say.something.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8AzRjNmbTV8CGODh6dxfIssbJXIlmqjwFESbOHsp1_TwxwA3jtAFb0ISMPBKqDwBMQBDwqbfZUfd6ti8S-wS58vXIm1dUy27SZuGLgYkh2jHVPThfvDc_B6PS7loZWgsHhzcSYHkPaog/s1600/say.something.JPG" height="217" width="320" /></a></div>
<div>
Após sorteado o primeiro a jogar (quem tirar o maior número no dado), o primeiro aluno joga o dado e move seu marcador, falando alguma coisa a respeito da casa em que parar. O professor pode ajudar, apresentando algumas estruturas gramaticais. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY7KpVySWhyCV-FJf4giPy9ePUgM9ZrjjleI-wPYPNeLFlv3oK_RRRJ9yUFXZNHaV5tpP81rgujdF8I9w3DohE6o9wLdRi11z0W8sDkSp4COjJ0jQHjw_rGfFIwuSrmPDPP9g3rBpAFTg/s1600/marcadores.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY7KpVySWhyCV-FJf4giPy9ePUgM9ZrjjleI-wPYPNeLFlv3oK_RRRJ9yUFXZNHaV5tpP81rgujdF8I9w3DohE6o9wLdRi11z0W8sDkSp4COjJ0jQHjw_rGfFIwuSrmPDPP9g3rBpAFTg/s1600/marcadores.JPG" height="198" width="320" /></a></div>
<div>
Quando um aluno atingir a casa "Go to jail", deve ir para a cadeia e perder uma rodada. Este só poderá sair quando for sua vez de novo, e tirar 1 ou 6 no dado (terá 3 chances em uma rodada). Vence quem chegar até o final (Finish).<br />
<br /></div>
Agora basta escolher o que usar e deixar seus alunos bem motivados a aprender. E não se esqueçam de que todos os jogos podem ser adaptados para se encaixarem no tema proposto, É só usar a criatividade. Aproveitem!</div>
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Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-34188110511467758542015-04-04T13:59:00.001-07:002015-04-08T09:52:12.073-07:00Games and Activties Part 2Dando continuidade à postagem anterior, aqui estão mais algumas ideias para suas aulas.<br />
<br />
1. ALPHABET MATCHING GAME<br />
<div style="text-align: justify;">
A ideia é criar um set de cards com letras e figuras que iniciam com essas letras para jogar memória.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV7gl8zgKZuN3I7yx2OE8kRV_Q06aDL8KACQYiY22_zGGQ6rL3TGDysrJ3nBdVBQ1NBb_mUkZV0ZtdfGl0LGcslbBjTsb9mXLoyI0dJVCpjf2dmx9iSityibbnvBWdyNKCj9zkm9poSHQ/s1600/Aa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV7gl8zgKZuN3I7yx2OE8kRV_Q06aDL8KACQYiY22_zGGQ6rL3TGDysrJ3nBdVBQ1NBb_mUkZV0ZtdfGl0LGcslbBjTsb9mXLoyI0dJVCpjf2dmx9iSityibbnvBWdyNKCj9zkm9poSHQ/s320/Aa.jpg" height="200" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Cada aluno que formar um par deve escrever a letra e a palavra no quadro. O professor também pode ajudar os alunos a formar frases usando as palavras do jogo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3Wqym4tmtbxlC9fNVuvVTKpIcY49TRBelYXuHDwJRnrlrFuhaih9Z7VPJ-CD9ib9uAR0Z-ZgRBqSnkfHud5YEgp3yZ3_QmbXsi7E1t5Vn6uFHjoLPg97D62UKmMt21rI-C3iq4CxpJHA/s1600/Xx.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3Wqym4tmtbxlC9fNVuvVTKpIcY49TRBelYXuHDwJRnrlrFuhaih9Z7VPJ-CD9ib9uAR0Z-ZgRBqSnkfHud5YEgp3yZ3_QmbXsi7E1t5Vn6uFHjoLPg97D62UKmMt21rI-C3iq4CxpJHA/s320/Xx.JPG" height="201" width="320" /></a></div>
Outra atividade, que pode ser jogada fora da sala, consiste em formar três equipes. O professor espalha todas as cartas pelo pátio, e ao dar a largada, um aluno de cada equipe deve pegar dois cards que formem pares (letra e figura com palavra). Cada vez que formarem um par, devem levar ao professor e falar a frase "I've got letter ___.". Logo devem bater na mão de um colega de equipe para que este faça o mesmo. ganha o time que formar mais pares.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnyKyUZwxq8OBvWa16W9Zz3RqLeJQ5vUZ0jIm1ShbvT9bSdtM4y6V-O_gHW-vC5MnSsO833D2tHPyDP8MtlOwpUbzf0lOn-dbb7rOErZeCpAOe1PIO2mWYOg1FMkpqvqA_rrXUvVVrW6w/s1600/Xx.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnyKyUZwxq8OBvWa16W9Zz3RqLeJQ5vUZ0jIm1ShbvT9bSdtM4y6V-O_gHW-vC5MnSsO833D2tHPyDP8MtlOwpUbzf0lOn-dbb7rOErZeCpAOe1PIO2mWYOg1FMkpqvqA_rrXUvVVrW6w/s320/Xx.JPG" height="200" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Um ótimo vídeo que pode ser usado para reforçar o alfabeto é "ABC Song In The Sea" do canal <a href="http://www.youtube.com/user/KidsTV123?feature=watch">KidsTV123</a> pelo Youtube.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/mPTpzqgFD7k/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/mPTpzqgFD7k?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Abaixo, alguns links de games online:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.boowakwala.com/alphabet/online-alphabet-game.html">http://www.boowakwala.com/alphabet/online-alphabet-game.html</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.first-school.ws/theme/alphabetp13.htm">http://www.first-school.ws/theme/alphabetp13.htm</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://funschool.kaboose.com/preschool/learn-abcs/">http://funschool.kaboose.com/preschool/learn-abcs/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.fisher-price.com/us/fun/games/abczoo/default.asp">http://www.fisher-price.com/us/fun/games/abczoo/default.asp</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.billybear4kids.com/games/online/alphabet/abc.htm">http://www.billybear4kids.com/games/online/alphabet/abc.htm</a><br />
<br />
2. VOCABULARY DICE GAME<br />
<div>
Para esse jogo, o professor seleciona uma quantidade de flashcards sobre o tema estudado. Esses flashcards podem ser confeccionados pelos próprios alunos. Logo após, os alunos sentam em círculo com os flashcards empilhados no centro. O primeiro aluno joga o dado e para cada número tirado, devem seguir as instruções:</div>
<div>
1 - o aluno pega um flashcard da pilha e forma uma frase (que pode ser pré-determinada pelo professor)</div>
<div>
2 - o aluno pega dois flashcards da pilha e escolhe um deles para formar a frase</div>
<div>
3 - o aluno pega três flashcards da pilha e escolhe um deles para formar a frase</div>
<div>
4 - o aluno "rouba" um flashcard de um colega e forma uma frase</div>
<div>
5 - o aluno "rouba" dois flashcards, um de cada colega e escolhe um deles para formar a frase</div>
<div>
6 - o aluno "rouba" três flashcards, um de cada colega e escolhe um deles para formar a frase</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLHhy_PSFNQFXHzXRrI2QEqy5WWYe2M1BTgW1cvQ67oPXPTnoEiDAcro6KSmeiD1VcIc4rXFyYiXJvlVBj3vz21-ELnNCXsvc5MN0GYJN2KshozUcL_OIBKtP3ETqaVkIK2vI1pp3qhuY/s1600/dice+game.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLHhy_PSFNQFXHzXRrI2QEqy5WWYe2M1BTgW1cvQ67oPXPTnoEiDAcro6KSmeiD1VcIc4rXFyYiXJvlVBj3vz21-ELnNCXsvc5MN0GYJN2KshozUcL_OIBKtP3ETqaVkIK2vI1pp3qhuY/s320/dice+game.jpg" height="218" width="320" /></a></div>
<div>
Caso os flashcards da pilha acabem, os alunos que tirarem 1, 2 ou 3 pulam sua vez. Caso os alunos não tenham flashcards para serem "roubados", o aluno rouba apenas os disponíveis.</div>
<div>
O tempo de cada partida pode ser definido pelo professor e pode ser marcado com um cronômetro, ou para ficar mais divertido com uma <a href="http://www.online-stopwatch.com/bomb-countdown/">bomba do tempo online</a>. Ao final, o aluno com mais flashcards ganha o jogo.<br />
<br />
3. THE ALPHABET GAME<br />
<div>
Para essa atividade é necessário um recipiente pequeno (como por exemplo, um tubinho de M&M's) e várias letras escritas em pedaços de papel. O professor faz bolinhas de papel com as letras e as coloca dentro do recipiente. Os alunos sentam em círculo e passam o recipiente um para o outro enquanto o professor tocar uma música.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbr8cyn8jVRH0amIOqSEm3DCMUPzGsOlHAPA0FdVWVLhEpzVAOxDDaeS6CPasmT69BtNcZ8i_9raRYLnwix7vGWlbQcBbrc5KqvMlOyeA_3Ps7i2pWOnpDfqWxOmFNliAmdaEi9j2-lM0/s1600/Alphabet+game.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbr8cyn8jVRH0amIOqSEm3DCMUPzGsOlHAPA0FdVWVLhEpzVAOxDDaeS6CPasmT69BtNcZ8i_9raRYLnwix7vGWlbQcBbrc5KqvMlOyeA_3Ps7i2pWOnpDfqWxOmFNliAmdaEi9j2-lM0/s320/Alphabet+game.jpg" height="290" width="320" /></a></div>
<div>
Quando a música parar, o aluno com o recipiente na mão retira uma letra, a pronuncia e fala (ou escreve no quadro) uma palavra que comece com essa letra. Ao final, em duplas ou em grupos, os alunos usam suas letras para formar o maior número de palavras possíveis com elas.<br />
<br />
4. MONSTER GAME<br />
<div>
Que tal uma atividade para introduzir um tópico novo aos alunos? Essa atividade é similar ao jogo da forca, porém mais divertida e menos trágica. Basta desenhar um monstrinho no quadro e um traço para cada letra. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguCwqUHFWkmOzzYUJF7gQN8udRp2HWdWFbVTIeXnMMDiiRkXdY4MYMkirQRSHn2UOVtO5Baiy7VAMyXmHb8xbzYeXlHC6he3v0lUWaKJjlUEKA9f4sZatw9NCMYnO5mgeqzEeOCxV3XXE/s1600/monster.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguCwqUHFWkmOzzYUJF7gQN8udRp2HWdWFbVTIeXnMMDiiRkXdY4MYMkirQRSHn2UOVtO5Baiy7VAMyXmHb8xbzYeXlHC6he3v0lUWaKJjlUEKA9f4sZatw9NCMYnO5mgeqzEeOCxV3XXE/s320/monster.JPG" height="203" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
Cada vez que um aluno não acertar uma letra, deve escrevê-la dentro da barriga do monstrinho, que pode "comer" apenas seis letras. A palavra final é o tópico que será ensinado no dia, como por exemplo, cores (colors).</div>
<div style="text-align: start;">
Algumas sugestões de "Hangman" online:</div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.hangman.no/">www.hangman.no</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.manythings.org/hmf/">www.manythings.org/hmf</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.spellingcity.com/hangmouse.html">www.spellingcity.com/hangmouse.html</a></div>
<div style="text-align: start;">
<br /></div>
<div style="text-align: start;">
5. PLASTIC CUP GAME</div>
<div>
Esse jogo é similar a "Batata Quente", porém os alunos devem passar um copinho plástico de café usando apenas um dedo. O professor coloca uma música e os alunos passam o copinho. Quando a música parar, o aluno que tiver o copinho no dedo deve receber uma palavra do professor e formar uma frase.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQpX91bRE33k7t95dSmLWO1vcdCoHC_-LpvLPRurlZCj1YC-hc4TLnBZl5GAQVH2TQYXqDnM-myfKSz7AG_vN3t7UNp22m7-zINuWfGhTYJpzRurC8ko7Kwe4WDFBjEVtDMmCleRQj06A/s1600/110420131967.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQpX91bRE33k7t95dSmLWO1vcdCoHC_-LpvLPRurlZCj1YC-hc4TLnBZl5GAQVH2TQYXqDnM-myfKSz7AG_vN3t7UNp22m7-zINuWfGhTYJpzRurC8ko7Kwe4WDFBjEVtDMmCleRQj06A/s320/110420131967.jpg" height="201" width="320" /></a></div>
<div>
Outra opção: quando a música parar, o aluno com o copinho fala uma palavra em inglês sobre o tópico que está sendo ensinado. As palavras são anotadas no quadro e no final, usadas para jogar Bingo.<br />
<br />
6. MATCHBOXES TOWER - HOW MANY?<br />
<div>
Uma maneira divertida de ensinar seus alunos a contar é usar a torre de caixas de fósforo. Para isso você vai precisar de caixinhas de fósforo encapadas (os alunos podem ajudar nessa tarefa) e cartelas de números de 1 a 10. Os números são dispostos no chão em círculo e os alunos revisam a pronúncia desses números com o professor. Logo após, cada aluno empilha uma caixinha, contando em inglês.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4iMr7ojNjLArXcYUDJIWP8Hog-cQzaF0biVNx4tgd3lgmn4ygtCvlMaSNgl1TNbc4U1NMIdfQGsrAEQ_uhZYLT0_XncsGM9n4arByPQQTHgaEF4lUl6RMgniH9Uu-7xVhl9-JXFqh0y0/s1600/080320131602.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4iMr7ojNjLArXcYUDJIWP8Hog-cQzaF0biVNx4tgd3lgmn4ygtCvlMaSNgl1TNbc4U1NMIdfQGsrAEQ_uhZYLT0_XncsGM9n4arByPQQTHgaEF4lUl6RMgniH9Uu-7xVhl9-JXFqh0y0/s320/080320131602.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div>
Quando a torre cair, o professor pergunta quantas caixinhas ficaram de pé (How many?). As cartelas de números podem ser impressas direto do site <a href="http://supersimplelearning.com/free-resources/free-flashcards/">Super Simple Learning - Free Flashcards</a>. E a aula pode ser complementada com um um ótimo vídeo do Youtube:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/G3zaC5onBvM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/G3zaC5onBvM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Logo após, os alunos podem contar as coisas na sala ou pela escola, criando um belo pôster.<br />
<br />
7. RING TOSSING<br />
<div>
O tradicional jogo de argolas ganha uma versão educacional. Os alunos desenham o vocabulário aprendido em pedaços de papel que são colados em rolinhos de papel higiênico. Neste exemplo o tópico era família. As argolas são customizadas pelos alunos.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9lQo9_tzIya7Ii0K1Lml-hVackIfbTxMTntRBC4ODZAMmLvszAePIO-yQVhlFOrc6zDzjUE0hxdMOPsxKwrcRdVekos7JOh3aGceTyTSgjK5NE0yhBBurMjhFRZkSO2v4jYOQZ1u6B7M/s1600/ring+tossing.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9lQo9_tzIya7Ii0K1Lml-hVackIfbTxMTntRBC4ODZAMmLvszAePIO-yQVhlFOrc6zDzjUE0hxdMOPsxKwrcRdVekos7JOh3aGceTyTSgjK5NE0yhBBurMjhFRZkSO2v4jYOQZ1u6B7M/s320/ring+tossing.jpg" height="166" width="320" /></a></div>
<div>
Os alunos então tentam acertar os rolinhos com as argolas. O professor pode praticar perguntas e respostas ou até mesmo pedir aos alunos que formem frases tendo como base estruturas pré-definidas (This is my brother).<br />
<br />
8. SCHOOL THINGS MEMORY MATCH<br />
<div>
Esse é um jogo de memória um pouco diferente. Os alunos desenham em quadradinhos de papel vários objetos escolares em pares para jogar memória. Após terminado o jogo, os quadradinhos são colados em um pôster para que se possam jogar outros jogos.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih957eI9Pg5hheW6UlqAuWUquZzWp8mC2nWuEfAnlQqBILhF3DVbK_BQKw1a8RrMEPQcl8EmV2Y8RONDR9WpW6SpAzZ5tw0y4EHRTLzQzTWSKCfImQzUOckPhgThu3CTNVY6YboDqKL64/s1600/memory+match.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEih957eI9Pg5hheW6UlqAuWUquZzWp8mC2nWuEfAnlQqBILhF3DVbK_BQKw1a8RrMEPQcl8EmV2Y8RONDR9WpW6SpAzZ5tw0y4EHRTLzQzTWSKCfImQzUOckPhgThu3CTNVY6YboDqKL64/s320/memory+match.jpg" height="184" width="320" /></a></div>
<div>
1. O professor fala uma palavra e os alunos devem bater as duas cartas com as duas mãos simultaneamente. O aluno deve formar uma frase usando a palavra encontrada.</div>
<div>
2. Em um minuto, os alunos devem encontrar o maior número de pares, mostrando-os para o professor e anotando as palavras em uma lista. Ao final, escolhem quatro palavras para jogar bingo.</div>
<div>
3. O professor descreve um objeto e os alunos devem bater em cima de ao menos uma figura. O primeiro que descobrir a figura leva o ponto.</div>
<div>
4. O professor descreve uma figura por sua posição (This object is between the chair and the yellow ruler.).<br />
<br />
9. WORDS DICE GAME<br />
<div>
Para essa atividade, os alunos recebem cada um seis pedaços de papel e tem 5 minutos para anotar em cada um deles palavras em inglês que encontrem pela escola - em posteres, avisos, etc. Os alunos sentam em círculo no chão, fazendo bolinhas de papel com as palavras anotadas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ZXBq5Mt2z0dLfh_2pCOkdA8gQHfjkaF7NN3yUntYuKMdoRX3gh4lWlkbp92k2fPHaWpq1NgHp9lSQdf1XbK6iJ3mhexZD2_pNH6dfkU8p_u9pGCdcTaLRJcM_wXdCvfmPa9fdMulBAo/s1600/dice+game.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7ZXBq5Mt2z0dLfh_2pCOkdA8gQHfjkaF7NN3yUntYuKMdoRX3gh4lWlkbp92k2fPHaWpq1NgHp9lSQdf1XbK6iJ3mhexZD2_pNH6dfkU8p_u9pGCdcTaLRJcM_wXdCvfmPa9fdMulBAo/s320/dice+game.jpg" height="166" width="320" /></a></div>
<div>
Sorteado o primeiro aluno a jogar, este joga o dado e segue as regras abaixo, ao tirar cada número:</div>
<div>
1 - O aluno tira 1 palavra e forma 1 frase, marcando 1 ponto.</div>
<div>
2 - O aluno tira 2 palavras e forma 2 frases, marcando 2 pontos.</div>
<div>
3 - O aluno tira 2 palavras e as usa na mesma frase, marcando 3 pontos.</div>
<div>
4 - O aluno pula a vez.</div>
<div>
5 - O aluno tira 1 palavra e forma duas frases distintas, marcando 2 pontos.</div>
<div>
6 - O aluno tira 1 palavra e tem que usá-la em uma situação escolhida pelo professor, como por exemplo em uma conversa telefônica com seu melhor amigo.</div>
<div>
Os pontos só são marcados se as frases estiverem corretas. Após terminarem todas as palavras, vence quem acumulou mais pontos.</div>
<div>
Dica: para encurtar o tempo de jogo basta diminuir a quantidade de palavras - entregar apenas 4 papéis para cada aluno.<br />
<br />
10. CHINESE WHISPERS<br />
<div>
O famoso jogo do telefone sem fio é excelente para fazer os alunos praticarem frases. Nessa variação, os alunos usam rolinhos de papel-higiênico customizados para passar a mensagem aos colegas. Além de dar um caráter mais formal ao jogo, direciona bem o som ao ouvido dos alunos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXHJaCk4gmXF7Pq1QrJSOVS3NgOUz8eS3nFh2ilJ5E0pL3gx7nfZuM6j4Z0_LEM2syPI7JBZlGdt-iO__hN_0I6v-sDWfxYKPA9HAoLCJ84HffovO7TXTQykPQdZMLGCfKAAN5pSI6P1s/s1600/Chinese+whispers.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXHJaCk4gmXF7Pq1QrJSOVS3NgOUz8eS3nFh2ilJ5E0pL3gx7nfZuM6j4Z0_LEM2syPI7JBZlGdt-iO__hN_0I6v-sDWfxYKPA9HAoLCJ84HffovO7TXTQykPQdZMLGCfKAAN5pSI6P1s/s320/Chinese+whispers.JPG" height="123" width="320" /></a></div>
<div>
Uma outra variação do jogo é pedir aos alunos que incluam mais uma informação à frase: I like pizza. / I like pizza and pasta. / I like pizza, pasta and _______. Os alunos também podem, por exemplo, mudar uma das informações da frase: My favorite color is red. / My favorite color is not red, it's blue.<br />
<br />
11. ANIMALS DOMINO<br />
<div>
Esse é um jogo ótimo para ensinar as partes de um animal (claws, legs, whiskers, tale, wings, etc.). É como um jogo de dominó: cada aluno recebe sete miniaturas de animais e o primeiro posiciona um animal no chão. O próximo aluno deve colocar um animal na sequência, com algo em comum com o animal anterior.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguhP3SNpWrNRza1e7tz-od032lINJ_MLqZ7gJv2tvyUkVLUBYHHsK3b2zXCRqhUyPbL0jM7tdu3iBkPWpJkdZRAg5XOyDpQh2NjGromzp4i2bZ6zoI_CnMiStqg5A2a5yK_X5QdqY38VQ/s1600/animlas+domino.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguhP3SNpWrNRza1e7tz-od032lINJ_MLqZ7gJv2tvyUkVLUBYHHsK3b2zXCRqhUyPbL0jM7tdu3iBkPWpJkdZRAg5XOyDpQh2NjGromzp4i2bZ6zoI_CnMiStqg5A2a5yK_X5QdqY38VQ/s320/animlas+domino.jpg" height="148" width="320" /></a></div>
<div>
Por exemplo, se o primeiro aluno colocou uma vaca, o segundo pode colocar um bode e falar: "Both have four legs.". Ganha quem posicionar todos os animais primeiro, como num jogo de dominó. Outra ideia é pedir aos alunos que desenhem animais em pedaços de cartolina para usá-los ao invés das miniaturas.<br />
<br />
12. MY VERY OWN HOUSE<br />
<div style="text-align: start;">
A ideia é entregar uma planta baixa de uma casa ou apartamento para que os alunos nomeiem as partes da casa (living room, bathroom, kitchen, etc) e desenhem os móveis na própria planta (table, chairs, couch, etc).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUChG0hrqtiIj062pE5ReYCuiXId8s9e_HVPM75lrWMJfRzElEqUluhY9RB3jtsdezKQaglFaGw3bsaZvt4UHQhBHT51sNqQbUSTjMrhymcvrEo83Llolc1RnlFd8FhEOVvHxhw1J5pUg/s1600/house+plan.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUChG0hrqtiIj062pE5ReYCuiXId8s9e_HVPM75lrWMJfRzElEqUluhY9RB3jtsdezKQaglFaGw3bsaZvt4UHQhBHT51sNqQbUSTjMrhymcvrEo83Llolc1RnlFd8FhEOVvHxhw1J5pUg/s320/house+plan.JPG" height="218" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
Os alunos trabalham em duplas, fazendo perguntas sobre os desenhos:</div>
<div style="text-align: start;">
What do you have in the _______? / I have _________.</div>
<div style="text-align: start;">
How many ______ are there in the _____? / There are _________.</div>
<div style="text-align: start;">
Is there a ______ in the _______?</div>
<div style="text-align: start;">
<br /></div>
<div style="text-align: start;">
13. PAPER PLANES COMPETITION</div>
<div>
Esta atividade pode ser realizada no pátio da escola ou mesmo em sala de aula. Cada aluno faz seu próprio avião de papel, customizando-o e escrevendo seu nome nele. O professor marca uma linha de lançamento, onde ficarão os alunos, e uma linha de chegada, onde os aviões devem chegar. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-1ft9cGutguw5EuMP6CgdexpsV_ZxsO62ax4CPWArJAEAxbsdZMzG766HFgegmVdjjE-da4dyq0xGVoxL9UCb43u3PWEjvwAukTYNQyTnITx-KtnK4aVITDjAN5_-g8y7MJLJcyFZ5q4/s1600/paper_plane.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-1ft9cGutguw5EuMP6CgdexpsV_ZxsO62ax4CPWArJAEAxbsdZMzG766HFgegmVdjjE-da4dyq0xGVoxL9UCb43u3PWEjvwAukTYNQyTnITx-KtnK4aVITDjAN5_-g8y7MJLJcyFZ5q4/s320/paper_plane.jpg" height="231" width="320" /></a></div>
<div>
Escolhido o tópico, o professor faz uma pergunta sobre o tema e os alunos lançam seus aviões em direção à linha de chegada. O dono do primeiro avião a cruzar a linha tem o direito de responder à pergunta. Se a resposta estiver correta, o aluno marca um ponto, caso contrário os outros podem responder e marcar o ponto.</div>
<div>
Aqui, algumas dicas de sites que ensinam a dobrar aviões de papel:</div>
<div>
<a href="http://www.paperairplanes.co.uk/">http://www.paperairplanes.co.uk/</a></div>
<div>
<a href="http://www.bestpaperairplanes.com/">http://www.bestpaperairplanes.com/</a><br />
<br />
14. TOP TRUMPS<br />
<div style="margin: 0px; text-align: left;">
Quem não lembra, nunca teve ou nunca jogou Super Trunfo? E que tal se seus alunos criassem seus próprios super-heróis e suas próprias cartas de "Top Trumps"? No site da Marvel é possível montar seu super-herói online: <a href="http://marvel.com/games/cyos">http://marvel.com/games/cyos</a> </div>
<div style="margin: 0px; text-align: left;">
Além de ter um rico vocabulário sobre partes do corpo e roupas e acessórios, serve de inspiração para que seus alunos criem suas cartas de Super Trunfo. </div>
<div style="margin: 0px; text-align: left;">
Para montar as cartas basta dividir 50 pontos em cinco categorias: intelligence, strenght, speed, agility e teamwork, como no modelo abaixo (meu herói é o Crimson Phoenix):</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig6MJEGXzgtheaFjWj8T3HJPy8M8PliMaEKOv0RU2u0HZ0mwyvx8YyGJ84Cnl4QS5S9OoB-O2hoBaokyHCl9BBmqVDfTcROiuJmY8RoveMogisCwSTeg8QLum0I-MxZqj37smIjP7BmVY/s1600/hero3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig6MJEGXzgtheaFjWj8T3HJPy8M8PliMaEKOv0RU2u0HZ0mwyvx8YyGJ84Cnl4QS5S9OoB-O2hoBaokyHCl9BBmqVDfTcROiuJmY8RoveMogisCwSTeg8QLum0I-MxZqj37smIjP7BmVY/s320/hero3.JPG" height="247" width="320" /></a></div>
<div style="margin: 0px; text-align: start;">
Agora é só desenhar as cartas e começar competir (e porque não praticar comparativos?).<br />
E para quem gosta de jogar online, que tal jogar com "Os Incríveis"?</div>
<div style="margin: 0px; text-align: start;">
<a href="http://www.dan-dare.org/FreeFun/Games/CartoonsMoviesTV/Incredibles2/Incredibles2.htm">http://www.dan-dare.org/FreeFun/Games/CartoonsMoviesTV/Incredibles2/Incredibles2.htm</a><br />
Então, boa diversão...e bom aprendizado...!!!<br />
<br />
15. QUICK SKETCH<br />
<div style="text-align: justify;">
Este jogo pode ser jogado individualmente, se o grupo for pequeno, ou em dois times. Separa-se o quadro em duas ou três partes - uma para cada grupo ou aluno, sorteando quem vai começar. O professor dá um tema (ex.: toys, animals, school supplies, etc) e o primeiro aluno desenha um item em seu espaço, dizendo em voz alta o que desenhou, ou formando uma frase (o professor pode oferecer algumas estruturas para ajudar). Logo que termine, o segundo aluno faz o mesmo e assim por diante. Quem repetir a palavra ou ficar mais de 5 segundos sem desenhar, é eliminado.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrsQWvjRHe0GDnHLL9_iGgh3VlLy0ZH42WiAs3Zs9cWpQAI4EXN6kgXA6KoeIeDcckrHpHdnEKJhJiIiw0r31c41ue0lNG1OhX51jwGl3rrWYcofSNLaAhwlsxo91xf-u-uITrFn-RFY/s1600/Imagem000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrsQWvjRHe0GDnHLL9_iGgh3VlLy0ZH42WiAs3Zs9cWpQAI4EXN6kgXA6KoeIeDcckrHpHdnEKJhJiIiw0r31c41ue0lNG1OhX51jwGl3rrWYcofSNLaAhwlsxo91xf-u-uITrFn-RFY/s320/Imagem000.jpg" height="230" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
É diversão garantida...além de muito divertido ainda testa o nível de vocabulário dos alunos. E para que gosta de desenhar e trocar seus desenhos online, existe um site muito legal: <a href="http://www.sketchswap.com/">http://www.sketchswap.com/</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
16. FAMILY BOWLING GAME</div>
<div style="text-align: justify;">
Sabe aqueles rolinhos de papel higiênico que temos pena de jogar fora? Eles podem virar um jogo de boliche para praticar vocabulário sobre os membros da família. Os alunos usam os rolinhos para criar uma família, que são os pinos. Uma bola de papel amassado é arremessada e para cada pino derrubado, os alunos praticam perguntas e respostas (Who's this? / It's Mommy.).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaGMAyQdMoPpAevDD3IPko_A18-DAO5VTe4PfWosJcMWzoY95FQR6ydPBPj_okuAKxu_POHa96v3AzCfd4TO-IPAvexLLtQMnBZj7rbOZgSOxm9rcrksuusxRBIhZe4-9wQJCF7VJSBy8/s1600/family+bowling+game.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaGMAyQdMoPpAevDD3IPko_A18-DAO5VTe4PfWosJcMWzoY95FQR6ydPBPj_okuAKxu_POHa96v3AzCfd4TO-IPAvexLLtQMnBZj7rbOZgSOxm9rcrksuusxRBIhZe4-9wQJCF7VJSBy8/s320/family+bowling+game.JPG" height="299" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Após o jogo, todo o vocabulário aprendido pode ser reforçado com um vídeo online, onde os alunos identificam os membros da família (Who's that? / That is the brother.):</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/GiRUF7hvWuM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/GiRUF7hvWuM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Alguns jogos online também podem contribuir para as aulas. No site <a href="http://pt.3j3.com/Anime-Jogos/Family-Guy-Memory-Game_4800.html">Anime-Jogos - Family-Guy-Memory-Game</a>, os fãs do seriado Family Guy podem jogar um jogo de memória online. Já no site <a href="http://gotchagames.weebly.com/lego-ville-family-helper.html">gotchagames - lego-ville-family-helper</a>,além de reforçarem o vocabulário sobre família, os alunos ainda revisam partes da casa, mobília e ações.<br />
<br />
<div>
17. MEMORY CHALLENGE<br />
O professor mostra um poster aos alunos por 30 segundos ou por um minuto. Logo após, o professor faz perguntas sobre o poster, valendo um ponto para cada resposta correta.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFuWnzMpnkonAQvAxYOvWVBjLWtPXjOJDy5Dok-EarsdAEnM7zQaGnNwAe5b3cn8AcjR6IJGNwrMqimFZVrcn1AXREhibhqD85uaihOV6WjO-qP9krX8AELSEYuJhfu2rjDSPhQMjPKFo/s1600/poster_englisch.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFuWnzMpnkonAQvAxYOvWVBjLWtPXjOJDy5Dok-EarsdAEnM7zQaGnNwAe5b3cn8AcjR6IJGNwrMqimFZVrcn1AXREhibhqD85uaihOV6WjO-qP9krX8AELSEYuJhfu2rjDSPhQMjPKFo/s320/poster_englisch.jpg" height="238" width="320" /></a></div>
<div>
Outra ideia é pedir aos alunos que façam uma lista de todas as palavras que eles lembram que viram no poster. As palavras podem ser usadas para formar frases ou para jogar Bingo.</div>
</div>
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</div>
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</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-17120256218318578872015-04-04T13:09:00.001-07:002015-04-08T10:37:16.823-07:00Games and Activities Part 1<div style="text-align: justify;">
O blog traz hoje uma postagem com ideias de jogos e atividades para tornar as aulas mais dinâmicas e animadas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. COMIC STRIPS </div>
<div style="text-align: justify;">
Tirinhas são super fáceis de encontrar. Que tal selecionar algumas, apagar os balões de diálogos e pedir aos alunos que escrevam suas próprias histórias? No final todas podem fazer parte de um comic book (revista em quadrinhos) coletivo.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHrUUx6PIUVroG3Dt-I2C0Y54syqaxR7W_M3fBc1DhEeEWzDs8M5JyiSrCJb_72qbgBLzyVKoR1vXrhapHHMXAYqnNcQUws0LwSo8tEMVDVLIACZi-9r8Ub7zMiNkxfPfTaezLIYszSJM/s1600/calvin.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHrUUx6PIUVroG3Dt-I2C0Y54syqaxR7W_M3fBc1DhEeEWzDs8M5JyiSrCJb_72qbgBLzyVKoR1vXrhapHHMXAYqnNcQUws0LwSo8tEMVDVLIACZi-9r8Ub7zMiNkxfPfTaezLIYszSJM/s320/calvin.JPG" height="233px" t8="true" width="320px" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
2. FISH BOWL GAME</div>
Que tal dar uma nova cara ao tradicional jogo da forca? Ao invés de enforcar um pobre-coitado, o professor desenha um aquário no quadro e combina com os alunos o número de tentativas (no exemplo, 6). Cada vez que um aluno erra uma letra, desenha um peixinho no aquário.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRzk0UGxpWU56oAdytBy7w72eHnVdNj2EJzz6m4DaAJicdAU9AsyyAL5nZqpIewj4OyIBvFOz-dji2LX7H2lCxvQPNMbqwOFKoMgacgc0VP7xz7IvFclAY1-xfgMQhpqgiHZC-ntKsKHQ/s1600/bowl.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRzk0UGxpWU56oAdytBy7w72eHnVdNj2EJzz6m4DaAJicdAU9AsyyAL5nZqpIewj4OyIBvFOz-dji2LX7H2lCxvQPNMbqwOFKoMgacgc0VP7xz7IvFclAY1-xfgMQhpqgiHZC-ntKsKHQ/s320/bowl.JPG" height="154px" t8="true" width="320px" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. FEELINGS BINGO</div>
<div style="text-align: justify;">
Para reforçar "feelings and emotions", cada aluno recebe uma cartela (modelo abaixo), escolhe quatro sentimentos e desenha os rostos na cartela para jogar bingo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCNHqjLkdsXMLv6qzyD-p3FeKl0-U5XzvEzrhNLLpFsDghfHsfW3RtYsmHIhOldLQOrAXfEnQGAe1QKGTuhSHkpejvcp6pJNaMKcU8uBVz0amHDR7Gw2OTKotuVi8W67bx_nmN6ZVp8xs/s1600/feelings.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCNHqjLkdsXMLv6qzyD-p3FeKl0-U5XzvEzrhNLLpFsDghfHsfW3RtYsmHIhOldLQOrAXfEnQGAe1QKGTuhSHkpejvcp6pJNaMKcU8uBVz0amHDR7Gw2OTKotuVi8W67bx_nmN6ZVp8xs/s320/feelings.jpg" height="320px" t8="true" width="275px" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Sugestões de language focus:</div>
<div style="text-align: justify;">
How are you feeling? I'm ____. (Happy, sad, angry, bored, etc.)</div>
<div style="text-align: justify;">
How are you today? I'm ____.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. MEMORY GAME</div>
<div style="text-align: justify;">
Escolha uma categoria que esteja aprendendo, procure imagens em revistas ou até mesmo desenhe. Use cartolina para cortar quadrados e montar seu próprio jogo de memória. Para formar o par, use em um quadrado a imagem e no outro, a palavra. O os alunos também podem ajudar a criar o jogo e as peças podem ser usadas como "flashcards".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgs2xdcqMh2lfnDisEMvDRu-Aa9E6e8fEvariwjT9Is9JIrH4Cj-7JzY3Frviv6tnctfCbl4rNZKahhdEMze5qGRcXaYxMG67eNkoVpJDrSZPJ9diQKa2blQbNIRJI8syXHQOJJH4Nv0sE/s1600/memory.match.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgs2xdcqMh2lfnDisEMvDRu-Aa9E6e8fEvariwjT9Is9JIrH4Cj-7JzY3Frviv6tnctfCbl4rNZKahhdEMze5qGRcXaYxMG67eNkoVpJDrSZPJ9diQKa2blQbNIRJI8syXHQOJJH4Nv0sE/s320/memory.match.JPG" height="310px" t8="true" width="320px" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. THE CLOTHESLINE GAME</div>
<div style="text-align: justify;">
Essa atividade é ótima para revisar roupas e formar frases. O professor desenha no quadro um varal (clothesline), sorteando quem vai começar o jogo. O aluno 1 desenha uma peça de roupa no varal, sendo que o próximo aluno deve formar uma frase usando o vocabulário desenhado, e assim por diante. Cada frase certa vale 2 pontos, e frases com um ou mais erros valem apenas 1 ponto. Ao final, os alunos fecham os olhos e o professor apaga uma das peças de roupa. O primeiro que adivinhar ganha mais 2 pontos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZPf35qfjxDHtUMb2GD1_XnPHolwx672etSPGKUJ-cwNebMWxMfvi6D1-cDyKp2X-O69WPxx-ZWe7d9E4TsEJjuQ7BfGLKYIPQy0HAHGOk-7UYp6X2IA9uinRDIoTziJivMp7kqv2XNPw/s1600/clothesline.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZPf35qfjxDHtUMb2GD1_XnPHolwx672etSPGKUJ-cwNebMWxMfvi6D1-cDyKp2X-O69WPxx-ZWe7d9E4TsEJjuQ7BfGLKYIPQy0HAHGOk-7UYp6X2IA9uinRDIoTziJivMp7kqv2XNPw/s320/clothesline.JPG" height="187" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Sugestões de frases:</div>
<div style="text-align: justify;">
Today I'm (not) wearing __________. / My favorite _________ is green. / I have a pink _______.</div>
<div style="text-align: justify;">
Assim até eu fico com vontade de lavar roupa!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. QUIZ BOARD</div>
<div style="text-align: justify;">
Fácil de fazer, podendo ser usado de diversas maneiras: é só colar nove envelopes em uma cartolina, em forma de três linhas e três colunas, numerando-os de 1 a 9. Os alunos podem ser divididos em dois grupos, sendo sorteado qual grupo iniciará o jogo. O primeiro grupo escolhe um número, respondendo a uma pergunta escrita em um papel que está dentro do envelope. Se o foco for vocabulário, deve formar uma frase com a palavra escrita. Caso erre, o segundo grupo tem a chance de responder / formar a frase.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCpY5ZjdfMFY3J4O90OKaRWQrNeR38Z868-XUP3EEEsUkuGsGIUDqp8ZGBlCgLBYO-bnz86JXuXXOV8vNn3Lie_SR9FTkgMPF_9rkN2Bdad64rDoE1icBvSMN85A4zm9dKQajFGgj5490/s1600/quizz+board.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCpY5ZjdfMFY3J4O90OKaRWQrNeR38Z868-XUP3EEEsUkuGsGIUDqp8ZGBlCgLBYO-bnz86JXuXXOV8vNn3Lie_SR9FTkgMPF_9rkN2Bdad64rDoE1icBvSMN85A4zm9dKQajFGgj5490/s320/quizz+board.JPG" height="233" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Para revisar WH-Questions, escrevemos as respostas nos pedaços de papeis e, ao retirá-los dos envelopes, os grupos formam as perguntas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ex: It's seven o'clock. / What time is it?</div>
<div style="text-align: justify;">
I went to my friend's house. / Where did you go yesterday?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. SPEAKING DICE 1</div>
O objetivo é fazer os alunos criarem frases livremente, porém com a ajuda do professor - perfeito para warm-ups (no início da aula) ou para wrap-ups (no final). Basta imprimir e montar o dado. Cada aluno joga o dado, formando uma frase relacionada à figura em que aparecer: FAMILY / COLORS / ANIMALS / FOOD / AT HOME / AT SCHOOL.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdEaXeGtXOLkECSROjjcmRT9cAK-Uz6tG4YQb1aysoLuscCuL6K15j0BVPxnQQr4RAFh8PY_iQv3YZAweU27rx6MdCpVYwTWoXvZGc1LHMJpZ6vZLmbvh6S03jGacGvPYq_6-e-sC55aU/s1600/Speaking+dice.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdEaXeGtXOLkECSROjjcmRT9cAK-Uz6tG4YQb1aysoLuscCuL6K15j0BVPxnQQr4RAFh8PY_iQv3YZAweU27rx6MdCpVYwTWoXvZGc1LHMJpZ6vZLmbvh6S03jGacGvPYq_6-e-sC55aU/s320/Speaking+dice.JPG" height="234" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Alguns modelos de frases podem ser escritos no quadro para ajudar os alunos:</div>
<div style="text-align: justify;">
I have ___ brothers and ___ sisters. Their names are _____________.</div>
<div style="text-align: justify;">
My favorite color / animal is _________.</div>
<div style="text-align: justify;">
I like ________ but I don't like __________.</div>
<div style="text-align: justify;">
I'm learning _________ at school.</div>
<div style="text-align: justify;">
My house has ___ bedrooms and ___ bathrooms.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. SPEAKING DICE 2</div>
<div style="text-align: justify;">
Essa é uma versão do speaking dice anterior, voltada para alunos mais avançados ou adultos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVXlOT-0Xl_jguDt6ZDLjJMlqM-bd0UomrCyzfxNUmgovqGA22xwmGeyZ52qsD5TT6FwRsPntzvX2MOtL8YNbggcQ1MOYFmtg1Txi_wuVR2mzNQ5VFbVTfQIQpQpV9ZTQgQMv66mAFbUc/s1600/Speaking+dice+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVXlOT-0Xl_jguDt6ZDLjJMlqM-bd0UomrCyzfxNUmgovqGA22xwmGeyZ52qsD5TT6FwRsPntzvX2MOtL8YNbggcQ1MOYFmtg1Txi_wuVR2mzNQ5VFbVTfQIQpQpV9ZTQgQMv66mAFbUc/s320/Speaking+dice+2.JPG" height="234" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Os tópicos escolhidos foram tirados de um excelente site, com muitas ideias para aulas de conversação: <a href="http://iteslj.org/questions/">http://iteslj.org/questions/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. SENTENCES STOP GAME</div>
<div style="text-align: justify;">
Lembram do tradicional jogo STOP? Nessa versão, as categorias são gramaticais (ex.: Celebrities - subject). Para cada palavra repetida é marcado 1 ponto, e para cada palavra exclusiva, 2 pontos. Ao final, os alunos devem montar uma frase usando todas as palavras da linha. Se todas as palavras forem usadas e a frase estiver correta, são marcados mais 5 pontos. Se apenas uma palavra for usada, ou ocorrer um erro, são marcados apenas 2 pontos a mais. Em outros casos não são marcados pontos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy8WKx92Q0O83D5wDy9_eNR34wp-TeyRPvNz6mZKlg5glaU9y8wVpGkgCaPWiKJqpDfrUmOr9ikIBnYTasmIj7zCPvlOJruUbMg_mcP39I0aH-byCjQSthkd4qhHJ0fIS-K220H0kYbh4/s1600/Clipboard01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy8WKx92Q0O83D5wDy9_eNR34wp-TeyRPvNz6mZKlg5glaU9y8wVpGkgCaPWiKJqpDfrUmOr9ikIBnYTasmIj7zCPvlOJruUbMg_mcP39I0aH-byCjQSthkd4qhHJ0fIS-K220H0kYbh4/s320/Clipboard01.jpg" height="104" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
10. THE DOLLHOUSE GAME</div>
<div style="text-align: justify;">
Esse pode ser um trabalho coletivo ou individual, em uma cartolina ou em uma folha A4. A ideia é desenhar uma casa, em que os alunos possam colar móveis recortados de revistas, ou até mesmo desenhar, fazendo perguntas uns para os outros, como por exemplo:</div>
<div style="text-align: justify;">
Is there a table in your kitchen? Yes, there is. / No, there isn't.</div>
<div style="text-align: justify;">
Are there chairs in your living room? Yes, there are. / No, there aren't.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgl8EeZBzh8SnjvnG9WbsmTejra1X0hFDl8g8tOm7TtGtvQZr5cM8P7UB4wIQXnoOOozthIn-b5VuDABodkxUI3sus_7pM8ngKoM4FLlM2pvrrE2VLJAxdzDf9l_jkA76PmSwcX5l0_BhY/s1600/dollhouse.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgl8EeZBzh8SnjvnG9WbsmTejra1X0hFDl8g8tOm7TtGtvQZr5cM8P7UB4wIQXnoOOozthIn-b5VuDABodkxUI3sus_7pM8ngKoM4FLlM2pvrrE2VLJAxdzDf9l_jkA76PmSwcX5l0_BhY/s320/dollhouse.JPG" height="219px" i="" true="" width="320px" /></a></div>
Cada grupo pode mostrar sua casa por 30 segundos, esconder a figura e fazer perguntas para o grupo.<br />
<br />
11. DICTIONARY GAME<br />
<div style="text-align: justify;">
Se o grupo for grande, os alunos são separados em grupos, caso contrário podem jogar individualmente. Cada grupo procura cinco palavras no dicionário, anotando seus respectivos significados em uma ficha. Os significados podem ser trocados antes de a ficha ser passada para outro grupo. Com a nova ficha em mãos, os alunos devem votar se os significados são verdadeiros ou falsos, marcando 1 ponto para cada acerto. Ao final, revelados os significados, os alunos devem formar frases com as novas palavras, marcando mais 1 ponto por cada frase correta.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRPyypJ9iVmR3YaQ0fWhR7Grm56xwMVmdZWEfMXJsDFHyipgXFLNUVnenC34StSCDI2IwBkgpv_lQXYrMO5EGvUu_i-9GtEFh_4tqejc2mKIPdRqMnQDkqpX9o714VTMCEwzla5M4R-PA/s1600/DIC.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRPyypJ9iVmR3YaQ0fWhR7Grm56xwMVmdZWEfMXJsDFHyipgXFLNUVnenC34StSCDI2IwBkgpv_lQXYrMO5EGvUu_i-9GtEFh_4tqejc2mKIPdRqMnQDkqpX9o714VTMCEwzla5M4R-PA/s320/DIC.JPG" height="127" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
As consultas também podem ser realizadas com dicionários online, como por exemplo:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://dictionary.cambridge.org/">http://dictionary.cambridge.org/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.merriam-webster.com/">http://www.merriam-webster.com/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://oxforddictionaries.com/">http://oxforddictionaries.com/</a><br />
<br />
12. DICTIONARY GAME 2<br />
<div>
Para este jogo, os alunos escolhem aleatoriamente 10 palavras do dicionário e as anotam em uma ficha, que será entregue a outro grupo. Com a nova ficha em mãos, os alunos tem agora 8 minutos para procurar e anotar o significado de cada palavra da lista. É marcado 1 ponto para cada significado encontrado.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ2AhyphenhyphenBMADU0JUUfoD-lhH1gFky6N4Bxygo35JN_HLiKx-gdKSDG-I9HYlwhCjfmPWQFn6x-mnWQP1llbCDwBvr0413NHO0PkktvqBe47jgbyY1BH8uXFqdMpy27w2fIHwSW9ykrYGeI4/s1600/DIC2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ2AhyphenhyphenBMADU0JUUfoD-lhH1gFky6N4Bxygo35JN_HLiKx-gdKSDG-I9HYlwhCjfmPWQFn6x-mnWQP1llbCDwBvr0413NHO0PkktvqBe47jgbyY1BH8uXFqdMpy27w2fIHwSW9ykrYGeI4/s320/DIC2.JPG" height="173" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Na segunda parte do jogo, os alunos tem 10 minutos para escrever uma história curta usando todas as palavras de sua lista, ou o máximo que conseguirem. São marcados mais 2 pontos por palavra usada, contanto que as frases que a possuam estejam corretas.</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
13. IDIOMS GAME</div>
Expressões em inglês são muito valiosas para uma conversação fluente. Peça aos alunos que pesquisem expressões idiomáticas em inglês e que as transformem em cartões desenhados. O site <a href="http://idioms.thefreedictionary.com/">http://idioms.thefreedictionary.com/</a> é bem completo e fácil de ser usado.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu13w1lLiI5E0ikL2cy_JaNIDmZcASOvuBayOKQiiZiWLoqVgzxyi0L2h2Yz6JFyOCpVEuyLO2dNh64h0la9K3saYWvItT-TqYLXAhm4yTlBj4E8BjgT235XIysu8VfNoV64oZ9s3rVcw/s1600/tea_cup_small.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu13w1lLiI5E0ikL2cy_JaNIDmZcASOvuBayOKQiiZiWLoqVgzxyi0L2h2Yz6JFyOCpVEuyLO2dNh64h0la9K3saYWvItT-TqYLXAhm4yTlBj4E8BjgT235XIysu8VfNoV64oZ9s3rVcw/s320/tea_cup_small.jpg" height="320px" t8="true" width="243px" /></a></div>
Logo após, os cartões são colocados no chão e os alunos sentam em volta deles. Quando o professor falar uma frase usando uma das expressões, os alunos devem colocar a mão em cima do cartão (bater na carta). Ganha quem tiver mais cartões.<br />
<br />
14. RIDDLES GAME<br />
<div>
Esse jogo pode ser jogado de duas maneiras. Os alunos pesquisam charadas em inglês pela internet e preparam cartas com perguntas e respostas, usando ilustrações. Uma das possibilidades é usar as cartas como se fosse um jogo de memória. Ao formar um par, o aluno deve ler em voz alta a pergunta e a resposta.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ4b4nHrUX4b6J4z6NKFzE0Fl6aV0k_CI7xVimQWkWg4Ltnc20iq5-ln5h3IcQ6oeYa9le_rrGhgd2zQ1ADhZPID6ZE_Sx1SBN1MOwWsN_eLtPlRt83NuLn3LBoqIpGFXHzOCqg1R2Vlw/s1600/riddles.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ4b4nHrUX4b6J4z6NKFzE0Fl6aV0k_CI7xVimQWkWg4Ltnc20iq5-ln5h3IcQ6oeYa9le_rrGhgd2zQ1ADhZPID6ZE_Sx1SBN1MOwWsN_eLtPlRt83NuLn3LBoqIpGFXHzOCqg1R2Vlw/s320/riddles.JPG" height="163" width="320" /></a></div>
<div>
Outra possibilidade é criar uma carta monstro (monster card). Sempre que o aluno tirá-la, fica uma rodada sem jogar e deve formar uma frase usando uma das palavras da outra carta. E porque não jogar o JOGO DO MICO? A carta monstro pode servir para esse fim.</div>
<div>
Aqui estão alguns sites com charadas em inglês:</div>
<div>
<a href="http://www.azkidsnet.com/riddles.htm">http://www.azkidsnet.com/riddles.htm</a></div>
<div>
<a href="http://www.rinkworks.com/brainfood/p/riddles1.shtml">http://www.rinkworks.com/brainfood/p/riddles1.shtml</a></div>
<div>
<a href="http://www.onlyriddles.com/">http://www.onlyriddles.com/</a></div>
<div>
<br />
15. TREASURE ISLAND GAME<br />
<div style="text-align: start;">
Este jogo funciona para revisar qualquer tipo de vocabulário, além de fazer os alunos praticarem a formação livre de frases. O professor desenha um mapa no quadro (ou leva um impresso), dividindo-o em setores - linhas e colunas - tendo como referências letras e números. O "tesouro" é escondido em um dos quadrados - o professor anota a referência em um papel que é dobrado e escondido (ex: 5B). Cada aluno tenta descobrir onde está o tesouro, e caso não o ache, recebe uma palavra do professor para formar uma frase. O vencedor pode receber como prêmio um adesivo, um desenho para colorir, ou a chance de esconder o tesouro na próxima vez em que forem jogar.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB6q7TFrH7pA9uIJGYvb2Kaqtj9RDLMKPWsLcxAEjlc3bpYGWpl-DQL6ejTZ6ykiAQQnHjPAqRV4YnxfPUBWkszrZ3CcoskveeCbC45q-unjJlI6k6_qo8loXMjr4KSWAmoDR5WW9hZms/s1600/treasure.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB6q7TFrH7pA9uIJGYvb2Kaqtj9RDLMKPWsLcxAEjlc3bpYGWpl-DQL6ejTZ6ykiAQQnHjPAqRV4YnxfPUBWkszrZ3CcoskveeCbC45q-unjJlI6k6_qo8loXMjr4KSWAmoDR5WW9hZms/s320/treasure.jpg" height="227" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
Uma dica: quanto mais linhas e colunas, mais demorado o jogo. Portanto, se a ideia for um jogo rápido, o ideal são quatro linhas e seis colunas.<br />
<br />
16. HOW MANY WORDS?<br />
<div>
Para esse jogo é necessário apenas um dado e letrinhas de plástico, que também podem ser substituídas por letras escritas em pedacinhos de papel. O professor seleciona um tema, como por exemplo "animals". Cada aluno joga o dado e pega tantas letras quanto o número que apareceu no dado. Por exemplo, se o dado cair no número 5, o aluno pega 5 letras.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLD0GUyMY0_BGVPI6us4tzLxELCouqX4-uf-grZF6OJIJXQlHsySi1UXGcj3mIqMIXkOlHKHl3wNw_yQ6Dkd57i8qEEMUPqKm7TnpstgnrSE0rz_6tx9iz5j9bIn8mHwxJZ4LOkLwABlw/s1600/how+many+words.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLD0GUyMY0_BGVPI6us4tzLxELCouqX4-uf-grZF6OJIJXQlHsySi1UXGcj3mIqMIXkOlHKHl3wNw_yQ6Dkd57i8qEEMUPqKm7TnpstgnrSE0rz_6tx9iz5j9bIn8mHwxJZ4LOkLwABlw/s320/how+many+words.jpg" height="287" width="320" /></a></div>
<div>
O objetivo é formar o maior número de palavras sobre o tema em um tempo estipulado pelo professor. 15 minutos é um tempo razoável. Ao final, os alunos marcam 2 pontos por palavras completas formadas corretamente e 1 ponto se a palavra, mesmo completa, apresentar algum erro.</div>
</div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-47501624235234230902015-04-02T18:55:00.003-07:002015-04-02T18:57:20.484-07:00Using Music In Class - Videos and IdeasNessa postagem, algumas ideias de como usar música e vídeos musicais em nossas aulas:<br />
1. KIDZ BOP<br />
<div style="text-align: justify;">
Esse grupo formado por crianças vem se destacando, não só por seus vídeos animados e coloridos, mas também por criarem versões apropriadas para as músicas mais tocadas na atualidade.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-HvlR0uk3XKl4MdYlWeIpQYjXiKiQ1StU8eiAoTPMnLc3M5SwUvR-TKkMVTC0sulJ4MCMZBUYW0JcSp5a3dC3DlD9vM2_-Cjw1LXJ4S2Jt-7SloRSLayL8u8z_V0QmA-AsrLCAcehf0g/s1600/kids+bop.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-HvlR0uk3XKl4MdYlWeIpQYjXiKiQ1StU8eiAoTPMnLc3M5SwUvR-TKkMVTC0sulJ4MCMZBUYW0JcSp5a3dC3DlD9vM2_-Cjw1LXJ4S2Jt-7SloRSLayL8u8z_V0QmA-AsrLCAcehf0g/s1600/kids+bop.jpg" height="231" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
O professor pode trabalhar com as letras da música, explorar o visual dos clipes e vocabulário, ou até mesmo usá-los como música de fundo para outras atividades.</div>
<div style="text-align: justify;">
Por exemplo, que tal usar o vídeo "Safe and Sound" para trabalhar "What's his / her name?" ou "Who's this?"?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/MisGRwa2qYQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/MisGRwa2qYQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Ou que tal usar "Best Day of My Life" para trabalhar "He's / She's wearing _____.?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/yss0SGzrUIY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/yss0SGzrUIY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
O vídeo "Call Me Maybe", por exemplo (que já foi citado em <a href="http://fabiospeck.blogspot.com.br/2013/04/plastic-cup-game.html">uma outra atividade desse blog</a>), pode ser usado para trabalhar o vocabulário de parque de diversões (carnival).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/_bSZUcL5Hmk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/_bSZUcL5Hmk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Todos os vídeos podem ser encontrados no <a href="http://www.youtube.com/user/wwwKIDZBOPcom">canal oficial do youtube - KIDZBOP</a> e trechos de músicas podem ser ouvidos no <a href="http://kidzbop.com/">site oficial - Kidzbop.com</a>.<br />
2. HAPPY - PHARRELL WHILLIAMS<br />
<div>
Se formos ensinar "feelings", uma boa ideia é ilustrar a aula com esse vídeo. A letra ainda é ótima para ser trabalhada em sala. Confira a letra no site <a href="http://songmeanings.com/songs/view/3530822107859472760/">songmeanings.com</a> e também o site <a href="http://24hoursofhappy.com/">24hoursofhappy.com</a>. E porque não trabalhar o vocabulário de roupas usando o mesmo vídeo?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/y6Sxv-sUYtM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/y6Sxv-sUYtM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Outra opção é usar o vídeo com a letra, na versão com Minions.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Q-GLuydiMe4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/Q-GLuydiMe4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
3. STRAWBERRY SWING - COLDPLAY<br />
O video pode ser usado para praticar perguntas e respostas (What can you see? / What is he doing? / Is he ___ing?).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/h3pJZSTQqIg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/h3pJZSTQqIg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
4. A THING FOR ME METRONOMY<br />
O professor pode jogar Loto com os alunos usando as palavras que aparecem no vídeo. Basta escolher algumas palavras do vídeo, dividi-las entre os alunos e passar o vídeo. Cada palavra que aparecer no vídeo é riscada da lista.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/uYB2Mqs24ss/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/uYB2Mqs24ss?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
5. LET IT GO _ FROZEN SOUNDTRACK<br />
<div>
As músicas com versões com letras são uma excelente opção para começar ou terminar uma aula, ou até mesmo fazer parte de uma atividade gramatical.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/L0MK7qz13bU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/L0MK7qz13bU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
6. ROAR - KATY PERRY</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Essa versão é interessante, pois apresenta aletra da música usando emojis. Que tal se os alunos tentarem fazer a mesma coisa com sua música favorita?</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/e9SeJIgWRPk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/e9SeJIgWRPk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
7. WAKE ME UP - AVICII</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Outra ótima versão de "lyric video".</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/5y_KJAg8bHI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/5y_KJAg8bHI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
8. HEY BROTHER - AVICII</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Mais um vídeo em que é possível trabalhar várias outras coisas além da letra.</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/YxIiPLVR6NA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/YxIiPLVR6NA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
9. ORDINARY LOVE - U2</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Os alunos podem tentar criar uma relação entre a letra da música e Nelson Mandela. Cada um pode explicar seu ponto de vista.</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/XC3ahd6Di3M/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/XC3ahd6Di3M?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
9. THE FOX _ GLEE CAST</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Além de trabalhar a letra, os alunos podem também aprender sobre animais e sons.</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/xvckyGK7aAc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/xvckyGK7aAc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: start;">
10. PART OF ME - KATY PERRY</div>
<div>
Mais um vídeo bem produzido em que a letra pode ser explorada. O professor pode trazer frases em pedaços de papel (Days like this I want to _____ away.) para que os alunos as completem e as coloquem em ordem.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/2Fko7_SV3Lc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/2Fko7_SV3Lc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
11. IT WILL RAIN - BRUNO MARS<br />
<div>
Além de trabalhar a letra e o tempo verbal "Future Simple" (It will rain.) o professor pode ir um pouco mais além. Que tal pedir aos alunos que façam uma lista de todos os objetos que aparecem nas cenas? Outra ideia é pedir aos alunos que transformem a letra, criando suas próprias versões, inclusive cômicas. O site <a href="http://www.getenglishlessons.com/6811/it-will-rain-bruno-mars-esl-song-worksheet/">Get English Lessons</a> traz uma atividade pronta para ser usada.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/W-w3WfgpcGg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/W-w3WfgpcGg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
12. I WANT YOU BACK - VAZQUEZ SOUNDS<br />
<div>
Essa banda mexicana de crianças também cria versões cover de músicas famosas e é muito boa para usar com os alunos. A música pode ser usada até mesmo para atividades com "Freeze" (estátua), "Musical Chairs" (dança da cadeira) ou "Pass the Parcel" (Batata Quente).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/LgdK56dB8qs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/LgdK56dB8qs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
13. FORGET YOU - VAZQUEZ SOUNDS<br />
Outra música dessa grande banda. A letra você encontra no site <a href="http://letras.mus.br/vasquez-sounds/forget-you/">letras.mus.br</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/-z8xhm4gHak/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/-z8xhm4gHak?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
14. DYNAMITE - CHINA ANNE MAcCCLAIN<br />
A letra é excelente para trabalhar contrações e a letra você encontra no site <a href="http://www.azlyrics.com/lyrics/chinaannemcclain/dynamite.html">azlyrics.com</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/7Prb8DbdfwY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/7Prb8DbdfwY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
15. IMMORTALS - FALL OUT BOY<br />
Trilhas sonoras também são uma boa maneira de chamar a atenção dos alunos. A música do filme Big Hero pode ser usada para trabalhar "modal verbs" (could) ou até mesmo vocabulário. Letra no site <a href="http://www.azlyrics.com/lyrics/falloutboy/immortals.html">azlyrics.com</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/jrpa3g8gHCw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/jrpa3g8gHCw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Agora é só escolher a trilha sonora da sua atividade e cantar para valer.</div>
</div>
</div>
</div>
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Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-9004833215657776252015-04-02T11:16:00.000-07:002015-04-08T10:54:43.239-07:00Video Activities for KidsNessa postagem, uma coleção de vídeos para kids. Os vídeos abaixo podem ser usados não somente para as atividades propostas, mas também com outras ideias.<br />
<br />
1. MR, BEAN - ANIMATED SERIES - TOYS<br />
<div style="text-align: justify;">
A série animada do Mr. Bean é muito legal para ser usada em sala, pois os episódios são curtos e cheios de detalhes para serem explorados. Não é a primeira vez que o blog usa os vídeos animados do Mr. Bean (ver <a href="http://fabiospeck.blogspot.com.br/2011/07/shopping-language-3.html">aqui</a>). O vídeo abaixo, por exemplo, pode ser usado para trabalhar brinquedos (What can you see? / Do you like ___? / Do you have a ___?)</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/EV5n-yZzJxM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/EV5n-yZzJxM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Esse e vários outros episódios, completos ou divididos em cenas, podem ser encontrados facilmente no Youtube. Aproveite para explorar com seus alunos o <a href="http://www.mrbean.com/">site oficial</a>, que é muito divertido e cheio de novidades.<br />
<br />
2. WHEN IT'S OVER - SUGAR RAY<br />
<div>
Os alunos podem assistir ao vídeo e formar frases no present continuous (He is _____ing.).</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/2HSyRwtFF-A/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/2HSyRwtFF-A?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Letra no site <a href="http://www.azlyrics.com/lyrics/sugarray/whenitsover.html">azlyrics.com - when it's over</a>.</div>
<div>
<br />
3. LOVE THIS WAY - EDEN'S CRUSH<br />
Com esses vídeos, os alunos podem praticar perguntas e vocabulário (What can you see?).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/oyhTYRITQnE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/oyhTYRITQnE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Letra no site <a href="http://www.azlyrics.com/lyrics/edenscrush/lovethisway.html">azlyrics.com - love this way</a>.</div>
<div>
<br />
4. PINGU AND THE TOY STORE<br />
<div>
Esse vídeo é perfeito para complementar uma aula sobre brinquedos (toys). Peça aos alunos que assistam ao vídeo e desenhem seus brinquedos favoritos em pedaços de cartolina. Eles podem ser usados como "flashcards" para ensinar vocabulário e também para jogar "SNAP", em que o professor descreve um brinquedo e os alunos devem bater com a mão em cima do cartão.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/idePGCe-KPA/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/idePGCe-KPA?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
O <a href="http://www.pingu.net/us/official_pingu_us_website_homepage.asp">site oficial de Pingu</a> também vale a pena ser explorado. Ele contém jogos, atividaDes e até cartões que podem ser enviados pelos alunos.<br />
<br />
5. ART ATTACK<br />
O vídeo pode ser usado para trabalhar materiais e instruções. nesse episódio, será feita uma casinha de árvore. O site official do Art Attack (ver <a href="http://www.disneyme.com/disney-junior/art-attack/attacks/">aqui</a> ou <a href="http://www.disney.co.uk/disney-junior/art-attack/">aqui</a>) é repleto de ideias, vídeos e atividades para imprimir.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aI52OrLzOCQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/aI52OrLzOCQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
6. MR. MAKER<br />
Pode ser usado com o mesmo propósito do vídeo anterior. O site do Mr. Maker (ver <a href="http://www.mistermaker.com/">aqui</a>) possui atividades, jogos, e vídeos. As atividades são separadas por temas, materiais e níveis de dificuldade.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/DrqcDjMvc7A/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/DrqcDjMvc7A?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
7. THE BOX _ SIMON'S CAT<br />
<div>
Os alunos assistem ao vídeo e escrevem frases usando preposições (The cat is in the box). Uma outra ideia é incentivar os alunos a criarem histórias em quadrinhos usando outras preposições de lugar.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/EKvNqe8cKU4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/EKvNqe8cKU4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
O <a href="http://www.simonscat.com/">site oficial</a>, apesar de simples, vale uma visita e ainda pode inspirar várias outras atividades, pois tem vários outros vídeos, fotos, etc.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieqnwJWBLg9fvG8qeSoBuMMc3xqKzHxyWe20l2PjD864xaWnrDKLF_6wZSaoDAD5foxw8bHCvlji7N9MuiI0I0442A_GRQ24cJCFZdgY4AqBx4ANjWiUJhcFqJn3KK-WETgG3oamFkaHw/s1600/simons+cat.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieqnwJWBLg9fvG8qeSoBuMMc3xqKzHxyWe20l2PjD864xaWnrDKLF_6wZSaoDAD5foxw8bHCvlji7N9MuiI0I0442A_GRQ24cJCFZdgY4AqBx4ANjWiUJhcFqJn3KK-WETgG3oamFkaHw/s320/simons+cat.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
<div>
E os alunos ainda podem colorir o desenho acima e criar fantoches de palito (stick puppets) para praticar perguntas e respostas.<br />
<br />
8. WORDTOONS<br />
<div>
A proposta do site <a href="http://wordtoons.com/">Wordtoons</a> é muito interessante: "If you can write...you can draw!", ou seja, se você consegue escrever, você consegue desenhar. A ideia é transformar palavras em desenhos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGJPkSpGdmmkYXyp5aoIPWfzhCET6HVbHlt7KoHvDirfEeDzDGquMnV6F-Ee_YpRaS3ilikAzQwaPXm2YuuPhQuizSWOiGfqszr-Hcm2ROYeo2JDPH4m5ZLmfITFEtLaKnJi7qidQd3Fg/s1600/UFO-Wordtoon-landscape-for-blog-475x281.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGJPkSpGdmmkYXyp5aoIPWfzhCET6HVbHlt7KoHvDirfEeDzDGquMnV6F-Ee_YpRaS3ilikAzQwaPXm2YuuPhQuizSWOiGfqszr-Hcm2ROYeo2JDPH4m5ZLmfITFEtLaKnJi7qidQd3Fg/s320/UFO-Wordtoon-landscape-for-blog-475x281.jpg" height="189" width="320" /></a></div>
<div>
A página no <a href="http://www.youtube.com/user/Wordtoons?feature=watch">YOUTUBE</a> está cheia de vídeos com várias outras ideias interessantes que podem ser usadas em sala de aula. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/C3VcO7xUXME/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/C3VcO7xUXME?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Algumas atividades que podem ser propostas:</div>
<div>
1. O professor escreve uma palavra no quadro e os alunos a transformam em um desenho.</div>
<div>
2. O professor escolhe um tópico e os alunos, em grupo, desenham o máximo de wordtoons que conseguirem em 10 minutos.</div>
<div>
3. Cada aluno desenha um wordtoon para que os outros descubram qual palavra foi usada e onde ela se encontra.<br />
<br />
9. SHREK TRAILER<br />
<div>
Apresente o vídeo e cerifique-se de que os alunos saibam o nome dos personagens (Who's this? / What's his name? / Is this Fiona? / Do you like _____?).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/VviRhS1EshA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/VviRhS1EshA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Logo após, cada aluno recebe um pedaço de massinha para representar seu personagem favorito. O professor deve estimular a conversação enquanto os alunos trabalham, sempre fazendo perguntas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimKWyQuX5C6wSoV-tC_JJAbLw8-iYNUMiIysIaC806MZyBcN-h7PeTkZ9It8RQVxXPcBOt8cwPSvqk2_mhtKcV4mai8wVN9GJyQl2gc5ri7LKxtX9e8giMoniYGnsuW9GMvR6hmryA-o8/s1600/My+favorite+character.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimKWyQuX5C6wSoV-tC_JJAbLw8-iYNUMiIysIaC806MZyBcN-h7PeTkZ9It8RQVxXPcBOt8cwPSvqk2_mhtKcV4mai8wVN9GJyQl2gc5ri7LKxtX9e8giMoniYGnsuW9GMvR6hmryA-o8/s320/My+favorite+character.jpg" height="272" width="320" /></a></div>
<div>
Ao final, os alunos apresentam seus personagens, descrevendo-as através de frases (My favorite character is ______. / Shrek is tall and green.).<br />
<br />
10. JUST DANCE - ONDE DIRECTION<br />
<div>
O professor seleciona pelo Youtube, um vídeo da coleção Just Dance (gravado de jogos de videogame) e o projeta no telão da lousa interativa (de preferência, uma música que os alunos já tenham trabalhado a letra anteriormente). O vídeo abaixo é da banda One Direction.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/4WD01RMtloI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/4WD01RMtloI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
Cada aluno escolhe um dos participantes para seguir, tentando dançar e cantar igual a eles. Uma atividades simples, mas que trabalha a letra da música, atenção, e trabalho em equipe.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUtYA0AdBxnMNYQQdDfrcLXlzB0xUuNFolLswoWiUC8CV3M-iKSxln8zvCKqRsW_z6C4xBChZFvuMS5SCfsEWfjaUblwfbWhVxF0PqicisCo9OixbfTZbMiI0pWuIQVgW6p3S5MTE1bw/s1600/Imagem+007.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKUtYA0AdBxnMNYQQdDfrcLXlzB0xUuNFolLswoWiUC8CV3M-iKSxln8zvCKqRsW_z6C4xBChZFvuMS5SCfsEWfjaUblwfbWhVxF0PqicisCo9OixbfTZbMiI0pWuIQVgW6p3S5MTE1bw/s320/Imagem+007.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
</div>
<br />
11. FIVE LITTLE MONKEYS<br />
Junto com o vídeo, os alunos podem usar também fantoches de palitos (stick puppets).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/b0NHrFNZWh0/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/b0NHrFNZWh0?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
O professor pode imprimir um set abaixo com cinco macaquinhos e uma cama para cada aluno. Os macaquinhos foram adaptados do site <a href="http://yscoloring.com/">yscoloring.com</a>:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU83pmI0elAsxm_Z0uPYullte46MXgnWA7cAO4xtavligqj5ilTHEVFQX2heQ_vVVw81VDTMxMoEJ8jbU9wTTRpY_NUdAF_1TeOEyONocxn-qdwfjt9IP-XuAVl9HRmVwFyBt6fz_1zpQ/s1600/five+little+monkeys.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU83pmI0elAsxm_Z0uPYullte46MXgnWA7cAO4xtavligqj5ilTHEVFQX2heQ_vVVw81VDTMxMoEJ8jbU9wTTRpY_NUdAF_1TeOEyONocxn-qdwfjt9IP-XuAVl9HRmVwFyBt6fz_1zpQ/s1600/five+little+monkeys.JPG" height="204" width="320" /></a></div>
<div>
Já a cama foi tirada do site <a href="http://coloringbookarea.com/">coloringbookarea.com</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitb2pjLdLMjnStmPpanOjMAYjvx9MxrflZ5Affgr5Ygp3Dn-J86A3R8ti7kX5U8wgaek7d1nSP0SF6keJ6V2ueVK5UpGZWvRgrwaePGySkWiV6c73vXyRicOgE4i6tBzkhp5oueGBaUvo/s1600/bed.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitb2pjLdLMjnStmPpanOjMAYjvx9MxrflZ5Affgr5Ygp3Dn-J86A3R8ti7kX5U8wgaek7d1nSP0SF6keJ6V2ueVK5UpGZWvRgrwaePGySkWiV6c73vXyRicOgE4i6tBzkhp5oueGBaUvo/s1600/bed.jpg" height="273" width="320" /></a></div>
<div>
<span style="text-align: start;">E ainda é possível imprimir máscaras pelo site</span><span style="text-align: start;"> </span><a href="http://familyfriendlyfun.co.uk/chinese-year-face-masks-kids/" style="text-align: start;">familyfriendlyfun.co.uk</a><span style="text-align: start;">:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpvIBJIWbMdXtRC2EUDqvm-N4Sm-kv8sCNqMDiLcVJpyvzRVbcJfCQkSn-2iaePAuciEzu76LyeGrCxlZSrgcdWAVdj79KWClvlFp6O3FMY6LC21hNr4V2I4yf-__XgsUQG6jEuk1MSEE/s1600/Monkey-Mask-for-kids-chinese-new-year.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpvIBJIWbMdXtRC2EUDqvm-N4Sm-kv8sCNqMDiLcVJpyvzRVbcJfCQkSn-2iaePAuciEzu76LyeGrCxlZSrgcdWAVdj79KWClvlFp6O3FMY6LC21hNr4V2I4yf-__XgsUQG6jEuk1MSEE/s1600/Monkey-Mask-for-kids-chinese-new-year.jpg" height="226" width="320" /></a></div>
<div>
Os alunos podem usá-las para encenar a música, ao invés de usar os fantoches.</div>
<br />
12. FIVE LITTLE DUCKS<br />
O vídeo abaixo, do canal <a href="https://www.youtube.com/channel/UC4Hdb26_xnPQsntwLazMqYw">The Learning Station</a>, deve ser apresentado aos alunos, pois serve de inspiração para a atividade:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/XECtg0w_YKk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/XECtg0w_YKk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Para essa atividade, o professor imprime uma figura "Mother duck" (tirada do site <a href="http://www.sheknows.com/kids-activity-center/print/duck">sheknows.com</a>)<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFmxrANQ6KH9yJy2C35GgticVn2WnZ7D8LA26YUPpGr56zRSggHqrzHaz9p8zY6CyKoviHTdyxNN6nyfV1uQsGR-t5qgAX1zQ-tSJNr3_SRZlH_tX1BCNnVgpo1kQ9nfP5oX84ZO7OKyc/s1600/quack_the_duck.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFmxrANQ6KH9yJy2C35GgticVn2WnZ7D8LA26YUPpGr56zRSggHqrzHaz9p8zY6CyKoviHTdyxNN6nyfV1uQsGR-t5qgAX1zQ-tSJNr3_SRZlH_tX1BCNnVgpo1kQ9nfP5oX84ZO7OKyc/s1600/quack_the_duck.jpg" height="277" width="320" /></a></div>
<div>
e uma figura de "little duck" para cada aluno. O set abaixo (tirado do site <a href="http://www.colorkiddo.com/one-happy-duckling-coloring-page/one-happy-duckling-coloring-page-2/">colorkiddo.com</a>), já vem com oito figuras.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhILPG6pTBRRpLiPs_reauGSGJpULv5MME37OH-EvxQBhf43Ffv1eFDsCtcM-Rkc2pJYloVXn7eOtbDNqyT8xx5KIKP5SowSFFp5emJ-DirTUxWBg0S-h432pwCwcbnk0_Voaa8VvbluHw/s1600/Duckling.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhILPG6pTBRRpLiPs_reauGSGJpULv5MME37OH-EvxQBhf43Ffv1eFDsCtcM-Rkc2pJYloVXn7eOtbDNqyT8xx5KIKP5SowSFFp5emJ-DirTUxWBg0S-h432pwCwcbnk0_Voaa8VvbluHw/s1600/Duckling.jpg" height="196" width="320" /></a></div>
<div>
Cada aluno pinta o seu patinho e o transforma em um fantoche de palito. Um aluno, ou o professor, pode ser "Mother duck'. Após assistirem ao vídeo, professor e alunos cantam a música, adaptando a quantidade para o número de alunos do grupo.</div>
<div>
E os alunos ainda podem colorir um desenho para levar para casa, como esse tirado do site <a href="http://www.madacademy.com/ralph-the-bear/childrens-colouring-pictures/">madacademy.com</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsWoCf0upEemJQfmBzLosslW0KieBVJUqcLHiDtYvddyqKI3pAzhNwkXX6qWjGoM0AVo4zk0CaPgfmn3rch7KxuorTOd71aA55BHK0AkQH0EbVKAIXcdlFIKJuNglLLcAzvoO5YLNqutg/s1600/colouring-preview-five-little-ducks.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsWoCf0upEemJQfmBzLosslW0KieBVJUqcLHiDtYvddyqKI3pAzhNwkXX6qWjGoM0AVo4zk0CaPgfmn3rch7KxuorTOd71aA55BHK0AkQH0EbVKAIXcdlFIKJuNglLLcAzvoO5YLNqutg/s1600/colouring-preview-five-little-ducks.jpg" height="232" width="320" /></a></div>
<div>
Já o download da figura abaixo, você faz no site <a href="http://education.scholastic.co.uk/resources/5776">education.scholastic.co.uk</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhShtxZ2lEPJ6Zm0s41cBvLfIkxDbCIFe5Gb38r7SwYsjQKRXOZuwUpeb5lAKRERQuIlUeefMfQRobnlFmW_oLCYOLmtZpH2YSrPXCC-Ta5j2P6zAwES7lZtAkNPFcqjnKWoSJEnZTlYjg/s1600/ne0907a2i-pb-4-458191.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhShtxZ2lEPJ6Zm0s41cBvLfIkxDbCIFe5Gb38r7SwYsjQKRXOZuwUpeb5lAKRERQuIlUeefMfQRobnlFmW_oLCYOLmtZpH2YSrPXCC-Ta5j2P6zAwES7lZtAkNPFcqjnKWoSJEnZTlYjg/s1600/ne0907a2i-pb-4-458191.jpg" height="320" width="230" /></a></div>
<div>
13. THE DUCK SONG<br />
<div>
Para ensinar essa música, que tem a letra um pouco mais complicada e expressões como "Waddle" (a maneira como os patos e pinguins andam), primeiramente o professor imprime o set com figuras e trabalha o vocabulário. Depois o professor mostra o vídeo com a música e pede que os alunos identifiquem o vocabulário.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/3Ux7uNxTfTA/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/3Ux7uNxTfTA?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
Na segunda vez que mostrar o vídeo, cada aluno segura uma figura, e ao ouvir a música de novo deve levantar-se e mostrar a foto, falando a palavra junto com a música.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7aTW3xpvRU9YDeTQdi0WSTLpYPY1v7vU66R1jW1L0kOg7iyaDdKY4i46rctI7trgwtqB4pz0Uf-meofTA9TmdUinOxbvGIGAzrqclcuK9fsqDmg2QsZ8OXIOIn6nrhOjCKerA7Hel5k8/s1600/Duck+song.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7aTW3xpvRU9YDeTQdi0WSTLpYPY1v7vU66R1jW1L0kOg7iyaDdKY4i46rctI7trgwtqB4pz0Uf-meofTA9TmdUinOxbvGIGAzrqclcuK9fsqDmg2QsZ8OXIOIn6nrhOjCKerA7Hel5k8/s320/Duck+song.jpg" height="165" width="320" /></a></div>
<div>
Logo após o vocabulário trabalhado, o professor pode começar a trabalhar com a letra da música. Outras atividades podem ser aplicadas como ouvir a música e pegar os cards primeiro, ou simplesmente colocá-los em ordem.</div>
<div>
A letra da música você encontra no site <a href="http://www.songdrops.com/bryant-oden-song-lyrics-words/the-duck-song-lyrics.html">Songdrops-the-duck-song</a>.</div>
<br />
14. TWINKLE, TWINKLE, LITTLE STAR<br />
<div>
Uma das músicas mais legais de ensinar para crianças, agora vem acompanhada de um vídeo muito bonito e legal de assistir, do blog <a href="http://www.supersimplelearning.com/blog/">http://www.supersimplelearning.com/blog/</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/IVLlesqDK64/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/IVLlesqDK64?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
O site <a href="http://www.dltk-teach.com/rhymes/twinkle/index.htm">dltk-teach - twinkle</a> nos traz várias atividades para imprimir e a letra da música para que possamos praticar com os alunos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2yWRJntHjOqM48xs7RsQvTipTOKjQIbzI26TuooDVvu6To7CFYL75slv3sjo1ohq7EZiKThN88vG54zPWTZAMVSsnsvfaOJVawD5ufye0DAGwtCI3RURPRWF4Mqa9m6WMxSrAO_PA8SM/s1600/STAR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2yWRJntHjOqM48xs7RsQvTipTOKjQIbzI26TuooDVvu6To7CFYL75slv3sjo1ohq7EZiKThN88vG54zPWTZAMVSsnsvfaOJVawD5ufye0DAGwtCI3RURPRWF4Mqa9m6WMxSrAO_PA8SM/s1600/STAR.jpg" height="309" width="320" /></a></div>
Outra ideia interessante é pedir que cada aluno customize uma estrela (usado tinta, cola colorida, glitTer, colagens, etc) e a use para apresentar a música ao final da aula. <br />
<br />
15. TEN IN THE BED<br />
<div>
Esse vídeo do Youtube é muito divertido para ensinar ou reforçar os números de 1 a 10. Um a um, os Teddy Bears vão caindo da cama e os alunos podem ajudar a contar.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/TdDypyS_5zE/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/TdDypyS_5zE?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
O professor ainda pode imprimir Teddy Bears para serem transformados em fantoches de dedo e os alunos podem usá-los para cantar a música.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSX02a7HWABiLrhQNH9UW_L8Zslari276T-gLgosmfE3SO60mRwForxihZCzuZht7owZ0_Ej0fyThlj1068InE8PLU_F12N2URGmkQNgEFoaIr5gq2BKIb9gZGwE-C60QwK3wHQeTHnos/s1600/Teddy+Bear.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSX02a7HWABiLrhQNH9UW_L8Zslari276T-gLgosmfE3SO60mRwForxihZCzuZht7owZ0_Ej0fyThlj1068InE8PLU_F12N2URGmkQNgEFoaIr5gq2BKIb9gZGwE-C60QwK3wHQeTHnos/s320/Teddy+Bear.JPG" height="182" width="320" /></a></div>
<div>
E que tal pedir aos alunos que pintem cada Teddy Bear de uma cor diferente para reforçar o vocabulário sobre cores?<br />
<br />
16. ALICE, THE CAMEL<br />
<div>
Muitas vezes ensinar os números pode ser tornar interessante se os alunos descobrirem como usá-los de maneira prática. Com a música "Alice, the Camel" os alunos usam os números de 1 a 5. Além de muito divertida, a música pode ser apresentada pelos alunos para outros grupos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZBe49Yo3ca8/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/ZBe49Yo3ca8?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
Essa é uma outra alternativa de vídeo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/PbQZkljeeww/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/PbQZkljeeww?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Os alunos também podem colorir um desenho e transformá-lo em um fantoche de palito (stick puppet) que pode ser usado para auxiliá-los na hora de apresentar a música. O site <a href="http://www.coloringpages365.com/tag/camel-coloring-pages">coloringpages365</a> traz várias figuras que podem ser impressas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhcU9Y68IlGSUjHaKWqnXkout5Xmw4IG8kuFD-tuhyphenhyphen9ixkg399VIC0U3djnwTpsWfaw6t1nmHS1M0wF1a_WIRFJt0my95rNklGftCkQuzTQnGXaivs18lVcHXwtpX_zGFc6ul6-qGQCSw/s1600/camel.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhcU9Y68IlGSUjHaKWqnXkout5Xmw4IG8kuFD-tuhyphenhyphen9ixkg399VIC0U3djnwTpsWfaw6t1nmHS1M0wF1a_WIRFJt0my95rNklGftCkQuzTQnGXaivs18lVcHXwtpX_zGFc6ul6-qGQCSw/s320/camel.jpg" height="278" width="320" /></a></div>
<div>
O site <a href="http://www.dltk-kids.com/animals/mcamel.htm">dltk-kids.com</a> ensina a fazer um camelinho com bandejas de ovos usadas e também traz a <a href="http://www.dltk-kids.com/animals/songs/alice.htm">letra da música</a>. Já o blog <a href="http://tippytoecrafts.blogspot.com.br/2011/08/alice-camel-puppets.html">tippytoecrafts</a> explica como fazer um fantoche muito interessante para reforçar a música.</div>
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<br />
Pronto! Agora é só escolher uma das atividades e se divertir treinando o inglês de seus alunos.</div>
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</div>
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Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-70586917341274311222015-04-02T08:51:00.001-07:002015-04-02T10:23:51.262-07:00Video Activities for TeensVídeos são um recurso muito rico para serem usados em aulas de inglês. Abaixo, algumas ideias de como usá-los:<br />
<div style="text-align: justify;">
1. KINDNESS BOOMERANG<br />
Além de ser um excelente vídeo para demonstrar como a gentileza que fazemos pode voltar para nós, esse vídeo também pode ser usado para ensinar inglês. A ideia é que os alunos assistam ao vídeo e formem frases usando o "simple past" (The boy fell from the skateboard. / The man helped the boy.). Os alunos também podem visitar o site <a href="http://www.lifevestinside.com/">Life Vest Inside</a> para se inspirarem. Uma outra ideia é iniciar o bumerangue da gentileza, pedindo aos alunos que iniciem uma corrente de boas ações e as escrevam em um diário em inglês.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/nwAYpLVyeFU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/nwAYpLVyeFU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
2. ALL THE WAY UP - EMILY OSMENT</div>
<div style="text-align: justify;">
Se o tópico ensinado for "House and Furniture", esse é um ótimo clipe. Os alunos podem listar as partes da casa que aparecem no vídeo, tentando encontrar ao menos 10 itens que aparecem em cada cômodo.<br />
O professor pode trabalhar duas estruturas:</div>
<div style="text-align: justify;">
What can you see in the kitchen? I can see a ________.</div>
<div style="text-align: justify;">
Where is the _______? It's in the living room.</div>
<div style="text-align: justify;">
Outra ideia é pedir aos alunos que reproduzam em desenho um dos cômodos utilizando os 10 itens escolhidos. A letra da música pode ser encontrada com tradução no site <a href="http://letras.terra.com.br/emily-osment/1402608/traducao.html">letras.terra.com</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/zNtxUeYIN84/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/zNtxUeYIN84?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
3. MTV CRIBS</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
Para esta atividade, o professor explica aos alunos que eles assistirão a um vídeo de uma famosa rock star mostrando sua casa. Eles devem assistir ao vídeo e anotar o maior número de móveis ou objetos que aparecem no vídeo. Cada item anotado por mais de um aluno vale 1 ponto, e cada item exclusivo, anotado apenas por um aluno, vale 2 pontos. Palavras escritas incorretamente também valem somente 1 ponto. Para complementar essa atividade, os alunos devem agora mobiliar uma casa online, revisando assim todo o vocabulário previamente visto no site <a href="http://www.girlgames.com/dollhouse.html">http://www.girlgames.com/dollhouse.html</a>.</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/cpGVtNfcf9s/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/cpGVtNfcf9s?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
4. 100 MOST COMMON WORDS IN ENGLISH<br />
<div>
Os alunos devem ler um texto escolhido pelo professor (pode ser um texto de seu livro didático) e escolher as 20 palavras que eles considerem as mais comuns usadas na língua inglesa. As palavras devem ser anotadas em uma folha de papel e a atividade pode ser individual ou em duplas. Logo após, os alunos assistem ao vídeo e circulam todas as palavras que aparecerem em sua lista. Para cada palavra é marcado 1 ponto e ao final o aluno deve formar o maior número de frases usando as palavras de sua lista no tempo de 3 minutos. Para cada palavra usada é marcado mais 1 ponto.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
O vídeo faz parte do site <a href="http://www.learnamericanenglishonline.com/">Learn American English Online</a>, que é cheio de lições divididas por níveis.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/5oDhRx9_5Nk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/5oDhRx9_5Nk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
5. THE JOKER - FATBOY SLIM</div>
</div>
<div>
<div>
Para trabalhar o "present continuous", o professor pede aos alunos que assistam ao vídeo abaixo e formem frases no "present continuous" (The cat is waking up.).</div>
<div>
Logo após, os alunos são divididos em grupos e desenham cenas do vídeo, escrevendo perguntas e respostas e frases negativas também. Mais explicações e exercícios online pelo site <a href="http://www.englishpage.com/verbpage/presentcontinuous.html">English page - present continuous</a>.</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Xgk9ouBuj-4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/Xgk9ouBuj-4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
6. HEROES - JANELLE MONAE<br />
<div>
Que tal apresentar um vídeo aos seus alunos que alia mensagem anti-bullying a boa música e ainda dá oportunidade de explorar vários tipos de vocabulário? </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhspBxc-KcfdbKOE79tNdCl959DQ6hd2A9ZV6Ve9iKFUo4PLVzYjzPp2bG4mdO9Q2OCbo5DT_Mb_zDprIz41TFnBydNR_ldVGsaegwJQGaavQlbnYXh5t7V-njY0HgYwHJuGdIKR04nQ0o/s1600/janelle_monae_heroes_anti_bully_1000sq.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhspBxc-KcfdbKOE79tNdCl959DQ6hd2A9ZV6Ve9iKFUo4PLVzYjzPp2bG4mdO9Q2OCbo5DT_Mb_zDprIz41TFnBydNR_ldVGsaegwJQGaavQlbnYXh5t7V-njY0HgYwHJuGdIKR04nQ0o/s1600/janelle_monae_heroes_anti_bully_1000sq.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
<div>
O vídeo "Heroes" de Janelle Monae (regravação de David Bowie) é um daqueles vídeos essenciais para sala de aula e é impossível não se emocionar com ele:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
O professor pode usá-lo de várias maneiras: desde explorar vocabulário (actions, physical description, objects), até praticar o "speaking", discutindo sobre o bullying. O blog está aberto para receber outras ideias. A letra você encontra no site <a href="http://letras.mus.br/janelle-monae/heroes/">letras.mus.br/janelle-monae/heroes/</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/3HS6Jh3O6r4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/3HS6Jh3O6r4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
7. BRITNEY SPEARS AND PSY DANCING GAGNAM STYLE<br />
<div>
Uma excelente ideia para treinar a compreensão oral dos alunos é usar vídeos curtos durante as aulas. Esse vídeo do programa <a href="http://www.ellentv.com/">The Ellen DeGeneres Show</a> possui dois momentos interessantes: O cantor coreano Psy se apresentando ao público e dando comandos para que Britney aprenda sua coreografia.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
O vídeo pode ser usado para trabalhar instruções, comandos, etc.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/QZmkU5Pg1sw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/QZmkU5Pg1sw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
8. CAINE'S ARCADE</div>
<div>
A história de um menino que usa caixas de papelão e seus próprios brinquedos para construir jogos que ele mesmo utiliza pode ser usada para trabalhar a criatividade com os alunos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipSv64gbB-e2Hfih-bepmULD9d8ttskzB60hLAf2D03y_FEsGwITh2WPHyeSoVhDEnh7_BVif8OiWtim8SuWTcuGwHnenpHceHb1sAAPJVqr4aZmhiJbyt7u1kwVl4L_4ZBLEIOFW68ws/s1600/short.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipSv64gbB-e2Hfih-bepmULD9d8ttskzB60hLAf2D03y_FEsGwITh2WPHyeSoVhDEnh7_BVif8OiWtim8SuWTcuGwHnenpHceHb1sAAPJVqr4aZmhiJbyt7u1kwVl4L_4ZBLEIOFW68ws/s320/short.jpg" height="266" width="320" /></a></div>
<div>
O vídeo pode servir de inspiração para que os alunos construam coisas com materiais recicláveis (What can you do out of __________?).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/faIFNkdq96U/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/faIFNkdq96U?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<span style="text-align: center;">9. DREAM ABOUT ME - MOBY</span><br />
<div>
Os alunos assistem ao vídeo escrevem quatro perguntas em uma folha, usando o "Present Continuous", anotando também em que momento a cena acontece.</div>
<div>
Ex.: (1:18) Is the cat crossing the road?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
Logo após, os papéis são dobrados e sorteados entre os alunos, que devem assistir ao vídeo mais uma vez e responder às perguntas. A ficha abaixo pode ser usada para que os alunos anotem suas pergunta e respostas.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNY_H-BnPCSogDxIDwnw134nxZoWEtxPBkOmJY-D4B9wOfZXzCpAsCcM3E2dBtVKa08nT6rm8jMS38QndhGaP2L4IQLOHRpUAoXAnFOyQfBG27E15HEwYNK0JfE_ueKsVYC5524nNAXU/s1600/MOBY.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKNY_H-BnPCSogDxIDwnw134nxZoWEtxPBkOmJY-D4B9wOfZXzCpAsCcM3E2dBtVKa08nT6rm8jMS38QndhGaP2L4IQLOHRpUAoXAnFOyQfBG27E15HEwYNK0JfE_ueKsVYC5524nNAXU/s320/MOBY.JPG" height="261" width="320" /></a></div>
Ao final, cada aluno lê o que respondeu para conferir os erros e acertos. Para quem quiser cantar, a letra e a tradução desta música estão no site <a href="http://letras.terra.com.br/moby/151395/traducao.html">Letras.terra - Moby</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/n-OByxoRlp4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/n-OByxoRlp4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
10. OKTAPODI<br />
<div>
Com essa animação, podemos praticar WH Questions no passado. Cada aluno deve assistir ao vídeo e criar três perguntas em inglês. Ao final do vídeo as perguntas devem ser trocadas entre os alunos, que as responderão individualmente ao professor.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh57S4yauuphskouu2hIJry1sgvS1YtmzffKfJjE6kOfYAmsmWNh0mnyo-b2xyt5t4GSKh4OrfVYZNx0g0qR-4mLSZFt4_mRz3HVmR5ED7HZuLH3kEL1DBqY7kWfWRr3lw0RJTUXyCjzFk/s1600/oktapodi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh57S4yauuphskouu2hIJry1sgvS1YtmzffKfJjE6kOfYAmsmWNh0mnyo-b2xyt5t4GSKh4OrfVYZNx0g0qR-4mLSZFt4_mRz3HVmR5ED7HZuLH3kEL1DBqY7kWfWRr3lw0RJTUXyCjzFk/s1600/oktapodi.jpg" /></a></div>
<div style="margin: 0px; text-align: start;">
Algumas sugestões de perguntas:</div>
<div style="margin: 0px; text-align: start;">
How many octopuses did you see on the video?</div>
<div style="margin: 0px; text-align: start;">
Where were they in the beginning?</div>
<div style="margin: 0px; text-align: start;">
What was the man driving?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/badHUNl2HXU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/badHUNl2HXU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
E que tal pedir aos alunos que desenhem a continuação da história?<br />
11. LIFE IN A DAY<br />
<div>
O filme "<a href="http://www.imdb.com/title/tt1687247/">Life In a Day</a>" (a vida em um dia) é um documentário desenvolvido pela National Geographic, que contém vídeos selecionados a partir de inúmeros clipes enviador por usuários do Youtube. Esses vídeos mostravam o que acontecia em um só dia, em vários lugares do mundo, servindo como um registro para as gerações futuras.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_LJOhzEgOhnDgEam1zhlh9Des3zGGfhNhnZ751uIku6-tw5zHOA001FFB9he84C5IJpg_kLU5JioVDOjMhLgS1z0bBCW2KFFCOMg0zaB5z6uWjEYSMl1f-CnA7klhllOWQViey2IrArU/s1600/Life-In-a-Day.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_LJOhzEgOhnDgEam1zhlh9Des3zGGfhNhnZ751uIku6-tw5zHOA001FFB9he84C5IJpg_kLU5JioVDOjMhLgS1z0bBCW2KFFCOMg0zaB5z6uWjEYSMl1f-CnA7klhllOWQViey2IrArU/s1600/Life-In-a-Day.jpg" height="320" width="219" /></a></div>
<div>
O tema pode ser explorado em sala de aula em forma de debates, para que os alunos possam descrever suas vidas hoje para as novas gerações, criando seus próprios registros.</div>
<div>
O professor pode iniciar mostrando o trailer, embora o filme possa ser visto <a href="https://www.youtube.com/watch?v=JaFVr_cJJIY&feature=c4-overview">gratuitamente pelo Youtube neste link</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/bT_UmBHMYzg/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/bT_UmBHMYzg?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
Os alunos podem escrever cartas, criar listas, desenhos ou até mesmo filmar seus próprios documentários. Porque não organizar uma mini-mostra de cinema e convidar todos os alunos da escola para esse momento tão especial? É uma excelente maneira de envolver os alunos em um projeto grande, usando seu inglês na prática.<br />
<div>
Os alunos ainda podem procurar por mais informações no site <a href="http://movies.nationalgeographic.com/movies/life-in-a-day/">National Geographic Movies - Life in a day</a> ou ver outros vídeos no <a href="https://www.youtube.com/user/lifeinaday">canal do Youtube - life in a day</a>.</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcK-R2IKHSS_wYevqAkHYahh6Kp62e4BgudDg_NOan8mpeK35malvDNKn1Agv1Wk-O7yYT2QLbv_4QllNWhI0Lkk33FYzUTOLaGwmmmhx_rI8Qw6Bh4ft-AR9MQqEY07m9p1on96NAXQQ/s1600/life-in-a-day-oomph.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcK-R2IKHSS_wYevqAkHYahh6Kp62e4BgudDg_NOan8mpeK35malvDNKn1Agv1Wk-O7yYT2QLbv_4QllNWhI0Lkk33FYzUTOLaGwmmmhx_rI8Qw6Bh4ft-AR9MQqEY07m9p1on96NAXQQ/s1600/life-in-a-day-oomph.jpg" height="164" width="320" /></a></div>
<div>
12. MICROSOFT 2020 TECHNOLOGY FUTURE VISIONS<br />
<div>
Peça aos alunos que façam uma lista de 10 coisas que não existiam quando seus pais tinham a idade deles e inicie uma discussão sobre a visão do futuro. Logo após, peça aos alunos que pensem em 3 coisas que ainda não tenham sido inventadas (ou ainda não são possíveis de acontecer). Logo após exiba o vídeo Microsoft 2020 Technology Future Visions.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/2wto6SFl13A/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/2wto6SFl13A?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
13. A DAY MADE OF GLASS<br />
Outro vídeo sobre o futuro da tecnologia para iniciar uma discussão com os alunos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6Cf7IL_eZ38/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/6Cf7IL_eZ38?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
Os alunos, divididos em equipes, devem agora criar, desenhar e apresentar uma grande invenção e apresentá-la para os outros grupos.<br />
14. MINUSCULE VALLEY OF THE LOST ANTS<br />
<div>
Para praticar "future with going to", os alunos assistem á primeira parte do vídeo e escrevem uma pergunta.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6aWCKNx4-90/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/6aWCKNx4-90?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div>
Ao final do vídeo os alunos respondem as perguntas e as leem para o grupo. Os alunos podem praticar online após a atividade pelos sites:</div>
<div>
<a href="http://www.english-grammar-lessons.com/goingtofuture/menu.php">http://www.english-grammar-lessons.com/goingtofuture/menu.php</a></div>
<div>
<a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/going_to_future_mix.htm">http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/going_to_future_mix.htm</a></div>
<div>
<a href="http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises">http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises</a></div>
<div>
<a href="http://a4esl.org/q/h/0101/sv-goingto.html">http://a4esl.org/q/h/0101/sv-goingto.html</a></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
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</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-41535692376732945912015-04-02T07:56:00.003-07:002015-04-04T13:16:06.922-07:00Teaching Topics - Food and Cooking<div style="text-align: justify;">
Cozinhar com os alunos sempre foi uma ótima maneira de praticar o inglês. Aprender os alimentos também. Abaixo, uma coletânea de ideias para esses momentos pedagógicos e gastronômicos:<br />
1. CAKE<br />
Que tal fazer uma aula especial, animada e prática sobre bolos? Dá para escolher uma receita de sites como o <a href="http://www.kidspot.com.au/best-recipes/easy-cake-recipes+137.htm">Kidspot</a>, o <a href="http://allrecipes.com/recipe/simple-white-cake/">Allrecipes</a> e o <a href="http://www.bestrecipes.com.au/recipe/basic-butter-cake-L2239.html?ref=recipe_collection_view%2Ccake-recipes">Bestrecipes</a>. O professor pode iniciar a aula apresentando o vídeo "Cooking By The Book", que faz parte do canal no Youtube <a href="https://www.youtube.com/channel/UCNuLcjVa3vCeHFyUeTKtBlA">Lazy Town</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZD71JeX4Vk0/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/ZD71JeX4Vk0?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Já o vídeo abaixo é do canal <a href="https://www.youtube.com/channel/UCvwEc1IYISugIBeRkubSXYw">Telmo and Tula</a> e é muito divertido:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/AF9QWgO5mU0/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/AF9QWgO5mU0?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
O professor pode desenhar flashcards com os alunos para trabalhar o vocabulário, as ações e os utensílios trabalhados. Listas de utensílios em inglês podem ser encontradas nos sites <a href="http://englishwilleasy.com/english-through-pictures/place-english-through-pictures/kitchen-area/">englishwilleasy.com</a>, no <a href="http://www.easypacelearning.com/all-lessons/learning-english-level-1/1100-kitchen-utensils-equipment-learning-english">easypacelearning.com</a>, ou no <a href="http://visual.merriam-webster.com/food-kitchen/kitchen.php">dicionário visual online Merriam-webster</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg14HQQ9LVN8Cp_D3srlJFErSXV_RhnLGHhcYhGdrd7FZuOgw284ENnjUSvIO8Qg_kgCL6E7dAeLeCV4spYduhdeUGEQ2zQAgUaudIGPngRiVQ6DnSmY47yQPSlhKCRBHPLC-Tz0jg3qfE/s1600/THE+KITCHEN.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg14HQQ9LVN8Cp_D3srlJFErSXV_RhnLGHhcYhGdrd7FZuOgw284ENnjUSvIO8Qg_kgCL6E7dAeLeCV4spYduhdeUGEQ2zQAgUaudIGPngRiVQ6DnSmY47yQPSlhKCRBHPLC-Tz0jg3qfE/s1600/THE+KITCHEN.jpg" height="242" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
E aqui também vão algumas sugestões de sites com verbos usados na cozinha: <a href="http://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/cooking-verbs-0">ecenglish.com</a>, <a href="http://www.vocabulary.cl/Lists/Cooking-Instructions.htm">vocabulary.cl</a> e <a href="http://www.learnenglish.de/vocabulary/foodverbs.html">learnenglish.de</a>. A figura abaixo, foi tirada de uma página do <a href="http://www.pinterest.com/foodsafetypr/food-safety-classes/">pinterest</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio2HJFHexnx3XSiaE_NqAz54MsU_NbahHxe-PCAw_IbW9_86VxSF4WkH2s4EeMPibKk8ijmHOlGj7hRhnqnH_3jaBVfOADw0rxVy-pqQ3UqacAU1LnWaZRWuD1REho0M2nGCVj4ihDJCM/s1600/2fbc37d4f75b0a6c2f651985271675d6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio2HJFHexnx3XSiaE_NqAz54MsU_NbahHxe-PCAw_IbW9_86VxSF4WkH2s4EeMPibKk8ijmHOlGj7hRhnqnH_3jaBVfOADw0rxVy-pqQ3UqacAU1LnWaZRWuD1REho0M2nGCVj4ihDJCM/s1600/2fbc37d4f75b0a6c2f651985271675d6.jpg" height="320" width="193" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Enquanto esperam o bolo ficar pronto, os alunos podem trabalhar em vários projetos, como por exemplo, colorir ou decorar figuras de bolo com papel colorido, cola colorida, etc. A figura abaixo foi encontrada no site <a href="http://freecoloringpages.in/tag/cake-to-color/page/2/">freecoloringpages.in</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM_db-nvfnMihLFIwHI58_RWWDCwSaSAU8CBG6m-7V-v46O05ZBmU7cibr3U1CxfM9oMB4Od5gvKeoHeRPbWQBAZUaLxIK3zYnkkJTs7O7-GdTKVyBbEliKRY_WzWm8IKVA_mQhh8qO6I/s1600/Anniversary-Cake-Coloring-Pictures.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM_db-nvfnMihLFIwHI58_RWWDCwSaSAU8CBG6m-7V-v46O05ZBmU7cibr3U1CxfM9oMB4Od5gvKeoHeRPbWQBAZUaLxIK3zYnkkJTs7O7-GdTKVyBbEliKRY_WzWm8IKVA_mQhh8qO6I/s1600/Anniversary-Cake-Coloring-Pictures.png" height="301" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
O desenho abaixo, com alguns ingredientes, é do site <a href="http://smilecoloring.com/2014/01/24/1210/mickey-mouse-coloring-page-cooking/">smilecoloring.com</a>:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-wTMetjdv9QK-0kBERVHZV_OhAtedCG1hsjENf-tvxR_A1AKphSomW8wBtVMO5ziQabE_srf7Y9b2fhlDhR8_q5Ri42uSHJj-L-NCXvBk3hQKJlRahzRWZPaw8NX5wwnZ_xEPLhrleSo/s1600/mickey-mouse-coloring-pages-77.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-wTMetjdv9QK-0kBERVHZV_OhAtedCG1hsjENf-tvxR_A1AKphSomW8wBtVMO5ziQabE_srf7Y9b2fhlDhR8_q5Ri42uSHJj-L-NCXvBk3hQKJlRahzRWZPaw8NX5wwnZ_xEPLhrleSo/s1600/mickey-mouse-coloring-pages-77.gif" height="320" width="267" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Os alunos ainda podem fazer um poster, usando os flashcards que produziram, um livrinho de receitas, ou até mesmo um dicionário visual, que pode ser complementado a cada experiência culinária (foto abaixo, retirada do <a href="http://www.pinterest.com/pin/65724475785634504/">pinterest</a>).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-F54dP-0jmHI9YVqetaYBRuOb77efjoNI9gxAaCfr4-7zlPsIeWTaHAXhT2lTgTLDwixzNXOLmxcTGr0fGcC4Dlx4YdbPVSyJUdZVWiAgska3Hze_QFSd69b20n86zIk_Cq4UtyDZhHQ/s1600/2d30d849844917912834bfdadbc1811e.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-F54dP-0jmHI9YVqetaYBRuOb77efjoNI9gxAaCfr4-7zlPsIeWTaHAXhT2lTgTLDwixzNXOLmxcTGr0fGcC4Dlx4YdbPVSyJUdZVWiAgska3Hze_QFSd69b20n86zIk_Cq4UtyDZhHQ/s1600/2d30d849844917912834bfdadbc1811e.jpg" height="250" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Terminando as atividades, finalize a aula reforçando o vocabulário aprendido, fazendo um bolo online nos sites <a href="http://www.freeonlinegames.com/game/cake-boss">freeonlinegames</a>, <a href="http://www.girlsgogames.com/game/make-a-birthday-cake.html">girlsgogames</a>, <a href="http://www.gamesgames.com/game/cake-maker">gamesgames</a> ou <a href="http://www.dressupgirl.net/dressup/233/make-cakes.html">dressupgirl</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
Para os grupos mais avançados, vale a pena visitar o site <a href="http://www.carlosbakery.com/">carlosbakery.com</a>, do famoso Cake Boss.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdKsaCDUDFPhcWHK0xFrV2_WHKGqTSN6-0kQ5ydDmqaE9l1IV8UBwV8m-e6TMb31JrqZQwHz8-iM9JxNZ7_IXgBaMPC6d65lvzWuYjlqfHiHN9KGBCmFTtU_BKNvC9TNrLNz9daRGXgCM/s1600/now-open-venetian-palazzo-las-vegas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdKsaCDUDFPhcWHK0xFrV2_WHKGqTSN6-0kQ5ydDmqaE9l1IV8UBwV8m-e6TMb31JrqZQwHz8-iM9JxNZ7_IXgBaMPC6d65lvzWuYjlqfHiHN9KGBCmFTtU_BKNvC9TNrLNz9daRGXgCM/s1600/now-open-venetian-palazzo-las-vegas.jpg" height="183" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Os alunos podem explorar o site e aprender várias palavras e expressões, como por exemplo, os <a href="http://bakeshop.carlosbakery.com/cake-fillings">tipos de recheios para bolos</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. PIZZA</div>
<div style="text-align: justify;">
Preparar pizza é sempre uma boa ideia. Bem, se cozinhar não for viável, que tal encomendar umas pizzas e fazer um dia temático? O site da NickJr traz algumas ideias interessantes <a href="http://www.nickjr.com/recipes/all-shows/pizza/all-ages/index.jhtml">nickjr.com - pizza</a> e o site <a href="http://www.healthyeating.org/Healthy-Kids/Kids-Games-Activities/My-Very-Own-Pizza/Make-a-Pizza.aspx?Referer=dairycouncilofca">healthyeating- Make-a-Pizza</a> também é bem legal. E que tal um videoclip que tem tudo a ver com o tema?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/bcC2MWbJVAg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/bcC2MWbJVAg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Os alunos também podem produzir um jogo de memória para reforçar os ingredientes.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-c6sgNtNIVlaWGPwMq7EZCGrFt2JEY15c1VT-iLoO8iS0vl-oZ_Yzm9r7YT_8gV40REW0Mf3gaZMvFwnVltR3WQhrFoIT-wPPasAySf6yLnhH-qHHuF9_4EoGBD4sHd3opwQdwioaZBc/s1600/PIZZA+GAME.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-c6sgNtNIVlaWGPwMq7EZCGrFt2JEY15c1VT-iLoO8iS0vl-oZ_Yzm9r7YT_8gV40REW0Mf3gaZMvFwnVltR3WQhrFoIT-wPPasAySf6yLnhH-qHHuF9_4EoGBD4sHd3opwQdwioaZBc/s320/PIZZA+GAME.JPG" height="168" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Outra ideia é montar uma pizza personalizada, ideia do site <a href="http://www.crayola.com/free-coloring-pages/print/make--a--pizza-coloring-page/">crayola.com - pizza-coloring-page</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjewxrSUgQgYvBw-spfPNNHxCNoFIyfyUMxaP2e6uR5lWKzjqINcwh4WkHEpLY7aPu9_V69iemOiHZEpHKtDIKKYv5YOF4o91g4bThhRjfXA3BHxDjlBPKFDjBObz8_A1aro8HEvcE-DYw/s1600/pizza.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjewxrSUgQgYvBw-spfPNNHxCNoFIyfyUMxaP2e6uR5lWKzjqINcwh4WkHEpLY7aPu9_V69iemOiHZEpHKtDIKKYv5YOF4o91g4bThhRjfXA3BHxDjlBPKFDjBObz8_A1aro8HEvcE-DYw/s1600/pizza.gif" height="320" width="251" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
3. RAINBOW MICROWAVE COOKIE</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
O primeiro passo é pedir aos alunos que assistam ao vídeo abaixo, que ensina os ingredientes e como preparar a receita, tirada do canal <a href="https://www.youtube.com/user/CupcakesandCardio">Cookies Cupcakes and Cardio</a> no Youtube:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/igOH2994gxI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/igOH2994gxI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Após se familiarizarem com o vídeo, os alunos assistem a ele mais uma vez, agora preenchendo a receita abaixo (a primeira letra de cada ingrediente já está indicada):<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnutwyirfhHl6f95PpBsWsGiE1bmwPR_b7YzscKUOCKFsSEdy8DkmWLPTPnX-4ynJG2Tk0uxO4H-HmRaJrp2pVplLyIHtXyGoZlzA4kyMjvozN2iFqn_xYE_6S13T7aApir4pc4H9keao/s1600/recipe2cookie.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnutwyirfhHl6f95PpBsWsGiE1bmwPR_b7YzscKUOCKFsSEdy8DkmWLPTPnX-4ynJG2Tk0uxO4H-HmRaJrp2pVplLyIHtXyGoZlzA4kyMjvozN2iFqn_xYE_6S13T7aApir4pc4H9keao/s1600/recipe2cookie.JPG" height="270" width="320" /></a></div>
Essa é a versão para o professor:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoTORq2LoRVJggbaAHkDXAx8S2mfuvxUdeXabxhqacMCLcT5hsb-iv_keCe3EbuPgVbhE4uPtJsRDSIsVBj6Nn1wDw7AhILCljgz-kdwwMqknn_UkfwgtlY_osm0lZzFcwyoTYVzYsc5M/s1600/RECIPE1COOKIE.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoTORq2LoRVJggbaAHkDXAx8S2mfuvxUdeXabxhqacMCLcT5hsb-iv_keCe3EbuPgVbhE4uPtJsRDSIsVBj6Nn1wDw7AhILCljgz-kdwwMqknn_UkfwgtlY_osm0lZzFcwyoTYVzYsc5M/s1600/RECIPE1COOKIE.JPG" height="279" width="320" /></a></div>
Agora é só preparar a receita com seus alunos, sempre relembrando os procedimentos (verbos) em inglês.<br />
<div style="text-align: justify;">
E os alunos ainda podem praticar seus dotes culinários online. Abaixo, alguns sites de jogos:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.gamesgames.com/game/cookie-maker">Gamesgames - cookie-maker</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.primarygames.com/arcade/cooking/howtomakechocolatecookies/">primarygames - howtomakechocolatecookies</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.girlsgogames.com/game/saras_cooking_class_sugar_cookies.html">girlsgogames - saras_cooking_class_sugar_cookies</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.flasharcade.com/arcade-games/play/cookie-making-game.html">flasharcade - cookie-making-game</a></div>
<div style="text-align: justify;">
4. MINI HAMBURGERS<br />
<div>
Que tal uma aula sobre como fazer mini hambúrgueres com seus alunos? </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDuae98812GQCAAiOpx2LN_bwMZXFUy5iryNqADCUmCyMT7_vHHlMz1t5NtluKa-iRCA9jw9BYoluJxW4Qzx9hBkU1h-U9yI1Tlyg0PwMPj4JvPV0r-uVLpGDlXmkPNMW9ADFr5Dn0nQk/s1600/mini-burger.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDuae98812GQCAAiOpx2LN_bwMZXFUy5iryNqADCUmCyMT7_vHHlMz1t5NtluKa-iRCA9jw9BYoluJxW4Qzx9hBkU1h-U9yI1Tlyg0PwMPj4JvPV0r-uVLpGDlXmkPNMW9ADFr5Dn0nQk/s320/mini-burger.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div>
Para iniciar, o professor pode mostrar um vídeo no youtube com uma receita muito fácil de fazer (inclusive os pãezinhos). A receita é muito rápida e fácil de preparar e com certeza os alunos irão adorar colocar a mão na massa.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/JxCBGlPgr5o/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/JxCBGlPgr5o?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Além de trabalhar os ingredientes e os verbos em inglês, o professor ainda pode criar atividades extras, como por exemplo, colorir ou fazer uma colagem,</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAeijTVzjPao4wBtGd0vMSMZGyF_5UI095SzdNRbPGU2ViixOGJaXMx6GgJucMrOkogq3JpUNWzdn3BoSICYm3z5uOrtnHSWG2xZjgVZFL1hMFK7rdxoe8ROg87JRHM-heHeeeL2JPPKQ/s1600/color+burger+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAeijTVzjPao4wBtGd0vMSMZGyF_5UI095SzdNRbPGU2ViixOGJaXMx6GgJucMrOkogq3JpUNWzdn3BoSICYm3z5uOrtnHSWG2xZjgVZFL1hMFK7rdxoe8ROg87JRHM-heHeeeL2JPPKQ/s320/color+burger+2.jpg" height="269" width="320" /></a></div>
<div>
desenhar os ingredientes de seu hambúrguer personalizado,</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_vCFbFQ4FkflNss0-lzG86_oCtVvAaSZJV4ZtQr7DRUF3HlI1KHp0d6Qt-IpW3pg2y5LgYUC_iguumxBK7o97wY2_9HNbDRQUhzWcEJZJtVKzNTs2X34wlds81VXofxSiv2XmyWe85x4/s1600/make+your+burger.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_vCFbFQ4FkflNss0-lzG86_oCtVvAaSZJV4ZtQr7DRUF3HlI1KHp0d6Qt-IpW3pg2y5LgYUC_iguumxBK7o97wY2_9HNbDRQUhzWcEJZJtVKzNTs2X34wlds81VXofxSiv2XmyWe85x4/s320/make+your+burger.jpg" height="203" width="320" /></a></div>
<div>
ou praticar a atividade ao ar livre "Shopping List Game". Cada aluno recebe uma lista de compras com ingredientes do hambúrguer. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQK22o1vPUeh-hvTtrQQpc9b1PLQe_jSdiv4l5xu8BTjy5g2GXXJ5Ij3-dktsbMk0XqObL0aPCtslOoY613rah1drxXYuKkf7q-19dNbtrfbVsTRW3TPPh7kj7qwdHW4yz0VIKMlgRs-Q/s1600/burger+shopping+list.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQK22o1vPUeh-hvTtrQQpc9b1PLQe_jSdiv4l5xu8BTjy5g2GXXJ5Ij3-dktsbMk0XqObL0aPCtslOoY613rah1drxXYuKkf7q-19dNbtrfbVsTRW3TPPh7kj7qwdHW4yz0VIKMlgRs-Q/s320/burger+shopping+list.jpg" height="256" width="320" /></a></div>
<div>
O professor tenta descobrir um ingrediente da lista de um dos alunos, perguntando individualmente: "Do you have <u>cheese</u> on your list?". Caso acerte, o professor deve pegar um dos alunos, pois todos deverão fugir. O aluno pego toma o lugar do professor.</div>
<div>
Abaixo, alguns sites para praticar online:</div>
<div>
<a href="http://www.ojogos.com.br/jogo/The-Great-Burger-Builder.html">ojogos - The-Great-Burger-Builder</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.ojogos.com.br/jogo/Burger-Restaurant.html">ojogos - Burger-Restaurant</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.ojogos.com.br/jogo/Big-Burger-Server.html">ojogos - Big-Burger-Server</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.kibagames.com/Game/Burger_Maker">kibagames - Burger Maker</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.cookingplay.com/category/1/burger-and-sandwich-games/1.html">cookingplay - burger-and-sandwich-games</a></div>
<div style="text-align: start;">
5. BROWNIES</div>
<div>
Essa é uma outra receita que pode ser preparada com os alunos com facilidade, porém exige o uso do forno, ou seja, exige bem mais cuidados. A ideia é que os alunos assistam ao vídeo abaixo, retirado do canal <a href="https://www.youtube.com/user/pastryparrot1">The Frugal Chef</a> no Youtube para se familiarizarem com os ingredientes e com os verbos usados:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/GUPaw6OXcQg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/GUPaw6OXcQg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Logo após, os alunos visitam o site <a href="http://thefrugalchef.com/2013/02/homemade-brownies/">The Frugal Chef - Homemade Brownies</a>, leem e copiam a receita e a maneira de prepará-la.</div>
<div>
Após prepararem a receita, os alunos devem então criar suas receitas personalizadas de brownies, adicionando novos ingredientes de sua escolha (frutas, castanhas, etc). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDmu5bPsjrFxWce5qrV9bnk_dmkIFd7fhv4U6lhxaH5jLmQGiIhRbszplTJRocBCIIB3QkXnsBraDzAXjBk7-8C6Sl1cbgXw1PZ3rqlcXz1piM8DSkanwGTz1HXYiTxfQsibcs3T4g2l4/s1600/recipe.page.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDmu5bPsjrFxWce5qrV9bnk_dmkIFd7fhv4U6lhxaH5jLmQGiIhRbszplTJRocBCIIB3QkXnsBraDzAXjBk7-8C6Sl1cbgXw1PZ3rqlcXz1piM8DSkanwGTz1HXYiTxfQsibcs3T4g2l4/s1600/recipe.page.JPG" height="320" width="310" /></a></div>
<div>
Os alunos devem escrever suas receitas e desenhar seus brownies, utilizando a página modelo acima. Elas podem fazer parte de uma mural temático ou de um caderno de receitas para a turma.<br />
6. THREE INGREDIENTS RECIPES<br />
<div>
Que tal lançar um desafio aos seus alunos? Divida-os em times e peça a eles que pesquisem receitas em que são usados apenas 3 ingredientes. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2epNq3imNk27fD90_Tnp7VJQ1CKhHFFoKI6tor59UTJBzkT614yw8ipQjk3EI13j9Zp6bZd9OGubq5LGIuNuR2PqyYIoRZdnCM4E5KOluM7uqLtIv46a57G7f7y_SZ9OQfNbimO4xHO8/s1600/ingredients-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2epNq3imNk27fD90_Tnp7VJQ1CKhHFFoKI6tor59UTJBzkT614yw8ipQjk3EI13j9Zp6bZd9OGubq5LGIuNuR2PqyYIoRZdnCM4E5KOluM7uqLtIv46a57G7f7y_SZ9OQfNbimO4xHO8/s1600/ingredients-1.jpg" height="212" width="320" /></a></div>
<div>
O professor pode iniciar a atividade mostrando o vídeo abaixo e depois preparar os cookies com os alunos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/13r8qIxHPJU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/13r8qIxHPJU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
</div>
<div style="text-align: start;">
Aqui, alguns sites que podem ajudar na pesquisa dos alunos:</div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.realsimple.com/food-recipes/recipe-collections-favorites/quick-easy/three-ingredient-recipes-00000000037554/index.html">Real simple.com - three ingredient recipes</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.oprah.com/food/3-Ingredient-Recipes-Easy-Things-to-Cook">Oprah.com - Easy-Things-to-Cook</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.pillsbury.com/everyday-eats/dinner-tonight/3-ingredient-recipes">Pillsbury.com - recipes</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.betterrecipes.com/blogs/daily-dish/2013/04/26/10-best-3-ingredient-recipes/">Betterrecipes.com - best-3-ingredient-recipes</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://workingmoms.about.com/od/householdmanagement/ss/5-Easy-Dinner-Recipes-Your-Kids-Will-Love_4.htm">Workingmoms.about.com - Easy-Dinner-Recipes</a>. </div>
<div style="text-align: start;">
7. TEDDY BEAR ROLLS</div>
<div>
Porque não tentar uma receita simples de pãozinho em que os "bread rolls" têm formas divertidas, como por exemplo de ursinhos? Os alunos aprendem na prática os ingredientes e os procedimentos para preparar essa deliciosa receita.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB_T2x-mhbBrOiSVqax13K2c02AUQQP52qrz4KA-cyoh81cYxDI7FS4NV-70MijWAMRlrPT4dypJtP-ZXfQhhwxkqQS2WWxEnzvvHKsvQbTk3lUyX5-cSy_zFr91rynDTNui1Lz2ev_so/s1600/bear+bread.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB_T2x-mhbBrOiSVqax13K2c02AUQQP52qrz4KA-cyoh81cYxDI7FS4NV-70MijWAMRlrPT4dypJtP-ZXfQhhwxkqQS2WWxEnzvvHKsvQbTk3lUyX5-cSy_zFr91rynDTNui1Lz2ev_so/s320/bear+bread.JPG" height="239" width="320" /></a></div>
<div>
A receita e os procedimentos são do site <a href="http://allrecipes.com/Recipe/french-bread-rolls-to-die-for/detail.aspx">Allrecipes.com - French Bread Rolls</a>:<br />
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">1 1/2 cups warm water</span><br />
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">1 tablespoon active dry yeast</span><br />
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">2 tablespoons white sugar</span><br />
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">2 tablespoons vegetable oil</span><br />
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">1 teaspoon salt</span><br />
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">4 cups bread flour</span><br />
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">E para dar continuidade, o professor pode trabalhar com o vídeo "Chef Donald" no Youtube para reforçar o conteúdo e ampliar o vocabulário:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/TMYNemG7vu4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/TMYNemG7vu4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Ao final os alunos podem criar um mini-livro de culinária com essa receita para que tentem repetir a experiência em casa com os pais. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; text-align: start;">8. COOKING TALK SHOW - LITTLE CHEFS</span></div>
<div>
Para esta aula especial, o professor pede aos alunos que tragam ingredientes para preparar uma receita rápida em sala, com por exemplo, um sanduíche, uma salada ou uma sobremesa simples, de preferêcia que não utilize fogão ou forno. É importante trabalhar não só o vocabulário, mas também as ações e os utensílios usados.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMKagWDRCw0c4AEYs3YsA_ebXjJKHpi_FE2ptxpYHiBcbdgNOWC0k7kWgJE8aV_NjlIQeQXJ14kBZVkXZQuSuDl-99BoxTXY4keNHY1zYkmOAMMSG0WUJ4dI_7AJSkQorhDwGuxvic2iw/s1600/little+chefs.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMKagWDRCw0c4AEYs3YsA_ebXjJKHpi_FE2ptxpYHiBcbdgNOWC0k7kWgJE8aV_NjlIQeQXJ14kBZVkXZQuSuDl-99BoxTXY4keNHY1zYkmOAMMSG0WUJ4dI_7AJSkQorhDwGuxvic2iw/s320/little+chefs.jpg" height="161" width="320" /></a></div>
<div class="" style="clear: both;">
Os alunos também analisam menus autênticos para que, logo após, criem um outro menu personalizado, incluindo o seu prato preparado.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDLVULVX0cpDDH6W_5WKtkInAqak6i9s17vGaNKNxbG1XJpRCaE6D5D6YmM_vYg3c7u4OxdghTnD2CpNopP60Af9_tCt9OcfRWZAl43hfXDQ3hx8R3609373IynD5mXhorYL-mfDTTsmQ/s1600/kids_menu.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDLVULVX0cpDDH6W_5WKtkInAqak6i9s17vGaNKNxbG1XJpRCaE6D5D6YmM_vYg3c7u4OxdghTnD2CpNopP60Af9_tCt9OcfRWZAl43hfXDQ3hx8R3609373IynD5mXhorYL-mfDTTsmQ/s320/kids_menu.JPG" height="261" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Ao final, os alunos tomam parte em um "Cooking Talk Show", em que irão mostrar seus pratos e seus menus, falar um pouco sobre eles e abrir para degustação. Alunos de outros grupos podem ser convidados e dar notas aos pratos degustados.</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Este é um modelo que pode ser impresso e usado, mas os alunos também podem criar outros tipos de menus.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgivVvVlwONToiVv3gPnrq_t0rwdgAAqjLAot768CQxekD90aJZ5hOHoE_XHs8kBsH7E89EjNBmHNrppshcSRZ8D3YBEk3wZfj7tsTZsZWmHnWBvY3oJ88sWI_2dmHjOx-QPvoRJ-WOwYE/s1600/kids_menu1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgivVvVlwONToiVv3gPnrq_t0rwdgAAqjLAot768CQxekD90aJZ5hOHoE_XHs8kBsH7E89EjNBmHNrppshcSRZ8D3YBEk3wZfj7tsTZsZWmHnWBvY3oJ88sWI_2dmHjOx-QPvoRJ-WOwYE/s320/kids_menu1.JPG" height="261" width="320" /></a></div>
<div>
O professor também pode desenvolver alguma atividade baseada neste vídeo, em que a apresentadora ensina receitas simples e saudáveis.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/2d-eY6YLFBw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/2d-eY6YLFBw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Os alunos podem usá-lo como base para o preparo de suas receitas e também para sua apresentação.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Aqui, uma lista de sites com receitas simples, mas a ideia é que os próprios alunos criem suas receitas uma aula antes, para que os ingredientes sejam providenciados:</div>
<div>
<a href="http://www.easy-kids-recipes.com/easy-recipes.html">http://www.easy-kids-recipes.com/easy-recipes.html</a></div>
<div>
<a href="http://www.childrensrecipes.com/childrens_recipes_index.htm">http://www.childrensrecipes.com/childrens_recipes_index.htm</a></div>
<div>
<a href="http://www.fastrecipes.com/cookbook/easy-recipes-for-kids-2008102383/">http://www.fastrecipes.com/cookbook/easy-recipes-for-kids-2008102383/</a></div>
<div>
9. TASTY TIME WITH ZE FRONK<br />
<div>
Este é um programa da Disney Junior sobre culinária, que pode ser usado para trabalhar vocabulário sobre comidas, ações e receitas. Os alunos podem assistir ao vídeo e fazer uma lista de todos os ingredientes e ações.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/vzTHLkBYWVc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/vzTHLkBYWVc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Logo após, cada aluno escolhe um ingrediente e tem 2 minutos para fazer uma lista de outras receitas em que este ingrediente pode ser usado (Ex.: Tomato - pizza, salad, tomato sauce,...) As ações podem ser usadas em um jogo de mímica - "mime and guess".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
Outra ideia é pedir que os alunos copiem a receita do vídeo ou criem sua própria receita, baseada no que assistiram.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3ayJPD3BMlGSb3RglfzwqdRkj1N-QvLDA7FRk-l1KUdsloiQwugIe99rdc-9uBvu35cd3QdK6lWIkA_MYDugTl9ZhutSPxdGcv2eTxeMaiZUkEd3UP1nJArE4xfcSJCJO2qsz8RS-ZE/s1600/recipe.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3ayJPD3BMlGSb3RglfzwqdRkj1N-QvLDA7FRk-l1KUdsloiQwugIe99rdc-9uBvu35cd3QdK6lWIkA_MYDugTl9ZhutSPxdGcv2eTxeMaiZUkEd3UP1nJArE4xfcSJCJO2qsz8RS-ZE/s320/recipe.jpg" height="320" width="316" /></a></div>
<div>
O site oficial <a href="http://www.disneyjunior.ca/en/tastytimewithzefronk/index.php">Disney Junior - Tasty Time with Ze Fronk</a> também traz material para imprimir e colorir, receitas e vídeos.<br />
10. BREAD<br />
Essa receita de pão é muito simples de fazer e os alunos podem assistir ao vídeo para aprender o passo a passo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/du86YraFv6E/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/du86YraFv6E?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Após cozinhar, os alunos podem assistir ao vídeo de novo e completar a tabela abaixo. Para cada palavra é marcado 1 ponto, e cada aluno deve formar uma frase usando uma palavra de cada categoria. Cada frase correta vale mais 3 pontos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrHEbODu9r41JrBmd76CZN39QmYSJ6TRvQHwZfm-P5cjFz8pQsStw19KkpNTNrVuykoXfEFa-cnKoaBY_9n7-sk0RmbUB2ZbN4n6jW2pzYl1vF3a93kG7POlc6YK7kiKADU9O5ZPtNzOM/s1600/cooking-clip-art.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrHEbODu9r41JrBmd76CZN39QmYSJ6TRvQHwZfm-P5cjFz8pQsStw19KkpNTNrVuykoXfEFa-cnKoaBY_9n7-sk0RmbUB2ZbN4n6jW2pzYl1vF3a93kG7POlc6YK7kiKADU9O5ZPtNzOM/s320/cooking-clip-art.jpg" height="320" width="281" /></a></div>
<div>
Os alunos também podem jogar batalha naval, mas ao invés de esconder navios, escondem os nomes dos ingredientes no mapa. Cada letra deve ocupar um quadrado e uma palavra não deve se sobrepor à outra. O jogo pode ser feito em duplas ou time contra time (máximo de quatro alunos por time).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiflaOTUyJMdxU7rJM7iXoDjFa36DES7Juqx3GMoXw-nMgKNXDNryF0WZx_e_vaV8lTK8cOM5iNdNDACXIa2fMEyHY-G27FIN0PzQJwSIhqNkKek8enUpGCxJr1BgE4enUOy7s21kaOsl4/s1600/battleship.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiflaOTUyJMdxU7rJM7iXoDjFa36DES7Juqx3GMoXw-nMgKNXDNryF0WZx_e_vaV8lTK8cOM5iNdNDACXIa2fMEyHY-G27FIN0PzQJwSIhqNkKek8enUpGCxJr1BgE4enUOy7s21kaOsl4/s320/battleship.JPG" height="256" width="320" /></a></div>
<div>
Para praticar jogando online, o site <a href="http://www.hotcookinggames.com/">Hot Cooking Games</a> traz uma variedade de jogos baseados em culinária.<br />
11. ICE CREAM<br />
<div>
Nada mais delicioso do que ensinar sobre os sorvetes. Que tal uma aula temática chamada "Ice Cream Day"? Os alunos podem até fazer uma degustação de sabores (Can I have _____, please?).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2DLYQ7tlMCB0PJv-DpkaAo9dlC8gJUB5kVan9rAYnNI5ZLtIcfytjYFWoujOZtFPozCCKAY_m1PT1TLsFoDmThUMabKxrSxfICDUtxVeYru5uWTe9o5TcMvvyYo7ewEcJYGY_VxDqNOE/s1600/ICE+CREAM.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2DLYQ7tlMCB0PJv-DpkaAo9dlC8gJUB5kVan9rAYnNI5ZLtIcfytjYFWoujOZtFPozCCKAY_m1PT1TLsFoDmThUMabKxrSxfICDUtxVeYru5uWTe9o5TcMvvyYo7ewEcJYGY_VxDqNOE/s1600/ICE+CREAM.jpg" height="189" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
A primeira ideia é perguntar aos alunos quais seus sorvetes favoritos (What's your favorite ice cream flavor? / It's _____.). Vale a pena dar uma pesquisada nos diferentes sabores (imagem abaixo do site <a href="http://www.askchefdennis.com/2012/07/woodside-farms-creamery-national-ice-cream-month/">askchefdennis.com</a>).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHcszNsYAwjzGYXsjLX6YOohn2oPwD8AWlAU4mT6GsrCLW02sMGzJAK1ccAnkWt64fNcQ0dkfrNECfkoHeh4HBr9_5SKHSealrLK6E6kkHtkdDvYwUkP2XJwxGLj-TTnTb4bb9UigNwRw/s1600/woodside-farms-flavors.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHcszNsYAwjzGYXsjLX6YOohn2oPwD8AWlAU4mT6GsrCLW02sMGzJAK1ccAnkWt64fNcQ0dkfrNECfkoHeh4HBr9_5SKHSealrLK6E6kkHtkdDvYwUkP2XJwxGLj-TTnTb4bb9UigNwRw/s1600/woodside-farms-flavors.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
<div>
O professor pode escrever os nomes no quadro e cada aluno recebe desenhos para pintar seus sabores favoritos. A figura abaixo é do site <a href="http://freecoloringpages.in/tag/ice-cream-coloring-pages-for-kids/page/2/">Free Coloring Pages</a>. Essa figuras podem ser usadas como flashcards.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoSIfdbmUZFEtSU6rhRn7G0SMtmqBih4FAwaRjRTAHKZIhsCZVdaAZO3i0yprO-QgqXK_TBMiE_Bjf0NjjOqHIWy38K27EuAdcwZUIxRGsUZe6xQ1-hoLTucslR0NQmtU_oHEi5Q80joI/s1600/Ice-Cream-Scoop.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoSIfdbmUZFEtSU6rhRn7G0SMtmqBih4FAwaRjRTAHKZIhsCZVdaAZO3i0yprO-QgqXK_TBMiE_Bjf0NjjOqHIWy38K27EuAdcwZUIxRGsUZe6xQ1-hoLTucslR0NQmtU_oHEi5Q80joI/s1600/Ice-Cream-Scoop.gif" height="320" width="258" /></a></div>
<div>
Outros printables também são interessantes para trabalhar vocabulário (cone, scoop, syrup, etc.). a atividade abaixo é do site <a href="http://stayathometoddler.weebly.com/i-lesson.html">stayathometoddler.weebly.com</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfSwnHbjuG2KhtKzkMcY3XqZCComxLB_cQeX1Ood9DXi0THuPCPfBodHCvdljABMYBY69dK08Mrt7D7YdgYe2J20idpIYWfqSY_1gr7lDXtql0uMeJK654V22JbO8-zUVQzLWXQUZuB5I/s1600/ice-cream-activity.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfSwnHbjuG2KhtKzkMcY3XqZCComxLB_cQeX1Ood9DXi0THuPCPfBodHCvdljABMYBY69dK08Mrt7D7YdgYe2J20idpIYWfqSY_1gr7lDXtql0uMeJK654V22JbO8-zUVQzLWXQUZuB5I/s1600/ice-cream-activity.gif" height="320" width="228" /></a></div>
<div>
Que tal colorir e desenhar os alunos no caminhão de sorvete que veio do blog <a href="http://kidsactivitiesblog.com/29806/ice-cream">kidsactivitiesblog.com</a>?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCVIjj9picjkzv-F3LB3druAIvmJIVgv1gMlvTk4DlJVGr3Q5nzol8czOSDHfvq-FW2ilgesIJ-c3oc8vlLIXaU2Co1glOfTwEkxApBnG5Ol0tTC3XmfALTHDi3gt0iE1puP47J2yjS-8/s1600/icecreamcolor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCVIjj9picjkzv-F3LB3druAIvmJIVgv1gMlvTk4DlJVGr3Q5nzol8czOSDHfvq-FW2ilgesIJ-c3oc8vlLIXaU2Co1glOfTwEkxApBnG5Ol0tTC3XmfALTHDi3gt0iE1puP47J2yjS-8/s1600/icecreamcolor.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div>
O labirinto abaixo veio do site <a href="http://coloring.com.co/coloring/ice-creams/">coloring.com.co</a> e fica ainda mais divertido se incluirmos o uso da língua durante a atividade.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl-yzrjIvtr46BIX7RFkW3EtVssLWqfFfTs498C7PImh_DVHsH0M16dtWdvxWqQ3_RK42C9zF5siXRw2xVLaPzm2D37o-x4MdgwrudvP6zlm06YM1DqGMgAA3TwpvhYOWylmU2Li1TO_8/s1600/Ice-Cream-Cup-Maze-to-Print-and-Color.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl-yzrjIvtr46BIX7RFkW3EtVssLWqfFfTs498C7PImh_DVHsH0M16dtWdvxWqQ3_RK42C9zF5siXRw2xVLaPzm2D37o-x4MdgwrudvP6zlm06YM1DqGMgAA3TwpvhYOWylmU2Li1TO_8/s1600/Ice-Cream-Cup-Maze-to-Print-and-Color.gif" height="320" width="238" /></a></div>
<div>
O site <a href="http://thingkid.com/">thingkid.com</a> inspira os alunos a montarem seu sorvete de três bolas:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVnHwYcVnV2j1z8oU_TfU5HXx6ABsqnCYd0vQpl3tWBvDxYI__0NUmkdzPWZibAQrcuHeDgziDdE5v5cX4uZqaYAq801FhFzQJb1aXLFkmxjl8gnRZBsqkkn5VgTel44hp6KlIi3SzUyc/s1600/check-out-more--coloring-pages-for-preschoolers.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVnHwYcVnV2j1z8oU_TfU5HXx6ABsqnCYd0vQpl3tWBvDxYI__0NUmkdzPWZibAQrcuHeDgziDdE5v5cX4uZqaYAq801FhFzQJb1aXLFkmxjl8gnRZBsqkkn5VgTel44hp6KlIi3SzUyc/s1600/check-out-more--coloring-pages-for-preschoolers.jpg" height="320" width="254" /></a></div>
<div>
O projeto abaixo permite uma interação com os outros grupos. Cada aluno monta seu sorvete com papel pardo (craft) e papel crepom e os alunos os apresentaram a outros grupos, perguntando: "What's your favorite ice cream flavor? / Do you like ____?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqqABhhcp_7LpHAC9NMsz6q8RhodAL-anOtPNEwAVS2px-RjH1beJF_Oov3lxFcmbOjCquumeF8Y6BP26XGFX4lBdX4D3WnxIdNZuTPjRHLtrKz22vTBbvu-td5lfKLU9S96aQOUjzCYI/s1600/ICE+CREAM+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqqABhhcp_7LpHAC9NMsz6q8RhodAL-anOtPNEwAVS2px-RjH1beJF_Oov3lxFcmbOjCquumeF8Y6BP26XGFX4lBdX4D3WnxIdNZuTPjRHLtrKz22vTBbvu-td5lfKLU9S96aQOUjzCYI/s1600/ICE+CREAM+2.jpg" height="320" width="190" /></a></div>
<div>
Outra ideia é fazer os sorvetes com papel colorido ou e.v.a., como no exemplo do blog <a href="http://oakbrookpubliclibraryblog.blogspot.com.br/2012/06/miss-jennifers-reading-is-so-delicious.html">Oakbrook public library</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMS5Mp27lz3PlLirTIThhLQnD7bR9l0OQvkPSg0nOmJ0RMmDHzHv5uOfb5OKJoJaQ2t6RpOQ0XjnOEFRhZMKsPwMrwnaJsynJx5HUqfdgqkOcola0C1iAigsYHtaIsyP8nI0gAr1dopOE/s1600/DSC00509.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMS5Mp27lz3PlLirTIThhLQnD7bR9l0OQvkPSg0nOmJ0RMmDHzHv5uOfb5OKJoJaQ2t6RpOQ0XjnOEFRhZMKsPwMrwnaJsynJx5HUqfdgqkOcola0C1iAigsYHtaIsyP8nI0gAr1dopOE/s1600/DSC00509.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<div>
Abaixo, alguns vídeos que podem ser usados em aula:</div>
<div>
1. Ice Cream Song</div>
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</div>
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2. Do You Like Broccoli Ice Cream?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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3. Telmo & Tula - Vanilla Ice Cream Recipe</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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E para terminar, alguns jogos e atividades online para deixarem a aula ainda mais divertida:</div>
<div>
<a href="http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-world-sugar-icecream.html">boowakwala - ice cream</a></div>
<div>
<a href="http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-coloring-coloring-icing.html">boowakwala - coloring icing</a></div>
<div>
<a href="http://www.agame.com/game/ice-cream-bar">agame - ice-cream-bar</a></div>
<div>
<a href="http://www.agame.com/game/saras-cooking-class-berry-ice-cream">agame - berry-ice-cream</a></div>
<div>
<a href="http://www.girlsgogames.com/games/ice-cream-games">girlsgogames - ice-cream-games</a></div>
<div>
<a href="http://www.icookinggame.net/Ice-Cream-Games">icookinggame - Ice Cream Games</a></div>
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<a href="http://www.primarygames.com/arcade/simulation/icecreamcraze/">primarygames - ice cream craze</a><br />
12. HEALTHY SNACKS<br />
<div>
Se o tópico estudado for comidas, porque não introduzir também a alimentação saudável? O blog <a href="http://healthy-snacks-for-kids.blogspot.com.br/">Healthy Snacks for Kids</a> está repleto de material, como por exemplo a "food pyramid" visualizada em um prato. Vale a pena usá-lo como inspiração.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqy2rWzPxkTJJ8u1inAtmeVlJktL_unye7S38YQ0lZpuRl1Aq7cEwIb18hUIWQVqNOPIyaEu8e2MnIIJom1CA7hQA4I8vtjD8wP2FLtNm9qFORohkQnbV2o697-oyWRe1o8sQ1_0UiWKM/s1600/plate_pyramid.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqy2rWzPxkTJJ8u1inAtmeVlJktL_unye7S38YQ0lZpuRl1Aq7cEwIb18hUIWQVqNOPIyaEu8e2MnIIJom1CA7hQA4I8vtjD8wP2FLtNm9qFORohkQnbV2o697-oyWRe1o8sQ1_0UiWKM/s320/plate_pyramid.jpg" height="237" width="320" /></a></div>
<div>
O vídeo abaixo ensina a fazer uns "snacks" bem rápidos e saudáveis utilizando basicamente o que já temos em casa. Além de rápido e bem produzido, o vídeo ainda é bem fácil de ser entendido.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/KVuMf8XL8Qk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/KVuMf8XL8Qk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
E o próximo passo é organizar um "snack time" com seus alunos (que pode ser até uma rotina regular, assim como os picnics) para que eles experimentem novos aromas e sabores.<br />
13. THE FOOD PYRAMID<br />
<div>
Peça aos alunos que procurem os ingredientes usados em suas receitas na pirâmide abaixo, identificando as categorias em inglês.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4YMlqC7i-SeNOFhYuBEJ9kHY4RXspy05OTW05aDOF3sTC85PHyrtehN5FGI6O-q9ccSG2HE-5a2UXoM6gLgon5Jjv4zXXdbriwC45NPmqa9BTbKNGkwQ95i_e4NG3P7_Ziovkbcq2Mes/s1600/food+pyramid.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4YMlqC7i-SeNOFhYuBEJ9kHY4RXspy05OTW05aDOF3sTC85PHyrtehN5FGI6O-q9ccSG2HE-5a2UXoM6gLgon5Jjv4zXXdbriwC45NPmqa9BTbKNGkwQ95i_e4NG3P7_Ziovkbcq2Mes/s320/food+pyramid.JPG" height="282" width="320" /></a></div>
<div>
A pirâmide de alimentos pode ser reforçada com excelentes jogos online nos sites <a href="http://www.dairycouncilofca.org/Tools/MyPlate/">Dairy Council of CA - MyPlate</a> e <a href="http://www.choosemyplate.gov/kids/kids_game.html#">Choose My Plate - Kids Game</a>. Os alunos podem recortar figuras de revistas para criar suas "Food Pyramids" personalizadas e apresentá-las para o grupo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVNEVNSYgRkZMjJMZ-WUWp0RRNZEtElxnmFyfTF9Mnm8oUwniD-V7rRVcbdNChiblS3JvE_M3gQbqQTkSlC-8KWnQD39Fw3UoyxnDTT1hl81RffMCivcPuQrAwrdlYQ2ldFfhC6Vvc_YQ/s1600/food+pyramid+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVNEVNSYgRkZMjJMZ-WUWp0RRNZEtElxnmFyfTF9Mnm8oUwniD-V7rRVcbdNChiblS3JvE_M3gQbqQTkSlC-8KWnQD39Fw3UoyxnDTT1hl81RffMCivcPuQrAwrdlYQ2ldFfhC6Vvc_YQ/s320/food+pyramid+2.jpg" height="276" width="320" /></a></div>
<div>
E para terminar, os alunos podem assistir ao vídeo Tea for Two Hundred e escolher seis alimentos para que possam jogar bingo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/QYTI4JECVY4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/QYTI4JECVY4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
14. FOOD AND CALORIES<br />
<div>
Como poderíamos deixar a aula sobre comidas mais dinâmica e divertida? Que tal, junto com os alimentos, ensinar também as calorias que eles contêm?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAVkHlCg8Y7Ys3yRWUoZTXmaZ_ZKHFRR3p94Ni17JIoQ79rrmZ06RF5IHdAnelLNEWJnlv-fQnelY3nobJR0Q4l1DNQWHSeON-kfD0pG6VC-Iv6hEaAOHFC4hZPdySuY75dBs4b-_7yBU/s1600/200+calories.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAVkHlCg8Y7Ys3yRWUoZTXmaZ_ZKHFRR3p94Ni17JIoQ79rrmZ06RF5IHdAnelLNEWJnlv-fQnelY3nobJR0Q4l1DNQWHSeON-kfD0pG6VC-Iv6hEaAOHFC4hZPdySuY75dBs4b-_7yBU/s320/200+calories.jpg" height="152" width="320" /></a></div>
<div>
Uma boa ideia é começar mostrando o vídeo "This Is 200 Calories" no Youtube. Os alunos podem fazer anotações que servirão de base para uma discussão.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/KMGUmcveQeg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/KMGUmcveQeg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
E eles podem também usar os sites <a href="http://www.calorieking.com/foods/">Calorie king</a> e <a href="http://www.fourmilab.ch/hackdiet/e4/foodcalories.html">Fourmilab</a> para procurar as calorias que cada alimento contém. O professor pode passar uma lista de alimentos para que os alunos anotem quantas calorias eles acham que cada item possui e depois checar no site, para ver quem mais se aproximou dos resultados precisos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcF0Ao1ztdYw-606YLmEWYbjQMO5W1BmoHKHOkDWHK1ET0719rHdS3AT4cw-q_Ucq6IEowUKRGHXswXmXcUS5vkYWA7EBP1LEOPJ5dh1KZoY2KEdR7uiSHFyIueNlD4VUXZR2wB-JOwyU/s1600/calorie+king.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcF0Ao1ztdYw-606YLmEWYbjQMO5W1BmoHKHOkDWHK1ET0719rHdS3AT4cw-q_Ucq6IEowUKRGHXswXmXcUS5vkYWA7EBP1LEOPJ5dh1KZoY2KEdR7uiSHFyIueNlD4VUXZR2wB-JOwyU/s320/calorie+king.jpg" height="196" width="320" /></a></div>
<div>
E os alunos ainda podem jogar o jogo <a href="http://www.fns.usda.gov/multimedia/games/blastoff/blastoff_game.html">Blast Off</a> online, que trabalha com as categorias de comida de acordo com a pirâmide nutricional.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghyphenhyphenwxNumgH1OBHxnxEb2BdLrhgPWDMhz0lhWm0l7dI1Oh15JVUv22nQ9VKkjDy8fg-29JYOfxuCgcMx7NVjDCN4iE9YjxrTKA-8w6ybu228A2RFoe_r-7VshpcHEE1wJA2xcViBvjVOs4/s1600/blast+off.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghyphenhyphenwxNumgH1OBHxnxEb2BdLrhgPWDMhz0lhWm0l7dI1Oh15JVUv22nQ9VKkjDy8fg-29JYOfxuCgcMx7NVjDCN4iE9YjxrTKA-8w6ybu228A2RFoe_r-7VshpcHEE1wJA2xcViBvjVOs4/s320/blast+off.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div>
Para encerrar, os alunos podem desenvolver um projeto sobre o que aprenderam, criando pôsteres, livros ou até mesmo trazendo alimentos e mostrando quantas calorias elem têm.<br />
15. FOOD AND ART - CARL WARNER<br />
<div>
Que tal ensinar as comidas em inglês de maneira criativa? Uma ótima ideia é usar os trabalhos do fotógrafo Carl Warner, que utiliza comida para criar suas obras, geralmente cenários.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3_N1rfaCqlWyJUDKXmDbTdnuR97U5FwZn9Jn_Kr8rM-BPJc9KgZr_o2miZrV-AtQx0fr0VA9ecpe0KSmwJPKDgI8LExEEqho-nqMr4obe-TfYqY829Z7ePsdsyxxrVcVDXNdZ4SesBtc/s1600/food+landscapes+5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3_N1rfaCqlWyJUDKXmDbTdnuR97U5FwZn9Jn_Kr8rM-BPJc9KgZr_o2miZrV-AtQx0fr0VA9ecpe0KSmwJPKDgI8LExEEqho-nqMr4obe-TfYqY829Z7ePsdsyxxrVcVDXNdZ4SesBtc/s1600/food+landscapes+5.jpg" height="189" width="320" /></a></div>
<div>
O professor pode mostras algumas cenas para que os alunos identifiquem quais comidas foram usadas (what can you see?).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTj0uyqJ9Gan6dSr9AGfLjGddADKFhpH0W4-DsFYoTwAMFthkj9NlTE1Awj3oLgkRk80IHZfbN7rEfqws91bkYwzu5qiRR4VVs7E_vSQc7gA1D-0ftqUQifG8yVfBtj9i3SQeuIbTiRrg/s1600/foodscapes-carl-warner-1-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTj0uyqJ9Gan6dSr9AGfLjGddADKFhpH0W4-DsFYoTwAMFthkj9NlTE1Awj3oLgkRk80IHZfbN7rEfqws91bkYwzu5qiRR4VVs7E_vSQc7gA1D-0ftqUQifG8yVfBtj9i3SQeuIbTiRrg/s1600/foodscapes-carl-warner-1-2.jpg" height="206" width="320" /></a></div>
É possível também praticar perguntas e respostas (Do you like...?), discussões, ou até mesmo criar com seus alunos um cenário ou esculturas feitas de comida em uma aula temática especial.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirXAq1NP8OdCVIavnvQ217n_THyxUKUhPPKfieFMjou79taMw6yPE-dDrcUv3AOOWDAX0bAphm1_M-FPnC0BjYqNk5K5onTDtlrOHRd4F4nN33mv-n31d-KSkH1QyxG4W3kUoVzD01_Pg/s1600/pink-sweets_2392485k.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirXAq1NP8OdCVIavnvQ217n_THyxUKUhPPKfieFMjou79taMw6yPE-dDrcUv3AOOWDAX0bAphm1_M-FPnC0BjYqNk5K5onTDtlrOHRd4F4nN33mv-n31d-KSkH1QyxG4W3kUoVzD01_Pg/s1600/pink-sweets_2392485k.jpg" height="199" width="320" /></a></div>
<div>
O vídeo abaixo também pode ser apresentado aos alunos para que eles conheçam um pouco do trabalho de Carl Warner.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/8H80RFvLYXo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/8H80RFvLYXo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
E não deixe de visitar o <a href="http://www.carlwarner.com/">site oficial do artista</a> com seus alunos. Assim fica muito mais interessante trabalhar com esse tema.<br />
16. VOCABULARY POSTER<br />
<div>
Para essa atividade, alunos e professor recortam figuras de revistas, de acordo com o tópico que estão aprendendo, como por exemplo, comidas. Os alunos fazem um pôster, colando todas as figuras que acharam. Nesse momento podem praticar o vocabulário com palavras novas (How do you say ________ in English?).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6OjoVMA_Ob3tv2r3ZSsjFJZDCgj1_Lz5ICQvYm9-IuwFA2kg83NGGuUxTO5qbzArJZIUFpCKLwInVJb-S8wV2XDdpGh-KOjAKqxOuOQz0MbB2g8TnDjaNqhqsoKVi7iIUg8BxcaqFHM8/s1600/070620132280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6OjoVMA_Ob3tv2r3ZSsjFJZDCgj1_Lz5ICQvYm9-IuwFA2kg83NGGuUxTO5qbzArJZIUFpCKLwInVJb-S8wV2XDdpGh-KOjAKqxOuOQz0MbB2g8TnDjaNqhqsoKVi7iIUg8BxcaqFHM8/s320/070620132280.jpg" height="256" width="320" /></a></div>
<div>
Ao finalizar o pôster, os alunos fazem sua apresentação, praticando perguntas e respostas (Do you like _____? / What's your favorite food?).</div>
<div>
E se o assunto for comidas, um vídeo bem legal que pode ser usado é "Ten Little Apples":</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/C-ofxWtmXxU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/C-ofxWtmXxU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div>
O professor pode pedir aos alunos que criem suas versões para essa música, trocando a palavra "apple" por outra comida, como por exemplo "cookies".<br />
17. FRUIT SALAD<br />
<div style="text-align: justify;">
Ensinando frutas? Que tal os alunos aprenderem na prática, preparando uma autêntica salada de frutas? Além de ensinar os nomes das frutas (apple, banana, kiwi), utensílios (cutting board, bowl) e verbos (cut, peel, dice), a experiência ainda pode render um super bate-papo sobre alimentação saudável.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCX5hQaRL2cNPIpNOoIXAiTjqojy8S61MUi-IrJtI7ZQOmoTMZlyLh98Tzd69dFuzqwXkmSr9zyVzTT_T7Vfq4j8nBJPk1kmiWBdD48G-dd4qPIu97oFeQo0F3QI8FEfAVXBP0dQaqUuo/s1600/fruit_salad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCX5hQaRL2cNPIpNOoIXAiTjqojy8S61MUi-IrJtI7ZQOmoTMZlyLh98Tzd69dFuzqwXkmSr9zyVzTT_T7Vfq4j8nBJPk1kmiWBdD48G-dd4qPIu97oFeQo0F3QI8FEfAVXBP0dQaqUuo/s320/fruit_salad.jpg" height="289" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
E para fazer os alunos praticarem o inglês? Outra ideia é vendar os olhos dos alunos para que eles provem as frutas e tentem adivinhar o que estão comendo:</div>
<div style="text-align: justify;">
What is it? / What fruit is it? / It's<u> mango</u>.</div>
<div style="text-align: justify;">
Do you like bananas? Yes, I do. / No, I don't.</div>
<div style="text-align: justify;">
E para as crianças, que tal esse vídeo do grupo "The Wiggles"?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/gB4MNu6W9sg/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/gB4MNu6W9sg?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Bom divertimento e bom apetite!</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-48298558883631895862015-04-02T06:49:00.000-07:002015-04-02T06:49:32.931-07:00Dicas de Sites - Parte 3Essa é terceira parte com postagens de links para sites e blogs:<br />
1. <span style="text-align: justify;">O site </span><a href="http://ensinotec.com/index.php?option=com_content&view=article&id=101:100-ferramentas-da-web-20-para-sala-de-aula&catid=44:traducoes&Itemid=37" style="text-align: justify;">ensinotec.com</a><span style="text-align: justify;"> traz 100 ferramentas da Web 2.0 que podem ser usadas em sala de aula com nossos alunos.</span><span style="text-align: justify;">Um dos mais legais é o </span><a href="http://www.sliderocket.com/" style="text-align: justify;">www.sliderocket.com</a><span style="text-align: justify;"> que cria apresentações multimídia no estilo PowerPoint. Elas podem ser visualizadas e compartilhadas online, sendo uma excelente maneira de introduzir tópicos novos para estudo.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBxRCH2ICsPDwy739fanoYngxi_hNRTTqAt8iOWPJClRan2zXZdj1LezOC01X3XNTkGa33TVLszHPpe54fb-lYOUyZs_ME01AjVVOLcbEJk1zBbodOpkbuMrCoORR9ngzcwrgj-_2UMeQ/s1600/Clipboard01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBxRCH2ICsPDwy739fanoYngxi_hNRTTqAt8iOWPJClRan2zXZdj1LezOC01X3XNTkGa33TVLszHPpe54fb-lYOUyZs_ME01AjVVOLcbEJk1zBbodOpkbuMrCoORR9ngzcwrgj-_2UMeQ/s320/Clipboard01.jpg" height="151" width="320" /></a></div>
2. <span style="text-align: justify;">O blog </span><a href="http://englishvocabularylists.blogspot.com/" style="text-align: justify;">http://englishvocabularylists.blogspot.com/</a><span style="text-align: justify;"> é simples, mas muito prático e útil. Traz vocabulário e jogos interessantes para complementar nossas aulas. Dele podemos tirar várias ideias para criar outros jogos que podem ser usados sem o computador, como por exemplo o "Scrambled Words" (palavras embaralhadas). </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8vtRYa3h0oSC0cLKGpTk6QuxwT6a45VR5MTCUkrFf_B629XVdLkzkCQEfcw5d0H7B1iCnHgcmBYHuozdApVyZ7_nUpNZY_ENDfeTKPy55B6tcSB19GvfQQ3EjOFJbyWEYb5WlSljmd9c/s1600/scrambled+words.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8vtRYa3h0oSC0cLKGpTk6QuxwT6a45VR5MTCUkrFf_B629XVdLkzkCQEfcw5d0H7B1iCnHgcmBYHuozdApVyZ7_nUpNZY_ENDfeTKPy55B6tcSB19GvfQQ3EjOFJbyWEYb5WlSljmd9c/s320/scrambled+words.jpg" height="253" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
O professor pode recortar letras e criar um jogo de bolso para que os alunos joguem em sala e levem seus kits para que também sejam usados em casa.<br />
3. O <a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories">British Council - Short-stories</a> é repleto de histórias online com muitos temas e vocabulário variado.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_fzBLUKBJZZINcsccpnF-ACgDgeiia_ZWUO_cloBJ527ODATEQLjPcW78jkk4Y2vdRv4-TURTNAZacNONhppirX7jA4iEDL_XdnjTkB02dPNDaoOmGE0DNy8LdN_8bVxlM_F2Hx-E5ro/s1600/story.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_fzBLUKBJZZINcsccpnF-ACgDgeiia_ZWUO_cloBJ527ODATEQLjPcW78jkk4Y2vdRv4-TURTNAZacNONhppirX7jA4iEDL_XdnjTkB02dPNDaoOmGE0DNy8LdN_8bVxlM_F2Hx-E5ro/s320/story.jpg" height="291" width="320" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
4. O site <a href="http://www.shockwave.com/online/word-games.jsp">Shockwave Online Word Games</a> é cheio de jogos que focam o uso das palavras em inglês. Perfeito para fazer os alunos praticarem brincando.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBsbP-LzD70Vui3pMw4_xzsQKLhDECiJ7GVPJrcCXVcL7pWpNeVKd8KcEBoo1eS7Pe1S0q4NjwU2i0W-GAKaamMrcUZvO3dqs1SskJXlJ2ljEBmk0a-oSG7g7Rv_0DH0LjX2xV2CRSeck/s1600/Clipboard01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBsbP-LzD70Vui3pMw4_xzsQKLhDECiJ7GVPJrcCXVcL7pWpNeVKd8KcEBoo1eS7Pe1S0q4NjwU2i0W-GAKaamMrcUZvO3dqs1SskJXlJ2ljEBmk0a-oSG7g7Rv_0DH0LjX2xV2CRSeck/s320/Clipboard01.jpg" height="244" width="320" /></a></div>
<div>
5. O <a href="http://www.miniclip.com/games/br/education.php">Miniclip - Education</a> é um site de jogos que traz várias atividades muito divertidas e perfeitas para praticar com seus alunos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjTWIKoWaIK3M8tUttW8FtufONmqBssW_PSL_5bRPAQCt7utURQ-2ebpIAyeSChGLbuY2IiJKmFhbwoRUye_wmBY_SsDVb75cV3r-GlJkzDK5G4FA56zRWCu6sGen8jypffGBkNMc23_U/s1600/Clipboard01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjTWIKoWaIK3M8tUttW8FtufONmqBssW_PSL_5bRPAQCt7utURQ-2ebpIAyeSChGLbuY2IiJKmFhbwoRUye_wmBY_SsDVb75cV3r-GlJkzDK5G4FA56zRWCu6sGen8jypffGBkNMc23_U/s320/Clipboard01.jpg" height="233" width="320" /></a></div>
</div>
6. O site do professor Carlos Gontow - <a href="http://dicasingles.wordpress.com/">Dicas Para Aprender Inglês</a>, tem mais de 500 dicas diferentes para quem quer aprender inglês de maneira prazerosa, usando músicas, vídeos e muito mais.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9tvV-FLfjlV3jCZw-vPbCIsDeVTMLosaeAh_mS3Ixfr331Ztk2IVWh9jEfg4EzfjHa-tMZMFcjo96WSuX3X1215jI3cAL1t1JFlVYtQqH7kYMebFHwiOhflHqAJgEB6lPHAbZF7DVmYg/s1600/img_5714.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9tvV-FLfjlV3jCZw-vPbCIsDeVTMLosaeAh_mS3Ixfr331Ztk2IVWh9jEfg4EzfjHa-tMZMFcjo96WSuX3X1215jI3cAL1t1JFlVYtQqH7kYMebFHwiOhflHqAJgEB6lPHAbZF7DVmYg/s1600/img_5714.jpg" height="305" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
<span data-measureme="1" style="text-align: justify;">Carlos ainda tem um canal no Youtube: <a href="https://www.youtube.com/user/learnwithvideos">Learn with videos</a>, em que seleciona vídeos para serem usados em atividades específicas</span><span data-measureme="1" style="text-align: justify;">.</span></div>
<div style="text-align: start;">
<span data-measureme="1" style="text-align: justify;">7. Para quem gosta de usar música em suas aulas, a</span><span style="text-align: justify;">qui está uma lista de sites que podem ser usados em várias atividades, como se fossem uma rádio:</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://grooveshark.com/">Grooveshark</a> - permite ouvir música online e salvar suas playlists</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.stereomood.com/">Stereomood</a> - playlists prontas de acordo com o seu humor</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.superplay.fm/">Superplay</a> - site nacional, mas com músicas em inglês, separado por categorias</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://gaana.com/#!/home"></a><a href="http://pt.jango.com/">Jango</a> - rádio online</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://radiotuna.com/">Radiotuna</a> - outra rádio online</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2x-YIeJyJlgog1sb9OtYc1boy6Z7mnp039N92wJxeP7WYL0yni755Y4alOt35wV99rJAnCJSSC5W0Inx7jaEaEezBOJUCr2xK5ziyEx3p87Vb73teu5QLelpvOutNFwNbDlVx1i8P4Sk/s1600/music+kids.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2x-YIeJyJlgog1sb9OtYc1boy6Z7mnp039N92wJxeP7WYL0yni755Y4alOt35wV99rJAnCJSSC5W0Inx7jaEaEezBOJUCr2xK5ziyEx3p87Vb73teu5QLelpvOutNFwNbDlVx1i8P4Sk/s320/music+kids.png" height="81" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
E que tal algumas atividades com música? Dêem uma olhada nos sites abaixo:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.isabelperez.com/songs.htm">Isabel Perez - Songs</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://busyteacher.org/classroom_activities-listening/songs_and_lyrics/">Busy Teacher - songs and lyrics</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.musicalenglishlessons.org/music-index.htm">Musical English Lessons</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.songsforteaching.com/esleflesol.htm">Songs for Teaching</a></div>
<div style="text-align: justify;">
Outra ideia é sempre continuar pesquisando vídeos musicais para ilustrar nossas aulas. O vídeo abaixo, realizado por dois professores, <a href="http://journaltimes.com/brachmann-and-hein---that-s-what-makes-school/youtube_96643f6c-10c8-11e3-bc16-001a4bcf887a.html">Brachmann e Hein</a>, mostra como usar música em sala faz toda a diferença.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/y6Sxv-sUYtM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
Agora é só procurar quais sites se encaixam melhor em seus planejamentos. Boa aula.</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-52544549157148903132015-04-02T06:27:00.000-07:002015-04-02T06:27:23.928-07:00Dicas de Sites - Parte 2<div style="text-align: justify;">
Dando continuidade à última postagem, aqui vão mais alguns sites bem interessantes para completar a sua coleção:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. O blog argentino <a href="http://minipapercraft.blogspot.com.ar/">Mini Papercraft</a> traz uma coleção de bonecos para imprimir e brincar - tudo de graça. A ideia é imprimir e montar bonecos com os alunos, ensinado-os todos os procedimentos em inglês.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJwLhgu4ihT6E3tYg02ZZgRXIF9hMs6CDM8kDMR2UjxcaWS0SJXwHNnDjN9kaHpbjomllt9o78ahjXxsgwZmz35Xeo4ZCMdnwuyhRK6lWWEVAbNrC9PJ0JNOtkVqvjZl70-GTN6bETi8k/s1600/X-men.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJwLhgu4ihT6E3tYg02ZZgRXIF9hMs6CDM8kDMR2UjxcaWS0SJXwHNnDjN9kaHpbjomllt9o78ahjXxsgwZmz35Xeo4ZCMdnwuyhRK6lWWEVAbNrC9PJ0JNOtkVqvjZl70-GTN6bETi8k/s1600/X-men.jpg" height="135" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Com os bonecos em mão, os alunos podem usá-los em várias atividades. Podem montar um mini-role play e apresentá-lo para o grupo, criar diálogos, desenhar storyboards (alguns storyboards você encontra no blog <a href="http://rocketfiction.blogspot.com.br/2006_12_01_archive.html">Rocket Fiction</a>) e muito mais.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSj7biyyWIvXjnUPeK3igXm7b0WQtiBxGWZwshTv1BejnrDIrumG1a-cL6XMTXjsBzrZoruDJwIHn-X_uEreX_V97QEfKTCEXP-D-QLzeFDxcwHi31rWZNzTGlkGaevgTL1rP1fdWUunk/s1600/XMENP27.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSj7biyyWIvXjnUPeK3igXm7b0WQtiBxGWZwshTv1BejnrDIrumG1a-cL6XMTXjsBzrZoruDJwIHn-X_uEreX_V97QEfKTCEXP-D-QLzeFDxcwHi31rWZNzTGlkGaevgTL1rP1fdWUunk/s1600/XMENP27.jpg" height="192" width="320" /></a></div>
Outra ideia é apresentar um vídeo em inglês para inspirar os alunos e treinar sua compreensão oral. Os alunos podem, inclusive, representar a mesma história resumida ou criar um novo final com seus bonecos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Inclua também uma visita ao site <a href="http://marvel.com/comics/characters/1009726/x-men">Marvel Comics - X-men</a> para que eles possam ler samples de revistas em inglês. Com certeza várias outras ideias criativas irão surgir.<br />
<div>
2. No site <a href="http://www.visuwords.com/">Visuwords</a> é possível surpreender seus alunos com um dicionário gráfico que mostra a definição das palavras e suas associações em forma de rede neural? </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjKI27P23JRJGkFdPF2U0A2KXtu7ybClwL_LYjhIkMJddHXwLWs8wdyaFINl08qqhNa09g608YH3x0F6ibqHmDvQcWnBdDWgHB6rlwZ_mCvd5HZlU5jTgI_VBWB7EW-DugTTqUu2G716I/s1600/visu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjKI27P23JRJGkFdPF2U0A2KXtu7ybClwL_LYjhIkMJddHXwLWs8wdyaFINl08qqhNa09g608YH3x0F6ibqHmDvQcWnBdDWgHB6rlwZ_mCvd5HZlU5jTgI_VBWB7EW-DugTTqUu2G716I/s320/visu.jpg" height="238" width="320" /></a></div>
<div>
Sua interface é muito fácil de usar: basta digitar a palavra para o site dar sua definição, funcionando também como "thesaurus".<br />
3. O site <a href="http://www.makemegenius.com/">Make Me Genius</a> garante transformar crianças em gênios através de vídeos educacionais que cobrem basicamente todo o conteúdo escolar até o "6th Grade".<br />
<div>
O vídeo abaixo, por exemplo, fala sobre "food pyramid" e complementa o post passado sobre "healthy snacks".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
E na sessão "EDUCATION PPT" você ainda pode fazer download gratuito de apresentações em Power Point para serem usadas em suas aulas.<br />
4. O site <a href="http://www.dressupmix.com/">Dress Up Mix</a> é excelente, pois pode ser usado para diversos fins: dá para trabalhar com roupas, descrições físicas, celebridades, jogos de culinária e decoração.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHzk3URswyxZ_yQ3lWM-QOuWrmMaP2e7w9a5BFCvGrr_7FWLhF8cfygDKCjlzOQ3PAinENHOo0upLL3BWh7qJc3x7bZf_FJXWO96tmmkqmwvxxwBFxGGL-L44s8kx9fdX-F-emjCZ0Dfo/s1600/twilight.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHzk3URswyxZ_yQ3lWM-QOuWrmMaP2e7w9a5BFCvGrr_7FWLhF8cfygDKCjlzOQ3PAinENHOo0upLL3BWh7qJc3x7bZf_FJXWO96tmmkqmwvxxwBFxGGL-L44s8kx9fdX-F-emjCZ0Dfo/s320/twilight.jpg" height="262" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
5. Um site indispensável para ensinar inglês para crianças é o <a href="http://www.sesamestreet.org/pt/games">Sesame Street</a>. Além de ter vários jogos educativos, você pode selecioná-los por assuntos (música, arte, etc), temas (roupas, animais, etc) ou personagens (Elmo, Grover, etc).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUzym2PfaycL_calV_xQWFbsZ93P_0Dw7H-ETNjov9oGir1Lv5WenQAQeqnmMwntXaydgEXUyPHVuJEf0X1CDt2AaALuJIaFaw_BkhvKOtO2wBPpyOBgiDKx6089AxH67JEcMWWlWdl5Y/s1600/sesame+street.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUzym2PfaycL_calV_xQWFbsZ93P_0Dw7H-ETNjov9oGir1Lv5WenQAQeqnmMwntXaydgEXUyPHVuJEf0X1CDt2AaALuJIaFaw_BkhvKOtO2wBPpyOBgiDKx6089AxH67JEcMWWlWdl5Y/s320/sesame+street.jpg" height="269" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">Outra ideia interessante é usar vídeos do Youtube para reforçar temas. O vídeo com Kate Perry e Elmo é perfeito para trabalhar com os opostos (opposites).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
Já o vídeo com Bruno Mars - Don't Give Up é mais motivacional e vale a pena trabalhar a letra, pedindo que os alunos a escutem e tentem anotar expressões e pequenas frases ou palavras.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<div>
6. O site <a href="http://www.anglomaniacy.pl/">Anglomaniacy</a> é super completo e tem uma grande quantidade de atividades, jogos, atividades para imprimir, testes e quizzes. E o mais legal é que ele já vem dividido por tópicos, como por exemplo roupas, animais domésticos, família, etc. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggz-iQQ7yYXcNikLDdys5kiAy4-pVS7R6Z-h4VTRIX_Yvpc4Po0VDJJ3GEV0o8_LNfbKuslP-d7hx39Idp3QnTFTwLuyrGIyzn7NUkP4neoJwejT6Il5g1f2Bqq30rI30Z6CILuutqFH8/s1600/anglo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggz-iQQ7yYXcNikLDdys5kiAy4-pVS7R6Z-h4VTRIX_Yvpc4Po0VDJJ3GEV0o8_LNfbKuslP-d7hx39Idp3QnTFTwLuyrGIyzn7NUkP4neoJwejT6Il5g1f2Bqq30rI30Z6CILuutqFH8/s320/anglo.jpg" height="282" width="320" /></a></div>
<div>
7. O excelente site <a href="http://pbskids.org/lions/">Between the Lions</a> é repleto de jogos educativos, histórias e vídeos e até mesmo uma parte especial para pais e professores.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6zYkarTNXPMC8qqHtH3HND7SM0E5_qUfxU2LiOeiAu3fkeIRMTI-JxJzkFKkOgEw79b9-tYZTkU4U9bFNbAPOIcZ_ls7gqbjPO0p45YJWGZgkAUiJBikM-fwGKT5Ixo3tFKSSwJg-gEU/s1600/between+lions.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6zYkarTNXPMC8qqHtH3HND7SM0E5_qUfxU2LiOeiAu3fkeIRMTI-JxJzkFKkOgEw79b9-tYZTkU4U9bFNbAPOIcZ_ls7gqbjPO0p45YJWGZgkAUiJBikM-fwGKT5Ixo3tFKSSwJg-gEU/s320/between+lions.jpg" height="215" width="320" /></a></div>
</div>
</div>
<div>
8. Quem ainda não ouviu seus alunos falarem em Monster High? O <a href="http://www.monsterhigh.com/">site oficial</a> é muito interessante e repleto de jogos, que podem ser adaptados para serem usados em sala, assim como vários vídeos online. Outras atividades podem ser encontradas em site como o <a href="http://www.dressup121.com/search/monster_high_dress_up.html">dressup121.com</a>.<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy51XRR5t-q78NUfcIwhrodkA92y_XmvXc836MFu9Pc7E_dCiEouJgloWe2Nb935bnXvXahfAlOdUxyUy6Gsh_B1huhwfiBCGscPvzM4AZ3Av7_iopFK6jIPc3UyS0j9IDhQe5AKwP4g0/s1600/monster-high.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy51XRR5t-q78NUfcIwhrodkA92y_XmvXc836MFu9Pc7E_dCiEouJgloWe2Nb935bnXvXahfAlOdUxyUy6Gsh_B1huhwfiBCGscPvzM4AZ3Av7_iopFK6jIPc3UyS0j9IDhQe5AKwP4g0/s320/monster-high.jpg" height="312" width="320" /></a></div>
9. O site <a href="http://www.eastoftheweb.com/games/">eastoftheweb.com/games</a> possui alguns jogos online sobre palavras em inglês, como por exemplo um caça-palavras diário, que vem sempre com um tópico diferente.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_mFSy6-YaKNoiZV3jbc_humchNzQo1lSl-GyaGRH6WRDl2P1B0T5RQosZzvX2aEjLUpZlWyc3wjwNGC10Ni9Ejuo7qrdIIHX94hrJxShLWcSRZk3jH-XXn5NjcrJOuSEtvWNhJqc1ojc/s1600/wordsearch.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_mFSy6-YaKNoiZV3jbc_humchNzQo1lSl-GyaGRH6WRDl2P1B0T5RQosZzvX2aEjLUpZlWyc3wjwNGC10Ni9Ejuo7qrdIIHX94hrJxShLWcSRZk3jH-XXn5NjcrJOuSEtvWNhJqc1ojc/s320/wordsearch.jpg" height="228" width="320" /></a></div>
<div>
10. O site <a href="http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-home.html">Boowakwala</a> é repleto de jogos e atividades educativas, funcionando muito bem para trabalhar o inglês com crianças. Mas as categorias SONGS e STORIES valem uma atenção especial.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv6Tu3HAVF1IMGQSGp90kRwPWvJUGVROG6HppM3_oOW0nLMCx4Aj0WhVIKbhXXcWJ676woiq4NgEvlf2bTo9HTX9pbdc5nfy5fj0nKZ6qluJX9xD_P8s2uNt5j5Wik40w93COw8SrmAYA/s1600/boowa+kwala.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv6Tu3HAVF1IMGQSGp90kRwPWvJUGVROG6HppM3_oOW0nLMCx4Aj0WhVIKbhXXcWJ676woiq4NgEvlf2bTo9HTX9pbdc5nfy5fj0nKZ6qluJX9xD_P8s2uNt5j5Wik40w93COw8SrmAYA/s320/boowa+kwala.JPG" height="200" width="320" /></a></div>
<div>
11. No site <a href="http://www.miniclip.com/games/ask-guru-joe/br/">Ask Guru Joe</a> cada aluno pode fazer perguntas sobre seu futuro em inglês e receber respostas rapidamente. É uma excelente maneira de praticar YES/NO QUESTIONS e fazer com que os alunos utilizem o inglês já no primeiro dia de aula de maneira prática e divertida. As respostas são repletas de expressões usadas no dia-a-dia.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-HGaxqihg2BqgYE_0qkG14EFrqJAKfsixryLsD3YdEdFWCX79Ywdqqgl1ww2yl8ua-kZM_MflxPg4ryqhikoPEue8cbEvHpOyANGLRlI607aindyvjHPctwCtXujUlQFLKuLjGS_jsDc/s1600/joe1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-HGaxqihg2BqgYE_0qkG14EFrqJAKfsixryLsD3YdEdFWCX79Ywdqqgl1ww2yl8ua-kZM_MflxPg4ryqhikoPEue8cbEvHpOyANGLRlI607aindyvjHPctwCtXujUlQFLKuLjGS_jsDc/s320/joe1.jpg" height="233" width="320" /></a></div>
<div>
Mas é importante deixar claro aos alunos que isso é apenas uma brincadeira. O site também tem um filtro que detecta palavras não-apropriadas e repreende que fizer mal uso dele. É importante a supervisão do professor durante toda a atividade.<br />
12. O site <a href="http://www2.honolulu.hawaii.edu/facdev/guidebk/teachtip/teachtip.htm">TEACHING TIPS INDEX</a> é bem interessante e vale a visita. Além de vários artigos relevantes tem um menu principal - QUICK LINKS - dividido por tópicos, o que torna a consulta mais ágil.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3t_2_NRTTu2oAfaNBVqUyLI9Liqv9mHmB7getHhAXhyocamjvK6a7QO8facYXC0tc5OtMhJA5oTFiW-mEDK_uw6BC2wz75anwtWB0qKKFqteEST5wpLJGL4Tig_cyZoKwam-W4CnHqY/s1600/tips.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3t_2_NRTTu2oAfaNBVqUyLI9Liqv9mHmB7getHhAXhyocamjvK6a7QO8facYXC0tc5OtMhJA5oTFiW-mEDK_uw6BC2wz75anwtWB0qKKFqteEST5wpLJGL4Tig_cyZoKwam-W4CnHqY/s320/tips.jpg" height="151" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
Atenção especial para a parte sobre TEACHING TECHNIQUES.</div>
<div style="text-align: start;">
13. <span style="text-align: justify;">O site</span><span style="text-align: justify;"> </span><a href="http://www.biggreenrabbit.com/" style="text-align: justify;">Big Green Rabbit</a><span style="text-align: justify;"> é muito rico e tem um excelente visual: lá você encontra músicas, vídeos, jogos e até alguns passos de dança, todos ensinados em inglês. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtf_OMpabtsxy29n5mWCd5b2RQkJGqmh3cBfSr61cOkcA8gyaVxMomWsjMAENjIUl27-PhEp9bOpkb8YRrD0uXZs8Im2sD2HYjC5PLiHs2HrobnYh56YTPdu2Ppauv5itUb8D2XvBohPY/s1600/greenr.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtf_OMpabtsxy29n5mWCd5b2RQkJGqmh3cBfSr61cOkcA8gyaVxMomWsjMAENjIUl27-PhEp9bOpkb8YRrD0uXZs8Im2sD2HYjC5PLiHs2HrobnYh56YTPdu2Ppauv5itUb8D2XvBohPY/s320/greenr.jpg" height="209" width="320" /></a></div>
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Ótimo para trabalhar com animais e dinossauros e os vídeos também podem ser acessados pelo <a href="http://www.youtube.com/">youtube</a>.<br />
14. Um dos sites mais interessantes para crianças. O <a href="http://www.mothergooseclub.com/">Mother Goose Club</a> possui uma infinidade de músicas e rimas, além de várias ideias e atividades em formato PDF para imprimir e usar com os alunos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwlLsdpd6DZHMCL7fv1d_d0jZ5zVy7NVJTg37z5xdi1m23Nil_MvoI2HsaVONHA-I8rYGFf68fJxo7e6t6KnyV6bTRkGkeLem8gE4r6ukGbROzBD_mH4erP2FQSxZdgaKq9TIWIzbGNNo/s1600/mother-goose-club.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwlLsdpd6DZHMCL7fv1d_d0jZ5zVy7NVJTg37z5xdi1m23Nil_MvoI2HsaVONHA-I8rYGFf68fJxo7e6t6KnyV6bTRkGkeLem8gE4r6ukGbROzBD_mH4erP2FQSxZdgaKq9TIWIzbGNNo/s320/mother-goose-club.JPG" height="227" width="320" /></a></div>
<div>
Além de visualmente encantador o site é muito prático e os vídeos podem ser acessados também pelo <a href="http://www.youtube.com/">youtube</a>.<br />
15. E para terminar, aqui está uma lista de alguns sites e blogs que valem a pena estar em nossos favoritos para consultas, ideias para as aulas e desenvolvimento profissional:</div>
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<div style="text-align: start;">
<a href="http://authenticteaching.wordpress.com/">http://authenticteaching.wordpress.com/</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://pt.englishcentral.com/">http://pt.englishcentral.com/</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php">http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.brainrules.net/">http://www.brainrules.net/</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.thehawnfoundation.org/">http://www.thehawnfoundation.org/</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.britishcouncil.org/">http://www.britishcouncil.org/</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://lukemeddings.wordpress.com/">http://lukemeddings.wordpress.com/</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.teachertrainingvideos.com/">http://www.teachertrainingvideos.com/</a></div>
<div style="text-align: start;">
<a href="http://eltconsultant.wordpress.com/">http://eltconsultant.wordpress.com/</a></div>
</div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-48438866883468062282015-04-02T05:57:00.003-07:002015-04-02T06:50:40.711-07:00Dicas de Sites - Parte 1Aqui estão algumas sugestões de sites bem legais para serem usados tanto com seus alunos, como para pesquisar novas ideias e atividades:<br />
<div style="text-align: justify;">
1. O site <a href="http://grammaropolis.com/">Grammaropolis</a> ensina a gramática de maneira divertida, com personagens animados, músicas, vídeos e jogos. Para alguns conteúdos exclusivos é preciso se inscrever e pagar uma taxa.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihtm6a1HJ8bBw5zRQTyzr8a6mQcrC8I8O7tpcFvzWQ9JSHVarJvx8wbRA6YmYpleBmxgsi_swKHYSy2JmNItg9WTYbl8RyGWH3XXgZEJCUngZKSOVS37aeDlzPuFRexsik3XkUCQUePqY/s1600/grammaropolis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihtm6a1HJ8bBw5zRQTyzr8a6mQcrC8I8O7tpcFvzWQ9JSHVarJvx8wbRA6YmYpleBmxgsi_swKHYSy2JmNItg9WTYbl8RyGWH3XXgZEJCUngZKSOVS37aeDlzPuFRexsik3XkUCQUePqY/s1600/grammaropolis.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
2. O site <a href="http://www.toolsforeducators.com/">Tools for Educators</a> é repleto de materiais para professores e você pode personalizar suas atividades. É possível fazer uma busca por assuntos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9V-IHOqxiZUab3DtRx_msXAiQcvJNhQ6I-iYrLbCRbc53CMLdWKU1fmAFk3ch9yrL9u_kRBGNrk4GI4e5q63a44Njde-BWVGfSJIvTEYp58qvcblKJ0f8o1oCVV46waUFGKp23TqVVd0/s1600/tools+for+educators.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9V-IHOqxiZUab3DtRx_msXAiQcvJNhQ6I-iYrLbCRbc53CMLdWKU1fmAFk3ch9yrL9u_kRBGNrk4GI4e5q63a44Njde-BWVGfSJIvTEYp58qvcblKJ0f8o1oCVV46waUFGKp23TqVVd0/s1600/tools+for+educators.png" height="85" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
3. O site <a href="http://www.littlefox.com/">Littlefox</a> é pago, mas dá acesso a materiais de ótima qualidade. Mas a parte <a href="http://www.littlefox.com/en/free">free samples</a> está cheia de histórias, músicas e jogos que podem ser usados de graça.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5inglkq-mbOFSVZQHpjIfS9mwa0j0_ydgK4mew7APDjOlGRU3zVYBgP6eX2WUChOMOwIor6a5E0381mOogMzSEIeCjY3zRWObLTjZdmy22lFdnSmLx29QF28QuQcuDP2Y_ogEQ0rYzxE/s1600/littlefox.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5inglkq-mbOFSVZQHpjIfS9mwa0j0_ydgK4mew7APDjOlGRU3zVYBgP6eX2WUChOMOwIor6a5E0381mOogMzSEIeCjY3zRWObLTjZdmy22lFdnSmLx29QF28QuQcuDP2Y_ogEQ0rYzxE/s1600/littlefox.jpg" height="179" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
4. O site <a href="http://eslinacup.com/">ESL in a CUP</a> tem "lesson packs", textos, vídeos, artigos e muito, muito mais.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. No site <a href="http://busyteacher.org/">Busy Teacher</a>, o destaque fica para o vasto material que pode ser impresso e usado gratuitamente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
6. O site <a href="http://www.thewiggles.com/">thewiggles.com</a><span style="text-align: start;"> tem jogos, vídeos e atividades com o grupo "The Wiggles".</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhhyphenhyphen1ty-hxSDZYTmtAqru1lY87_bnwm18LkD25C-4ELyxR24o2WC80VJbJJWHQ39jFNqIJGOw-y6fABMUGha1N4xfIfBOtd_bje-5MjrYcTY5IsoClV27KnC-poDKVUqgGz7c3vF-L2cs/s1600/wigglers.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhhyphenhyphen1ty-hxSDZYTmtAqru1lY87_bnwm18LkD25C-4ELyxR24o2WC80VJbJJWHQ39jFNqIJGOw-y6fABMUGha1N4xfIfBOtd_bje-5MjrYcTY5IsoClV27KnC-poDKVUqgGz7c3vF-L2cs/s320/wigglers.jpg" height="165" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
6. O site <a href="http://www.oncoloring.com/">oncoloring.com</a> está recheado de figuras para colorir online.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBWzJ3aqgsof3YsJxcccy2IEDG8ylNQROw5m93gb-Hkk2NHnZKg4IgfE8IYi6Bun7WIcOjb1CUSgxml0vDUsF1rxW9UuM_8ky8WT0XVK2UCrSOa0VuE9dvNd9DYazoYG9I9OpfQDFxLLk/s1600/oncoloring.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBWzJ3aqgsof3YsJxcccy2IEDG8ylNQROw5m93gb-Hkk2NHnZKg4IgfE8IYi6Bun7WIcOjb1CUSgxml0vDUsF1rxW9UuM_8ky8WT0XVK2UCrSOa0VuE9dvNd9DYazoYG9I9OpfQDFxLLk/s320/oncoloring.jpg" height="107" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
7. O site <a href="http://www.coloringcrew.com/">coloringcrew.com</a> é outro site bem legal para colorir.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP22i6hjnlpewCH3ArRN9elt6AW3Tq4reV8WGBLIdaWKcyhp100c_I1uPVLMxzFQ8rZD6tTW7Ns8BXG7oLJmxDf-Quey-bOD-SPT3hU8afSxa5AFVDZnHim7rdDBy-xFciPRDlfUFOPjs/s1600/crew.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP22i6hjnlpewCH3ArRN9elt6AW3Tq4reV8WGBLIdaWKcyhp100c_I1uPVLMxzFQ8rZD6tTW7Ns8BXG7oLJmxDf-Quey-bOD-SPT3hU8afSxa5AFVDZnHim7rdDBy-xFciPRDlfUFOPjs/s320/crew.jpg" height="209" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: start;">
8. O site <a href="http://www.playrific.com/">playrific.com</a> está repleto vídeos bem legais.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdgQuWkBnUpB_I5prECGm5zSIAIe2m4TICo6zEBO8reYHvKKyo5OkjuCSzO4nrNztn0zHfo14sDQiZWCqJX3-GGXuStNJyqnjDyG9JTpKchPqfklijJhOHx8iKk0NxBhK0fEAbLmv2ejM/s1600/play.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdgQuWkBnUpB_I5prECGm5zSIAIe2m4TICo6zEBO8reYHvKKyo5OkjuCSzO4nrNztn0zHfo14sDQiZWCqJX3-GGXuStNJyqnjDyG9JTpKchPqfklijJhOHx8iKk0NxBhK0fEAbLmv2ejM/s320/play.jpg" height="153" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
9. O <a href="http://www.notimeforflashcards.com/">notimeforflashcards.com</a> vale a pena uma visita mais demorada, pois está cheio de ideias muito boas.</div>
<div>
10. O site <a href="http://kiboomukidssongs.com/">Kiboomu Kids Songs</a>, traz músicas com letras, vídeos e até uma parte de "DIY Music Activities".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ3Wqw7CO0af38KQDhXqJbwY5hkMA1NdtAePY8YkejcTrMW76IIVdvjIP_u5GZqooV78lpqYvCj-reYyUqld10bchy9wWGHiEFXljwHYwbCNrC2Ja7IpBavfOj1tz1dGYV8SGNaEj5ii8/s1600/kiboomu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ3Wqw7CO0af38KQDhXqJbwY5hkMA1NdtAePY8YkejcTrMW76IIVdvjIP_u5GZqooV78lpqYvCj-reYyUqld10bchy9wWGHiEFXljwHYwbCNrC2Ja7IpBavfOj1tz1dGYV8SGNaEj5ii8/s1600/kiboomu.jpg" height="208" width="320" /></a></div>
<div>
O site também possui um <a href="https://www.youtube.com/user/KIBOOMU">canal no Youtube - KIBOOMU</a> com todos os vídeos, que podem ser tranquilamente usando com nossos alunos. Que tal a música abaixo para receber os alunos de manhã?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
Ou que tal o vídeo abaixo para trabalhar animais do zoológico?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
11. O excelente portal do canal <a href="https://www.sproutonline.com/">Sprout Online</a> está repleto de jogos, atividades, vídeos e figuras para colorir. Vale a pena reservar um tempinho para explorar todo o conteúdo de cada programa, como por exemplo, <a href="https://www.sproutonline.com/shows/sid-science-kid">Sid, The Science Kid</a>, <a href="https://www.sproutonline.com/shows/barney-friends">Barney and Friends</a> e <a href="https://www.sproutonline.com/shows/bob-builder">Bob, The Builder</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7HGE1w-3QgaTxY_q8kEu6Y2j_N0UMOgrenLoJcWTZB_SkJWwE-YGMrk3dAWxNiftzO66INj7sCRfk78zN2zgmJg2NOHd8HvJENElRO_Mbn_SMvdkGYNjh5OjjqPXdlYSz03sk_orjg8M/s1600/sprout.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7HGE1w-3QgaTxY_q8kEu6Y2j_N0UMOgrenLoJcWTZB_SkJWwE-YGMrk3dAWxNiftzO66INj7sCRfk78zN2zgmJg2NOHd8HvJENElRO_Mbn_SMvdkGYNjh5OjjqPXdlYSz03sk_orjg8M/s1600/sprout.png" height="142" width="320" /></a></div>
<div>
Um dos destaques é o show <a href="https://www.sproutonline.com/shows/sing-it-laurie">Sing It Laurie</a>, que também tem vários vídeos no Youtube. O vídeo abaixo, por exemplo, pode ser usado para trabalhar comidas e picnic.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
12. Outra dica é o site educativo <a href="http://www.storybots.com/welcome">Storybots</a>. Para acessá-lo é preciso fazer um registro e você pode personalizar um avatar usando uma foto digital.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiemYF2Lxkxob99JM0NGqmb-YoSjva1g9qc3JxSjQvPy0IMW_UBdhjGUaU8GsNdhU82DUrf6GQQc6AjPTvYM1hHjFzgHRD0L8AUW0a76BgzOrtgdFACr4fS24PtSWhRCuIJV0hL1dd8Dyc/s1600/storybots.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiemYF2Lxkxob99JM0NGqmb-YoSjva1g9qc3JxSjQvPy0IMW_UBdhjGUaU8GsNdhU82DUrf6GQQc6AjPTvYM1hHjFzgHRD0L8AUW0a76BgzOrtgdFACr4fS24PtSWhRCuIJV0hL1dd8Dyc/s1600/storybots.png" height="118" width="320" /></a></div>
<div>
É possível também assistir a vários vídeos pelo Youtube, pelo canal <a href="https://www.youtube.com/user/storybots">Storybots</a>. O vídeo abaixo é uma versão da música "5 Little Monkeys".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
Outro vídeo interessante, é uma música sobre os meses do ano:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
E tem até vídeos que ensinam o alfabeto:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
13. Que tal criar "mind maps" com seus alunos sobre os temas ensinados em sala? Com o site <a href="http://popplet.com/">Popplet</a> isso é possível. Como o próprio site diz, é um "lugar para suas ideias".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEU5gKcELCs9ECg70A3arDym56YulI8f4qAI-a1p03fMVQNNoXvCxnZAhaYXDGSEkL1IMN3Xo4szYxO5g_nhuqaWGZJovi4JgFTwAN1-Au7hE5RxiQCqv1dCiDNKj30AOZohgx6fxhHFU/s1600/pop.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEU5gKcELCs9ECg70A3arDym56YulI8f4qAI-a1p03fMVQNNoXvCxnZAhaYXDGSEkL1IMN3Xo4szYxO5g_nhuqaWGZJovi4JgFTwAN1-Au7hE5RxiQCqv1dCiDNKj30AOZohgx6fxhHFU/s320/pop.jpg" height="320" width="307" /></a></div>
<div>
14. O site <a href="http://www.gracebertolini.com.ar/">Creative Teaching</a> de <a href="https://www.facebook.com/Grace.Bertolini.Creative.Teaching?fref=ts">Grace Bertolini</a>, além de ser um dos mais completos em recursos para professores, ainda conta com várias ideias para projetos que podem ser usados em sala.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNiJ8g9Z-ivb1-UG5dcVWj036dH3FALb6chkgd6dbuPMfrXbQTrTbW5vPxQZpPZL4M5exh6WrPBk8bzLrHgetbNVr9uqtOgzhnQ6-7CX847MYwx52whBN6HUcUP3vf1pfYA8fDjRVa_ak/s1600/grace.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNiJ8g9Z-ivb1-UG5dcVWj036dH3FALb6chkgd6dbuPMfrXbQTrTbW5vPxQZpPZL4M5exh6WrPBk8bzLrHgetbNVr9uqtOgzhnQ6-7CX847MYwx52whBN6HUcUP3vf1pfYA8fDjRVa_ak/s320/grace.jpg" height="209" width="320" /></a></div>
<div>
As sessões "Videos & Articles of Interest" e "Free Teaching Resources" merecem uma atenção especial. Com certeza, um site essencial para os professores de língua inglesa.<br />
<div>
15. O site <a href="http://www.hellokids.com/">Hello Kids</a> tem vários jogos, páginas para colorir, vídeos, e até uma lista de jogos do <a href="http://www.hellokids.com/r_2057/free-kids-games/sliding-puzzles-for-kids/1d-free-sliding-puzzles">One Direction</a>.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeI-1d_ozMWOxby0z_EAYOMrXNy8shPun-vY6a8l5kmY0zHTgndYDAnM24P-t6HyMKJ2mJCsWmhWyD6CWOLYJjj-xDkpyBBTYYI-F5MCDqXs5uNUM8sDli5hyphenhyphenaYN7spneqvL4RSDJFJbw/s1600/hellokids.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeI-1d_ozMWOxby0z_EAYOMrXNy8shPun-vY6a8l5kmY0zHTgndYDAnM24P-t6HyMKJ2mJCsWmhWyD6CWOLYJjj-xDkpyBBTYYI-F5MCDqXs5uNUM8sDli5hyphenhyphenaYN7spneqvL4RSDJFJbw/s320/hellokids.jpg" height="226" width="320" /></a></div>
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Vale a pena explorar esse site com calma e selecionar atividades para serem usadas em sala de aula com nossos alunos. Ah, e não esqueçam de dar uma olhada também na sessão <a href="http://www.hellokids.com/r_401/activities/">Kids Crafts</a>.<br />
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Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-48810930541447215832015-04-01T09:45:00.004-07:002015-04-01T10:42:46.477-07:00Outdoor Activities<div style="text-align: justify;">
Aqui temos uma lista com os melhores jogos para serem jogados ao ar livre. Todos podem ser modificados, de acordo com o tópico estudado.<br />
1. ACTIONS GAME<br />
Nessa atividade, um aluno fica dentro de um bambolê e cards com as ações ensinadas são colocados em volta do Bambolê. O aluno escolhe uma das ações e os outros, em volta do bambolê, fazem perguntas a ele (Can you jump?) para descobrir a ação. Quando um dos alunos adivinhar a ação escolhida, o aluno de dentro deve correr e pegar um aluno, que irá para dentro do bambolê.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibTaCiU3e5zBCbsFv21u75kd5rSpoZCseV_azCA-ahI9Xgs9wTo6Rta9sY5a1Au2Hg7Szn5j5ICFkrOhB2i-iZjT0tJ1DV-hpLB8J2O-88DJ1ES_ZQ7A3UOqWHE5BnXJ18y4lN4ciO03Y/s1600/19112012710.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibTaCiU3e5zBCbsFv21u75kd5rSpoZCseV_azCA-ahI9Xgs9wTo6Rta9sY5a1Au2Hg7Szn5j5ICFkrOhB2i-iZjT0tJ1DV-hpLB8J2O-88DJ1ES_ZQ7A3UOqWHE5BnXJ18y4lN4ciO03Y/s320/19112012710.jpg" height="238" width="320" /></a></div>
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E para reforçar os verbos, outra ideia é usar esse ótimo vídeo do Youtube:</div>
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O site <a href="http://www.eslflashcards.com/">eslflashcards.com</a> traz dois sets de flashcards de ações para serem impressos gratuitamente.<br />
2. BOAT GAME<br />
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O professor desenha um barco no chão e os alunos se posicionam dentro dele. Os alunos escolhem um animal e o professor tenta adivinhá-lo, fazendo perguntas aos alunos: "Is it an elephant?". Quando o animal for descoberto, os alunos devem sair do barco e fugir, pois o professor pegará um deles para tomar o seu lugar. Os alunos ainda podem desenhar os animais que aprenderam dentro de um barco, tirado do site <a href="http://bestcoloring.co/search/House+Boat+Coloring+Pages.html/feed/rss2/">bestcoloring.co</a>.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnKdkNeutHM5j5qXDrQfmcCzuteEbRryhlRZMc9MOYxaY_ICoRll0EwcFwBVk6fKf39xSzGZ8wTgsjNoRVP_3vB55lL7snIjIKgI5MxYNwQojBvQBgJhCKivSyAcYAxdqWU5ZGOtFPP7Q/s1600/boats.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnKdkNeutHM5j5qXDrQfmcCzuteEbRryhlRZMc9MOYxaY_ICoRll0EwcFwBVk6fKf39xSzGZ8wTgsjNoRVP_3vB55lL7snIjIKgI5MxYNwQojBvQBgJhCKivSyAcYAxdqWU5ZGOtFPP7Q/s1600/boats.gif" height="320" width="240" /></a></div>
3. GORILLA GAME<br />
Para este jogo, o professor marca uma área no chão, onde será a jaula do gorila. Definido o vocabulário trabalhado, o gorila escolhe uma palavra secreta, que os outros alunos tentarão adivinhar por meio de perguntas. Por exemplo, se o tema for "jungle animals" os alunos perguntam: "Is it a tiger?". Quando os alunos adivinharem a palavra secreta, o gorila pode sair de sua jaula e pegar um outro aluno, que será o próximo gorila. E os alunos ainda podem colorir um gorita do site <a href="http://printablecolouringpages.co.uk/?s=g%20for%20gorilla&page=1">printablecolouringpages.co.uk</a>.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbV8SWGoxKWbyo2Mt4spcQiru6u5WDKBcLjV4prW9kx9rEprauHTTx2I0LweRREr3kCX9usQWYtDkcJUqXrNRZyH6q3SkcLJ1SG5mkppYdb82a2okOxh_luApdXZqn0cRIB0vkgVKvTq8/s1600/gorilla.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbV8SWGoxKWbyo2Mt4spcQiru6u5WDKBcLjV4prW9kx9rEprauHTTx2I0LweRREr3kCX9usQWYtDkcJUqXrNRZyH6q3SkcLJ1SG5mkppYdb82a2okOxh_luApdXZqn0cRIB0vkgVKvTq8/s1600/gorilla.gif" height="320" width="320" /></a></div>
4. BOMB<br />
Os alunos, em círculo, jogam a bola um para o outro, fazendo frases em inglês. O professor, de costas, em algum momento grita "bomb"! Quem estiver com a bola deve correr e acertar alguém que tomará o lugar do professor. Os alunos ainda podem usar as palavras usadas no jogo para jogarem bingo.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjCjb5tY5URrh_MmGMPGrNCYIkwAU12onbrAygCJ_DZkQc1CRlsoXr6Dz3CZgsL810RqT89dG3ThwqKI9JFj_92eA-pOWooT3xCESNMbS3LS4yXEIcZ0LyPTN1GSRh85LgY3UyVO38ewc/s1600/bomb+bingo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjCjb5tY5URrh_MmGMPGrNCYIkwAU12onbrAygCJ_DZkQc1CRlsoXr6Dz3CZgsL810RqT89dG3ThwqKI9JFj_92eA-pOWooT3xCESNMbS3LS4yXEIcZ0LyPTN1GSRh85LgY3UyVO38ewc/s1600/bomb+bingo.jpg" height="195" width="320" /></a></div>
4. FOUR SAFE CORNERS<br />
O professor marca quatro cantos (1, 2, 3 e 4) e separa os alunos nesses cantos. eles devem descobrir uma palavra secreta. Se o tópico for comida: "Do you like pizza?". Ao adivinharem, devem mudar de canto e quem o professor pegar toma o seu lugar.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu5ByqaBIP-8Mq3fUcHaVfFO3g7BhlmnytIV_5Cj3TlHro9AtutrhVrfRCFjZK5_Kwyr3s_mMEy0OG5l9rOJ9rvdTwyzfzDwNikiJ4blN0cet6qtyqUMM1afYMFINXasRaZpgFf1TdBSU/s1600/4+corners.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu5ByqaBIP-8Mq3fUcHaVfFO3g7BhlmnytIV_5Cj3TlHro9AtutrhVrfRCFjZK5_Kwyr3s_mMEy0OG5l9rOJ9rvdTwyzfzDwNikiJ4blN0cet6qtyqUMM1afYMFINXasRaZpgFf1TdBSU/s1600/4+corners.jpg" height="220" width="320" /></a></div>
5. RUN AND GET<br />
O professor delimita uma área no meio do campo (B), onde posiciona diversos flashcards sobre o tema estudado e faz uma pergunta aos alunos, localizados na posição (A). Se o tema for cores ele chama um aluno e pergunta: "Do you like purple?". Se a pergunta for positiva, cala aluno deve passar para o outro lado (C), pegando um flashcard no caminho. O aluno que for pego, deve formar uma frase com o que estiver em seu flashcard e tomar o lugar do professor.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4VYm-OBDDGV1BLW1oL5Fbl6B6gIm2YZ2TnOeL9Vzjgmh-_Y3YPe3B43TKMLhVqM-YsTyVL8NVdqGpUDZX3ckOyzHUa2NU_kEQV3RpiOlZVPBINXp-noZ9ypZfiXw4vkqfr6psHb-fWf4/s1600/colors.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4VYm-OBDDGV1BLW1oL5Fbl6B6gIm2YZ2TnOeL9Vzjgmh-_Y3YPe3B43TKMLhVqM-YsTyVL8NVdqGpUDZX3ckOyzHUa2NU_kEQV3RpiOlZVPBINXp-noZ9ypZfiXw4vkqfr6psHb-fWf4/s1600/colors.jpg" height="220" width="320" /></a></div>
6. BOCCE<br />
O famoso jogo de Bocha pode ser jogado com bolinhas plásticas coloridas. Uma bola verde é jogada bem longe, e os alunos, divididos em times por cores, devem formar frases e jogar suas bolas o mais próximo possível da bola verde.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbQRsZfde8RMHs6WzHI8oKeKC5ptIbhkPdOTm3rAtweiRxSfS2gdqdlotAjDpbeW6_aGyyl1bhXTx9J0D1eaM3I1i95UVJWBNCb4ZZRuUhGsYBvPX_s7SDiJglIa0r5mzYtfO55M4hTKU/s1600/LED-Bocce-Ball-Set-500x281.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbQRsZfde8RMHs6WzHI8oKeKC5ptIbhkPdOTm3rAtweiRxSfS2gdqdlotAjDpbeW6_aGyyl1bhXTx9J0D1eaM3I1i95UVJWBNCb4ZZRuUhGsYBvPX_s7SDiJglIa0r5mzYtfO55M4hTKU/s1600/LED-Bocce-Ball-Set-500x281.jpg" height="179" width="320" /></a></div>
As regras originais também podem ser assistidas nesse vídeo:<br />
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<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/2hhN6S-1urM/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/2hhN6S-1urM?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
7. HOPSCOTCH<br />
O jogo de amarelinha pode substituir números por letras ou palavras e pode ser jogado de diversas maneiras. O vídeo abaixo, do canal do Youtube <a href="https://www.youtube.com/channel/UCg66zBWz7bQOXAw31MdtPCQ">Fitness Fun for Kids</a>, nos traz algumas ideias.<br />
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<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/DfsH28gXIFU/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/DfsH28gXIFU?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Abaixo, alguns sites com várias ideias de atividades ao ar livre. Basta escolher a que mais se encaixa em sua aula e adaptá-la para ser usada com seus alunos:<br />
<a href="http://fun.familyeducation.com/play/outdoor-activities/33394.html">fun.familyeducation.com - outdoor-activities</a><br />
<a href="http://www.kidspot.com.au/kids-activities-and-games/Fun-Outdoor-Activities-for-Kids+9.htm">kidspot.com.au - Fun-Outdoor-Activities</a><br />
<a href="http://www.kidactivities.net/category/games-outside-play.aspx">kidactivities.net - outside-play</a><br />
<a href="http://mashable.com/2013/08/13/outdoor-games/">mashable.com - outdoor-games</a><br />
<a href="http://archive.wired.com/geekdad/2009/08/simpleoutdoorplay/">archive.wired.com - simpleoutdoorplay</a><br />
Bom divertimento!</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-9134522342962143482015-03-30T09:53:00.001-07:002015-03-30T11:20:22.059-07:00Teaching Topics - Colors<div style="text-align: justify;">
A primeira ideia é usar flashcards de cores, relacionando-os com personagens infantis. Além de serem usados normalmente, eles ainda podem fazer parte de um jogo de memória.</div>
Flashcards - Colors<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2reE8EqR_sk1uzaXiB7XhLJEh9pggwLYZy3ttzDDmMhkSbBVKamCe6pvIjt0paQC7Z7TR4EgIuUS0-EZFpQ0xrN8tz_pszIr6cci-Yd14wdGdu-6PMwqeR8YTNMBhZj9Y9DeGde0oKOg/s1600/colors+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2reE8EqR_sk1uzaXiB7XhLJEh9pggwLYZy3ttzDDmMhkSbBVKamCe6pvIjt0paQC7Z7TR4EgIuUS0-EZFpQ0xrN8tz_pszIr6cci-Yd14wdGdu-6PMwqeR8YTNMBhZj9Y9DeGde0oKOg/s1600/colors+1.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4u8IFfZqwHwpPMW3fje7R0KyQTPjDScZLL6ao0X5vdQr2qMu1Oa-i4G5E3_QoTjkGe8B48lIcARQG-FZf1CUkIKjuE3tAF1PEs2VX_54gwtD-5EX_ytfJ_yDysvHNIq4tIGVsm5MJKPE/s1600/colors+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4u8IFfZqwHwpPMW3fje7R0KyQTPjDScZLL6ao0X5vdQr2qMu1Oa-i4G5E3_QoTjkGe8B48lIcARQG-FZf1CUkIKjuE3tAF1PEs2VX_54gwtD-5EX_ytfJ_yDysvHNIq4tIGVsm5MJKPE/s1600/colors+2.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
Flashcards - Characters<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2IuSfl_DgvwYgF-fj_QIHRTrlK0FERKfnX3prwERYR8ieRCIn4AuEbN8-KX3Otd6iT4aZ1RrpsS6GLmrY8p0OXwPKNQDxbYcPv0XHlMXMOY8ORHXADjLRPyjk1PpdIYIjMSeyp-0vgqI/s1600/colors+personagens+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2IuSfl_DgvwYgF-fj_QIHRTrlK0FERKfnX3prwERYR8ieRCIn4AuEbN8-KX3Otd6iT4aZ1RrpsS6GLmrY8p0OXwPKNQDxbYcPv0XHlMXMOY8ORHXADjLRPyjk1PpdIYIjMSeyp-0vgqI/s1600/colors+personagens+1.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK8RyGtEevHUWdN8OWNhgrMNY4wqYGDm7buv9Y9YsADKZVzODw2Hnv3voz8Pnxd7KO5-8KCjbUywkGihj68BuM-8ENikMkxfu5Tt7JrUkLdUjm4iqSgfgiu48MF_yT9-bIdPOSRJWXnOw/s1600/colors+personagens+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhK8RyGtEevHUWdN8OWNhgrMNY4wqYGDm7buv9Y9YsADKZVzODw2Hnv3voz8Pnxd7KO5-8KCjbUywkGihj68BuM-8ENikMkxfu5Tt7JrUkLdUjm4iqSgfgiu48MF_yT9-bIdPOSRJWXnOw/s1600/colors+personagens+2.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
O professor pode praticar perguntas e respostas com seus alunos:</div>
<div style="text-align: justify;">
What color is this? It's ________. / What color is Barney? He's purple.</div>
<div style="text-align: justify;">
Is Nemo orange? Yes, he is.</div>
<div style="text-align: justify;">
O site <a href="http://busyteacher.org/3640-printable-flashcards-esl-how-to.html">Busy Teacher</a> traz um artigo sobre como usar flashcards em sala. Outros sites que também merecem uma visita são o <a href="http://www.eslkidstuff.com/flashcardgamescontent.htm#.UueLbT1TuM8">ESL Kid Stuff - Flashcard Games</a>, o <a href="http://www.eslflashcards.com/">ESL Fflashcards</a> e o <a href="http://esl-kids.com/flashcards/classroom.html">Esl-kids - Flashcards Classroom</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
Os vídeos abaixo são perfeitos para trabalhar as cores:<br />
1. I See Something Blue<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/jYAWf8Y91hA/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/jYAWf8Y91hA?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
2. I See Something Pink<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Asb8N0nz9OI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/Asb8N0nz9OI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
3. Colors Song For Kids<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/9Dczg71L_vk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/9Dczg71L_vk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Os alunos também podem aprender a misturas cores, e até mesmo levar um livrinho feito por eles para casa (What color do we get if we mix ____ and ___?). O site <a href="http://www.momshavequestionstoo.com/toddler-color-game-part-7-ice-cube-color-mixing/">momshavequestionstoo.com</a> traz a ideia de pintar a folha abaixo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLi05W8RingN9MwWJeTqN3Gzqnk-fW9_9VC0Ps6NcnmGLm4Bd_u3aEAVYw75PPC_zSVu8BRwZurp5zol2fekps2M27pP_uhbm9Hd1-6J-era8uwicn_4fIXy44gU3NJszette7xtLeyPk/s1600/Color-Games.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLi05W8RingN9MwWJeTqN3Gzqnk-fW9_9VC0Ps6NcnmGLm4Bd_u3aEAVYw75PPC_zSVu8BRwZurp5zol2fekps2M27pP_uhbm9Hd1-6J-era8uwicn_4fIXy44gU3NJszette7xtLeyPk/s1600/Color-Games.jpg" height="246" width="320" /></a></div>
Os alunos podem misturas as colres online pelo site <a href="http://pbskids.org/curiousgeorge/games/mix_and_paint/mix_and_paint.html">Curiousgeorge - mix_and_paint</a> ou <a href="http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-island-chemistry-colorflower.html">Boowakwala - colorflower</a>, que também tem uma música so bre misturar cores. Veja <a href="http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-adventures-fingerpaint-colorsong.html">aqui</a>.<br />
O vídeo abaixo também é excelente para trabalhar a mistura de cores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/fAGpIE-5G38/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/fAGpIE-5G38?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Os alunos podem fazer um poster coletivo usando pintura de dedo (fingerpainting).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOaT1DbXsnOChjH24jH2RygALFyfIJTv8nnx8Fe3P_BkdGYG1Iyd3WX3jQPxRBseNh2JMojPS0IwgPI4ozO_NLHbdEqxKrr_tF6847QjTj3Bcns5Nx-ltswX4_8ypsCEE27srcaWZiUIs/s1600/finger-paint.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOaT1DbXsnOChjH24jH2RygALFyfIJTv8nnx8Fe3P_BkdGYG1Iyd3WX3jQPxRBseNh2JMojPS0IwgPI4ozO_NLHbdEqxKrr_tF6847QjTj3Bcns5Nx-ltswX4_8ypsCEE27srcaWZiUIs/s1600/finger-paint.jpg" height="239" width="320" /></a></div>
Aqui, alguns sites para os alunos colorirem online:<br />
<a href="http://www.thecolor.com/">thecolor.com</a><br />
<a href="http://www.coloring4all.com/">coloring4all.com</a><br />
<a href="http://www.4coloring.com/">4coloring.com</a><br />
<a href="http://www.coloring.com/">coloring.com</a><br />
<a href="http://www.hellokids.com/r_543/coloring-pages/yodicity-coloring-pages">hellokids.com</a><br />
<a href="http://www.fisher-price.com/en_US/gamesandactivities/onlinegames/littlepeopleclickandcolor.html">fisher-price.com</a><br />
Os alunos também podem criar esse jogo de memória para levar para casa. Eles desenham os rostos dos teddies e pintam dois de cada cor (dá até para revisar feelings - The red teddy is angry).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq5oggxHAD1xGPj2l03Q15v1gkAw7zzTxU6qkdZfZgRZeqfF4T87JpzAai8FjA21R3BCtlxrzQk8UUHlS56EOYfmouVcm5YDUu5OTgy0O5hvJbgkfcqHjRDNIUTne5AAqbzWNKoAwKwvM/s1600/Teddy+Bear+Memory+Match.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq5oggxHAD1xGPj2l03Q15v1gkAw7zzTxU6qkdZfZgRZeqfF4T87JpzAai8FjA21R3BCtlxrzQk8UUHlS56EOYfmouVcm5YDUu5OTgy0O5hvJbgkfcqHjRDNIUTne5AAqbzWNKoAwKwvM/s320/Teddy+Bear+Memory+Match.JPG" height="134" width="320" /></a></div>
<div>
<div>
Os alunos mais velhos podem fazer uma pesquisa mais elaborada sobre cores nos sites <a href="http://www.w3schools.com/html/html_colornames.asp">w3schools.com</a>, <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_colors:_A%E2%80%93F">wikipedia.org</a> ou <a href="http://www.color-hex.com/color-names.html">color-hex.com/color-names</a>. A pesquisa pode virar um poster com as novas cores encontradas.</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRuhb_NJPpSrBzF-OJsMTzQdWLqQSEPcIlsvQ63QDNqNpne4tNF1Lo95ng-yKJlwf3yJMYnD5DR1yeEy4V11b7XyVU6mornVexgcRzwK5-JlB1adV1kaFqTs0mbnBp9vD1lb3bKRc8RaQ/s1600/colors.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRuhb_NJPpSrBzF-OJsMTzQdWLqQSEPcIlsvQ63QDNqNpne4tNF1Lo95ng-yKJlwf3yJMYnD5DR1yeEy4V11b7XyVU6mornVexgcRzwK5-JlB1adV1kaFqTs0mbnBp9vD1lb3bKRc8RaQ/s1600/colors.jpg" height="320" width="310" /></a></div>
Outra ideia é fazer uma roda de cores (color wheel).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb0xyRmQiWI3HBj4QAo-5FGJ_uw1DdEtx5sJiAEhjjiRHZDC8jy49oBTRNwhLnx0leKjctsijee7SBUIhWkArN-ZpkUf4MVGsN6vs19Im6l4VB3UnvHq-1kfxmiOhwahaydSwsAGzKSkI/s1600/color_wheel.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb0xyRmQiWI3HBj4QAo-5FGJ_uw1DdEtx5sJiAEhjjiRHZDC8jy49oBTRNwhLnx0leKjctsijee7SBUIhWkArN-ZpkUf4MVGsN6vs19Im6l4VB3UnvHq-1kfxmiOhwahaydSwsAGzKSkI/s1600/color_wheel.gif" height="266" width="320" /></a></div>
Eles Também podem fazer um mosaico em grupo com papel colorido e montar uma mini-exposição.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHikTF6Zoy2X4p-GMQJS0u5gvJoqelQQNPZaVTTI18CndRuQXEFm22KsACdtiqUNuxnQW58vKWWRBZHo08Jlg5Bc9YFu6FwpCDIobcN9pH2PrJzIJIgWt91xByAIrljB9GLAGg5Z9ZQ38/s1600/mosaic.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHikTF6Zoy2X4p-GMQJS0u5gvJoqelQQNPZaVTTI18CndRuQXEFm22KsACdtiqUNuxnQW58vKWWRBZHo08Jlg5Bc9YFu6FwpCDIobcN9pH2PrJzIJIgWt91xByAIrljB9GLAGg5Z9ZQ38/s1600/mosaic.jpg" height="250" width="320" /></a></div>
Como trabalhar com vídeos é sempre uma boa opção, os alunos podem assistir ao vídeo abaixo e fazer uma lista de quantas cores conseguem identificar.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/fyMhvkC3A84/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/fyMhvkC3A84?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
As cores podem ser usadas também para jogar color bingo.</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-16900292758858615982015-03-25T11:32:00.000-07:002015-03-26T10:12:56.791-07:00Easter Activities<div style="text-align: justify;">
O blog selecionou algumas ideias para tornar a aula sobre Páscoa mais divertida e garantir que seus alunos aprendam muitas coisas novas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Que tal começar com um modelo de coelhinho de origami?</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDSfyQNGmp4H94zVsDe4G-j8nAi6z3nMJDCYV8-2PYjTmab_HZzEtC6zbu4SvLpizJ2xdffNHK2hQNWt1uFizgLMjUccAm6XCCt0BGXUAATzcrvkzvNegngQT_wZpYJ6_x6nWm7IJ6E2I/s1600/origami+bunny.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDSfyQNGmp4H94zVsDe4G-j8nAi6z3nMJDCYV8-2PYjTmab_HZzEtC6zbu4SvLpizJ2xdffNHK2hQNWt1uFizgLMjUccAm6XCCt0BGXUAATzcrvkzvNegngQT_wZpYJ6_x6nWm7IJ6E2I/s1600/origami+bunny.jpg" height="217" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
É muito fácil de fazer com seus alunos e as instruções podem ser dadas em inglês. O vídeo você encontra no Youtube.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/itI1vsW_g8A/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/itI1vsW_g8A?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Outra ideia é jogar com seus alunos um jogo de tabuleiro.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha7VjAv6IT8TFh9YEnUwavzBJgJPn7PzCIXgnlCRRyCJhAiObXMyDzvuSo-tQr5hq0DmhkEK0uSRwmWjVNykdDcM5VzIOjL3Sc6LvB9Ex4eK5A5OGPOwQcHVPLNE4lU3h6jL-EiKsD1IM/s1600/bunny+game+board.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEha7VjAv6IT8TFh9YEnUwavzBJgJPn7PzCIXgnlCRRyCJhAiObXMyDzvuSo-tQr5hq0DmhkEK0uSRwmWjVNykdDcM5VzIOjL3Sc6LvB9Ex4eK5A5OGPOwQcHVPLNE4lU3h6jL-EiKsD1IM/s1600/bunny+game+board.png" height="233" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Cada vez que os alunos pararem em um ovinho, devem falar uma palavra ou fazer uma frase sobre a páscoa (I like _______.). Cada aluno deve pintar um coelhinho para ser seu marcador.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWp8i96s5eMrLEtJwjjhz6pay1VhcHeYzET7vs_VzdJsuj7QUwTcnDyu2A89trVVz6gWXTPQ9lX52WOp-v1pVXx_zziLt4MYBmDh9iQZ8p9KvIPtMf3ZjLjZYCij8o_8H-EG5iS1-4H5U/s1600/bunny+game+counters.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWp8i96s5eMrLEtJwjjhz6pay1VhcHeYzET7vs_VzdJsuj7QUwTcnDyu2A89trVVz6gWXTPQ9lX52WOp-v1pVXx_zziLt4MYBmDh9iQZ8p9KvIPtMf3ZjLjZYCij8o_8H-EG5iS1-4H5U/s1600/bunny+game+counters.png" height="311" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
A figura abaixo pode ser impressa duas vezes e usada como jogo de memória ou como flashcards para praticar perguntas e respostas (What is it? / It's ________.).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIzce71laNGjG_9Aw897O8LfEIQU7SUHf4e1vNRv2X9QkVTuug9AIVy6dprv6u3g_4tF9s9Z_acLEgblAEZgBsR_SmGaqGVO4ZWOyKpWC1eKW-jYsQyIPFNhtcvw5kCWg0npZXUfFfaHs/s1600/easter+match.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIzce71laNGjG_9Aw897O8LfEIQU7SUHf4e1vNRv2X9QkVTuug9AIVy6dprv6u3g_4tF9s9Z_acLEgblAEZgBsR_SmGaqGVO4ZWOyKpWC1eKW-jYsQyIPFNhtcvw5kCWg0npZXUfFfaHs/s1600/easter+match.jpg" height="216" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
E aqui vai uma lista de vídeos que podem ser usados com seus alunos:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1. The Way Bunny Hops</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hb9tt7LiYrc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/hb9tt7LiYrc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
2. Funny Little Bunnies</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/_5jwLb1R0qE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/_5jwLb1R0qE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
3. Five Little Bunnies</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/1pF7JpvUhcQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/1pF7JpvUhcQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
4. Easter Bunny Bop</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/D7z-aJqTw1U/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/D7z-aJqTw1U?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
5. Hippity Hop</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/4hfV3ubcnqM/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/4hfV3ubcnqM?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
6. 10 Eggcellent Facs About Easter</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/dgn3UQP_Mko/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/dgn3UQP_Mko?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
7. The History of Easter</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/3VHKGFHG2Nw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/3VHKGFHG2Nw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
O site <a href="http://teewallpapers.net/cidyjufun-happy-easter-coloring-pages-for-kids-2015">teewallpapers.net</a> tem vários desenhos para imprimir e colorir com os alunos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN-fu2lS9l8SEHL4H81dEd23hG11OcCr2CGH6TYB6dsMGZFJ9GCfnxM7o-OhPWcwSN2rzEd1M1RyJiKQLLqEAUC2u5SZXSxRA5EfimbDyxcXrP2curAdLKaLZETczaCsypyYUuQliHdYA/s1600/happy-easter.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN-fu2lS9l8SEHL4H81dEd23hG11OcCr2CGH6TYB6dsMGZFJ9GCfnxM7o-OhPWcwSN2rzEd1M1RyJiKQLLqEAUC2u5SZXSxRA5EfimbDyxcXrP2curAdLKaLZETczaCsypyYUuQliHdYA/s1600/happy-easter.jpg" height="320" width="247" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Outro site bem legal é o <a href="http://azcoloring.com/easter-egg-printable-coloring-pages">azcoloring.com</a>. Os alunos podem decorar ovos e cestas para decorarem a sala.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6RQeunsptN-WNeqOZiO-znUqyaMRDVdUfQw9nT1A38VO7_90fb_8YeeZxXTsVzsMlV0Gm09fDwzJrA9VpIbhkx64LS1VZE9Gn7ec9OQPLnRe1zgIKEXj77zoD1MOq_CEVPe39gmMur2M/s1600/M8iE7a5ca.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6RQeunsptN-WNeqOZiO-znUqyaMRDVdUfQw9nT1A38VO7_90fb_8YeeZxXTsVzsMlV0Gm09fDwzJrA9VpIbhkx64LS1VZE9Gn7ec9OQPLnRe1zgIKEXj77zoD1MOq_CEVPe39gmMur2M/s1600/M8iE7a5ca.gif" height="320" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Esse outro coelho é do site <a href="http://www.easter-coloring.com/pages/basket/005-printable-coloring-pages.html">easter-coloring.com</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9hhyphenhyphenm15HiZBfQQbwta65tyGzaCOG75SWHYuyfDdcEBZudyd6O9PY3ptfCABBNL9X49rUqRAMMrMkjIbaQWhUtMr0TJFPSujmy0r4yRUuIlvlqw7kAUUoydZX3oC3s1eNzGsMIT5vIneg/s1600/005-printable-coloring-pages.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9hhyphenhyphenm15HiZBfQQbwta65tyGzaCOG75SWHYuyfDdcEBZudyd6O9PY3ptfCABBNL9X49rUqRAMMrMkjIbaQWhUtMr0TJFPSujmy0r4yRUuIlvlqw7kAUUoydZX3oC3s1eNzGsMIT5vIneg/s1600/005-printable-coloring-pages.gif" height="320" width="261" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Faça essa atividade de procurar e contar ovos, que está no site <a href="http://teewallpapers.net/hidden-easter-eggs-in-disneys-frozen-revealed-2015">teewallpapers.net.</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRPQFqKFK6yHdto_PnlhtLOTPcenqiDlz59sIo9-WT_dUmVB3PX0IQlwS18S6p0631UxfK2LcFam9Ove8yo6ypsvf5uuPGjV0amGMGv9AH3d8xnZPpxgZPrhwsCP6nGyoRQjU9ik_lFfA/s1600/hidden-easter-eggs-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRPQFqKFK6yHdto_PnlhtLOTPcenqiDlz59sIo9-WT_dUmVB3PX0IQlwS18S6p0631UxfK2LcFam9Ove8yo6ypsvf5uuPGjV0amGMGv9AH3d8xnZPpxgZPrhwsCP6nGyoRQjU9ik_lFfA/s1600/hidden-easter-eggs-2.jpg" height="306" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
O site <a href="http://www.artistshelpingchildren.org/kidscraftsactivitiesblog/2010/03/how-to-make-pop-up-easter-bunny-rabbit-cards-crafts-idea-and-coloring-printable/">artistshelpingchildren.org</a> nos dá a dica de fazer cartões-cavalete (easel cards), que ficam bem legais.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL-k3YlglrRnm75f1h3JfiK1y9qZReGhyphenhyphenH1NVRkj1OtFI7y9xE1DdOb1RUNtExlwdmuvK2ldnhnOolJ8zjkV2IYjzsHZrECpNnewbEYpVaDUe6IZsrRlPwDcinJhHpiLAVp82IQeFl38E/s1600/making-pop-up-easter-cards-directions.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL-k3YlglrRnm75f1h3JfiK1y9qZReGhyphenhyphenH1NVRkj1OtFI7y9xE1DdOb1RUNtExlwdmuvK2ldnhnOolJ8zjkV2IYjzsHZrECpNnewbEYpVaDUe6IZsrRlPwDcinJhHpiLAVp82IQeFl38E/s1600/making-pop-up-easter-cards-directions.png" height="320" width="216" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Esse cartão é do site <a href="http://jlongok.com/printable-coloring-easter-cards/">jlongok.com/printable-coloring-easter-cards</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ZzzlFBHDgJlWyhBpGSaQNz2duhJ9ZA_TYg95CpEwg3TZ1k5lSSb0-NCR0tvnFQOeYTdbtROjnVOmLuIy0dSHIdeZazWafp-w3wETwC1PQn5TY1Ca8L6HRh7ixhpCfT_PA10az68SOG8/s1600/easter_card_a.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ZzzlFBHDgJlWyhBpGSaQNz2duhJ9ZA_TYg95CpEwg3TZ1k5lSSb0-NCR0tvnFQOeYTdbtROjnVOmLuIy0dSHIdeZazWafp-w3wETwC1PQn5TY1Ca8L6HRh7ixhpCfT_PA10az68SOG8/s1600/easter_card_a.gif" height="227" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os alunos mais velhos ainda podem fazer esse caça-palavras do site <a href="http://the-works.net/tag/english-word-search">the-works.net</a>. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjba0gpHY3zEYUz61bglxUGmA9zTJHEWlJWWFtweE2WhKnUhB3Pafmd3C_tFaw00Sa7Oxx42hJGzmx7JXj18cHu4N7N6W0P_prXdHmKkzEtNVSimkLAWKkReNET47JJYMv5lrt4CU9cz-c/s1600/c0079.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjba0gpHY3zEYUz61bglxUGmA9zTJHEWlJWWFtweE2WhKnUhB3Pafmd3C_tFaw00Sa7Oxx42hJGzmx7JXj18cHu4N7N6W0P_prXdHmKkzEtNVSimkLAWKkReNET47JJYMv5lrt4CU9cz-c/s1600/c0079.gif" height="320" width="252" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Os alunos também podem colorir online e revisar as cores pelos sites:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.agame.com/game/easter-coloring-pages">agame.com - easter-coloring-pages</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.thecolor.com/category/coloring/easter.aspx">thecolor.com - easter</a><br />
<a href="http://www.free-coloring-pages.com/easter/">free-coloring-pages.com/easter</a><br />
<a href="http://www.hellokids.com/c_15644/coloring-pages/holidays-coloring-pages/easter-coloring-pages/easter-egg-coloring-pages/big-surprise-egg">hellokids.com/easter-egg-coloring</a><br />
<div>
É possível também decorar ovos online pelos sites:<br />
<a href="http://www.girlgames4u.com/easter-egg-decorating-game.html">Girl Games 4U - Easter Egg Decorating</a>.<br />
<a href="http://www.primarygames.com/holidays/easter/games/eastereggdesigner/">Primarygames.com - eastereggdesigner</a><br />
<a href="http://www.meddybemps.com/easter/eggdeco.html">Meddybemps.com - eggdeco</a><br />
<a href="http://boowakwala.uptoten.com/kids/boowakwala-events-easter-decorate.html">Boowakwala.uptoten.com - easter-decorate</a><br />
Como dicas de crafts, uma ideia é fazer coelhinhos de rolos de papel higiênico ou cartolina. Ideia do site <a href="http://www.livinglocurto.com/2010/03/simple-easter-paper-crafts/">livinglocurto.com</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQFssHh4BbKbduipxDGrC0U8mxdtT6bVPKgN7k96MSxwW-w1uWzx7plx5HzDEcGaDPfiGMmnuA15lqlRSMkEYwuKfOGXZB5-DXndL4HB0dpy_DyAUi2ekSnntesfuru92kj-0IycrEFOc/s1600/candyholders.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQFssHh4BbKbduipxDGrC0U8mxdtT6bVPKgN7k96MSxwW-w1uWzx7plx5HzDEcGaDPfiGMmnuA15lqlRSMkEYwuKfOGXZB5-DXndL4HB0dpy_DyAUi2ekSnntesfuru92kj-0IycrEFOc/s1600/candyholders.jpg" height="320" width="270" /></a></div>
Copinhos de plástico podem virar porta-doces. Esse é do site <a href="http://parentinghealthybabies.com/51-easter-crafts-for-kids/">parentinghealthybabies.com</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq_Ttcvs8U_x4eT1oeekaZMBI51awChYmntE5gkpQ4MBdcKvMOyXwVb1qdMTHg-upbXw-6cSYXeyOVg1jSPABMBdsMMow2VLfPowoAcXKRzC_-Nk_dCi0ZSWy9h1013RhLW-f3dFcUvy0/s1600/Paper-Cup-Easter-Bunny-Chick.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq_Ttcvs8U_x4eT1oeekaZMBI51awChYmntE5gkpQ4MBdcKvMOyXwVb1qdMTHg-upbXw-6cSYXeyOVg1jSPABMBdsMMow2VLfPowoAcXKRzC_-Nk_dCi0ZSWy9h1013RhLW-f3dFcUvy0/s1600/Paper-Cup-Easter-Bunny-Chick.jpg" height="249" width="320" /></a></div>
E esses em forma de cestinhas são do site <a href="http://siteaboutchildren.com/easter-crafts-for-kids-to-make.html">siteaboutchildren.com</a>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4dfIrlClIAZKhmwEEEgecOMqwx8weW5VJQQVXUaRiUyKSGqyCk9gxlyU-IC4hWzVxIMDBjapTUhDYb2xco-4EV4uemW3t0GeNnfxP248FZyGJky_VQCQRzMocaZHoqJ0n6Hu4-hjbDhA/s1600/easter-crafts-for-kids-to-make-eqicbbss.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4dfIrlClIAZKhmwEEEgecOMqwx8weW5VJQQVXUaRiUyKSGqyCk9gxlyU-IC4hWzVxIMDBjapTUhDYb2xco-4EV4uemW3t0GeNnfxP248FZyGJky_VQCQRzMocaZHoqJ0n6Hu4-hjbDhA/s1600/easter-crafts-for-kids-to-make-eqicbbss.jpg" height="295" width="320" /></a></div>
Para mais jogos e atividades online, temos abaixo uma lista com outros sites:</div>
<div>
<a href="http://www.thekidzpage.com/easter_games/easter_kids_games.html">thekidzpage.com - easter</a></div>
<div>
<a href="http://www.primarygames.com/holidays/easter/games.php">primarygames.com - easter</a></div>
<div>
<a href="http://www.gamesgames.com/games/easter">gamesgames.com - easter</a><br />
<div>
E para terminar, mais ideias estão disponíveis nos sites:</div>
<div>
<a href="http://www.activityvillage.co.uk/easter">activityvillage.co.uk - easter</a></div>
<div>
<a href="http://www.eslkidstuff.com/EasterGames.htm#.U01YV1VdV1Y">eslkidstuff.com - EasterGames</a></div>
<div>
<a href="http://www.theteachersguide.com/easter.htm">theteachersguide.com - easter</a></div>
<div>
<a href="http://www.abcteach.com/directory/holidays-months-and-seasons-holidays-easter-3642-2-1">abcteach.com - easter</a><br />
Agora é só escolher as suas atividades e praticar bastante a criatividade e o inglês com seus alunos. </div>
</div>
</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-42411796262963107622015-03-17T08:12:00.000-07:002015-03-17T10:08:32.256-07:00St. Patrick's Day Activities<div style="text-align: justify;">
Para celebrar com seus alunos o "St. Patrick's Day" e também ensinar um pouco de outras culturas e celebrações em volta do mundo, selecionamos algumas atividades bem legais para deixar sua aula ainda mais especial.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJV34SojydE9D3DOLtnopk2L7wjcriKAKQOze4InFDeV0ZRkHUnFCjAgoui0aDrkiXcBpHjugv58JB9HdJuf7CYgEfGr4Scd8TlwdS63WX-uBIY-zf0crxtjYJZr97lAOJCxax51meXA8/s1600/st_patricks_day_printables_av2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJV34SojydE9D3DOLtnopk2L7wjcriKAKQOze4InFDeV0ZRkHUnFCjAgoui0aDrkiXcBpHjugv58JB9HdJuf7CYgEfGr4Scd8TlwdS63WX-uBIY-zf0crxtjYJZr97lAOJCxax51meXA8/s1600/st_patricks_day_printables_av2.jpg" /></a></div>
O site <a href="http://teewallpapers.net/st-patricks-day-crafts-for-kids-crafthubs-2015-2">teewallpapers.net</a> possui várias imagens para colorir, como o exemplo abaixo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLq9ROJfOCsTc-T1BoftK08Fm6YmYRmacgUTzfMleGeF_5sF9utHt-ODiRAKbZSeK1odrGX0AwsygFoFuqZ8E4b2u1ASmxYIhcDn5o4akgsdkIuiTJvWPqu7QrEv8Soc2EmV_OVBIcd3k/s1600/saint-patricks-day-printables-3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLq9ROJfOCsTc-T1BoftK08Fm6YmYRmacgUTzfMleGeF_5sF9utHt-ODiRAKbZSeK1odrGX0AwsygFoFuqZ8E4b2u1ASmxYIhcDn5o4akgsdkIuiTJvWPqu7QrEv8Soc2EmV_OVBIcd3k/s1600/saint-patricks-day-printables-3.jpg" height="320" width="247" /></a></div>
<span id="goog_1238038548"></span><span id="goog_1238038549"></span>Ou que tal tentar esse desafio abaixo?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_waR7mIgd65NxLWsVEJZukH96ucRr808f7AEASQACtnnu4jAEMJ3ef2QJx3Zw84FwF9IiFMSw6i3cYcPWDY19QAWA80CMHZL4DmpN7Sj_R6s12QqlsCDcp9I9uAYq8Dt65mJuArorzTU/s1600/saint-patricks-day-worksheet-5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_waR7mIgd65NxLWsVEJZukH96ucRr808f7AEASQACtnnu4jAEMJ3ef2QJx3Zw84FwF9IiFMSw6i3cYcPWDY19QAWA80CMHZL4DmpN7Sj_R6s12QqlsCDcp9I9uAYq8Dt65mJuArorzTU/s1600/saint-patricks-day-worksheet-5.jpg" height="320" width="281" /></a></div>
Esse Leprechaun é do site <a href="http://jsmsfree.info/coloring/cute-coloring-pages-for-girls-only-party">jsmsfree.info</a> e pode ser usado para decorar a sala.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjbrXmwxOMn-7bZV3isiHHBDEeEDWMIm-JzddkkSTMVHFDUbUXkX0bcCLXBVK4BI_psz5sNCIp7sP0uRzjboghfW7g5-jd8qlHridv1qxODqqQdCQ1n7es1f-wEsf2etBkf0ZbZHqP5kQ/s1600/Leprechaun_02.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjbrXmwxOMn-7bZV3isiHHBDEeEDWMIm-JzddkkSTMVHFDUbUXkX0bcCLXBVK4BI_psz5sNCIp7sP0uRzjboghfW7g5-jd8qlHridv1qxODqqQdCQ1n7es1f-wEsf2etBkf0ZbZHqP5kQ/s1600/Leprechaun_02.gif" height="320" width="195" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
O site <a href="http://craftsgiftsideas.com/st-patricks-day-2015-coloring-pagesworksheets-green-color/">craftsgiftsideas.com</a> nos dá a ideia de criar um mini-livro com palavras para ensinar o vocabulário.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-F5NDzrIoGaoSGDpun7GJXLw75qjeOr8lF_7MUavTcJnhgWUjG22RigQSNHD_lAdwBfGWk3KBH-lx4kcI7RVQKlFTLpZdAlqvEAL1wDCss8NUYu22ZERCxeRqmrWY2UJq7o-NEvr26b0/s1600/PATwork11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-F5NDzrIoGaoSGDpun7GJXLw75qjeOr8lF_7MUavTcJnhgWUjG22RigQSNHD_lAdwBfGWk3KBH-lx4kcI7RVQKlFTLpZdAlqvEAL1wDCss8NUYu22ZERCxeRqmrWY2UJq7o-NEvr26b0/s1600/PATwork11.jpg" height="220" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pelo site <a href="http://www.valentinesdaycardsprintables.com/st-patrick-day-activities-for-kids-adults-preschool-toddlers.html">valentinesdaycardsprintables.com</a>, podemos imprimir esse Leprechaun para que os alunos desenhem sua carinha.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3XSmRLSixwGAnmQduhYEU7zDsa-457spHrC3KO7qb2EjRAiXZvkd13KHQqC6q_lzGPgjQK-5kvFWYWteNdNgGbn2ggcptE7zNXNN8sZCBnLbse2KHLFgsB7hsXT6VxEyPnED1k6K6s9Y/s1600/St-Patricks-Day-Activities-for-Preschoolers-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3XSmRLSixwGAnmQduhYEU7zDsa-457spHrC3KO7qb2EjRAiXZvkd13KHQqC6q_lzGPgjQK-5kvFWYWteNdNgGbn2ggcptE7zNXNN8sZCBnLbse2KHLFgsB7hsXT6VxEyPnED1k6K6s9Y/s1600/St-Patricks-Day-Activities-for-Preschoolers-4.jpg" height="320" width="247" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Podemos até montar um inteiro, pelo site <a href="http://holidaypictures.org/st-patricks-day/saint-patricks-day-printables-2015">holidaypictures.org</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbeC0VJnq97luBzdmtaGAffAL14sSZ17a9kfEqDZxOZYTUSqpvXE4or69GMxKMsuNUa3_aeGO-VWW2Ptg0LCQceSl1x2h2_w06vS1LrgWm9kwqUFWGz0hf8tkocfNaWI3oqDFyM4MT2b8/s1600/saint.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbeC0VJnq97luBzdmtaGAffAL14sSZ17a9kfEqDZxOZYTUSqpvXE4or69GMxKMsuNUa3_aeGO-VWW2Ptg0LCQceSl1x2h2_w06vS1LrgWm9kwqUFWGz0hf8tkocfNaWI3oqDFyM4MT2b8/s1600/saint.jpg" height="320" width="258" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
E a última ideia é recortar trevos (shamrocks) para decorar a sala e escrever dentro deles as novas palavras aprendidas. O modelo é do site <a href="http://www.justmommies.com/articles/shamrock-tshirt.shtml">justmommies.com</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf57IH1ItGcQzjSa0inqWHvvntUOFysXBAok5OgfBNBZE9z8HtCk6La5X8YCGN8rqi079SgCSXfbdULzNQU07IYVVJ24ErfV4TCVif4yvngz2m6ZC3AeWy54ZSsWaysveVwqt-ukXp4m4/s1600/shamrock.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf57IH1ItGcQzjSa0inqWHvvntUOFysXBAok5OgfBNBZE9z8HtCk6La5X8YCGN8rqi079SgCSXfbdULzNQU07IYVVJ24ErfV4TCVif4yvngz2m6ZC3AeWy54ZSsWaysveVwqt-ukXp4m4/s1600/shamrock.gif" height="290" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Os alunos maiores ainda podem fazer pesquisas usando os sites <a href="http://www.history.com/topics/st-patricks-day">history.com - st-patricks-day</a> e <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Saint_Patrick%27s_Day">wikipedia.org</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
O site <a href="http://www.thecolor.com/Category/Coloring/St%20Patricks%20Day.aspx?holiday">thecolor.com</a> tem várias figuras para colorir online.</div>
<div style="text-align: justify;">
Esse "fortune teller" abaixo, fácil de fazer, é uma sugestão do site <a href="http://stpatricksday-2015.com/st-patricks-day-crafts-for-toddlers-2015.html/">stpatricksday-2015.com - crafts</a>.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLBMlwDN6kxGN7hPGX72R_nGoAbK9dIOsOeoqL5THrUlZtvWvqMi2q9JnR3ArWwfI3r97MEw9Go8R9nwT3riNY2fYPAw6wYZEIf1uNuvCDYeFBsEHQvsg-UKD_6YLU8p-12ZLfG574Oi4/s1600/hand-made.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLBMlwDN6kxGN7hPGX72R_nGoAbK9dIOsOeoqL5THrUlZtvWvqMi2q9JnR3ArWwfI3r97MEw9Go8R9nwT3riNY2fYPAw6wYZEIf1uNuvCDYeFBsEHQvsg-UKD_6YLU8p-12ZLfG574Oi4/s1600/hand-made.jpg" height="314" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
O tutorial você encontra no <a href="https://www.youtube.com/watch?v=y4SnzwjriGg">Youtube - How to make a paper fortune teller</a> ou no vídeo abaixo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/y4SnzwjriGg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/y4SnzwjriGg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
E que tal usar um dos vídeos abaixo?</div>
<div style="text-align: justify;">
I'm a Little Leprechaun</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/BSJsP_EBhR4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/BSJsP_EBhR4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
My Lucky Day<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/o8MIE-VHj80/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/o8MIE-VHj80?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
The History of Saint Patrick<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/xOqWT2tk9Js/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/xOqWT2tk9Js?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Irish Kids Try To Explain<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/RzJhkirH164/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/RzJhkirH164?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
E para terminar essa postagem, uma lista com sites para serem usados com seus alunos - atividades, jogos online, receitas e muito mais:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.dltk-holidays.com/patrick/">http://www.dltk-holidays.com/patrick/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.activityvillage.co.uk/st-patricks-day">http://www.activityvillage.co.uk/st-patricks-day</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.primarygames.com/holidays/st.patricksday/games.php">http://www.primarygames.com/holidays/st.patricksday/games.php</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.enchantedlearning.com/crafts/stpatrick/">http://www.enchantedlearning.com/crafts/stpatrick/</a></div>
Então agora é só celebrar com seus alunos!Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5993774480098371313.post-65992865290335019382015-03-16T11:04:00.002-07:002015-03-17T05:09:37.928-07:00Teaching Topics - DINOSAURS<div style="text-align: justify;">
Os dinossauros são um dos tópicos que sempre aparecem nos livros de inglês, então nossa postagem hoje é em homenagem a eles.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9ahG4_FGqwizPe3sghNwtAOWHf3tDAju9MzJ3xxWTlwAfscqn3LEWSNcArcQ3e5CcbLohu8U_7hdRmFsqi34Pnskqgsr6oNafHcUUa8aIr4dJIO0-D0c-9v98kbWHSOw-h_e-_ONi12k/s1600/dinosaurs.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9ahG4_FGqwizPe3sghNwtAOWHf3tDAju9MzJ3xxWTlwAfscqn3LEWSNcArcQ3e5CcbLohu8U_7hdRmFsqi34Pnskqgsr6oNafHcUUa8aIr4dJIO0-D0c-9v98kbWHSOw-h_e-_ONi12k/s1600/dinosaurs.jpg" height="197" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Que tal iniciar a aula mostrando um desses trailers? Você pode perguntar: What can you see? / How many dinosaurs? / What color is this dinosaur? / What are they doing? / etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
Jurassic World - Trailer</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/RFinNxS5KN4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/RFinNxS5KN4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Walking With Dinosaurs - Trailer</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/P7lBKBxIwGM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/P7lBKBxIwGM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Lego Jurassic World Trailer<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/V3s9s5tQZ_Q/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/V3s9s5tQZ_Q?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
No blog <a href="http://afunnyanimal.blogspot.com.br/2011/10/dinosaurs-pictures-to-color.html">afunnyanimal.blogspot.com.br</a> é possível imprimir vários desenhos de dinossauros para pintar, como o exemplo abaixo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvvFZ8BurmjpI9cPKWbx4Qv9oqcrW8DnZ15EtLz90HHqsr9PsBHryb8UNq_6qHZx8LJ1IDuIfDWmapim0A2D3cuKrL_1QWcbU3p4T9VhnT_Q8PeEg2z_hEHtobrxbEAj7zwQ2fxIJ8IOo/s1600/Dinosaurs+pictures+to+color+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvvFZ8BurmjpI9cPKWbx4Qv9oqcrW8DnZ15EtLz90HHqsr9PsBHryb8UNq_6qHZx8LJ1IDuIfDWmapim0A2D3cuKrL_1QWcbU3p4T9VhnT_Q8PeEg2z_hEHtobrxbEAj7zwQ2fxIJ8IOo/s1600/Dinosaurs+pictures+to+color+1.jpg" height="280" width="320" /></a></div>
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Outro site legal com desenhos é o <a href="http://www.colorkiddo.com/realistic-dinosaurs-life-in-their-prime-ages-in-dinosaur-coloring-page/">colorkiddo.com</a>, de onde foi tirado o modelo abaixo.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRE8hW3tF3mkPYrtnjKa2g3pOMs3qIH1yGoZjK9Vxi2jPKaTbwkPX7nR1huy7htDPL9l04s2HMaGuA_irXrTfwSj2OOrzEKXUZr-_G-HjQBfv3xDNbIRqIm2m5Z3OY_8SZlmn0wBhpSuo/s1600/Realistic-Dinosaurs-Life-in.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRE8hW3tF3mkPYrtnjKa2g3pOMs3qIH1yGoZjK9Vxi2jPKaTbwkPX7nR1huy7htDPL9l04s2HMaGuA_irXrTfwSj2OOrzEKXUZr-_G-HjQBfv3xDNbIRqIm2m5Z3OY_8SZlmn0wBhpSuo/s1600/Realistic-Dinosaurs-Life-in.jpg" height="320" width="279" /></a></div>
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Os alunos também podem customizar o modelo abaixo e criar um pôster. Os outros grupos podem votar no seu favorito.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicRmyYeu6-T7-FsQ_FADdyi0wQIBgM_bBsDngqfifBD_meEB36US8coORcjXNhfMaDMLjk9JyoPj9Fs3z_BZExj0AglUoRuom4DE9QR_k2puhkPcGrgP7PiFt4RHnrjA4bzyXkbIOT66w/s1600/dino.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicRmyYeu6-T7-FsQ_FADdyi0wQIBgM_bBsDngqfifBD_meEB36US8coORcjXNhfMaDMLjk9JyoPj9Fs3z_BZExj0AglUoRuom4DE9QR_k2puhkPcGrgP7PiFt4RHnrjA4bzyXkbIOT66w/s1600/dino.jpg" height="320" width="237" /></a></div>
Outra ideia é criar crafts com os alunos para ilustrar a aula. A ideia abaixo é do site <a href="http://dollarstorecrafts.com/2013/07/rawr-16-dinosaur-crafts-to-get-you-in-touch-with-your-inner-paleontologist/">dollarstorecrafts.com</a>.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgABnoTFbWeAZzO1lAN7H9j6jmPJquZdjMAIF_izuPbSQIKL1Qow_8HPMZfaGA_1Eyo43xSP5Kzg0_PwIErVLy2Vs-8KoZoD0EEOQIY7y5N9on9xkPi0XqS1GEiIUDikgZ0LxcUrI-PrJ8/s1600/toilet-paper-roll-dinosaur-craft-06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgABnoTFbWeAZzO1lAN7H9j6jmPJquZdjMAIF_izuPbSQIKL1Qow_8HPMZfaGA_1Eyo43xSP5Kzg0_PwIErVLy2Vs-8KoZoD0EEOQIY7y5N9on9xkPi0XqS1GEiIUDikgZ0LxcUrI-PrJ8/s1600/toilet-paper-roll-dinosaur-craft-06.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
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<span id="goog_1641875619"></span><span id="goog_1641875620"></span>Já o site <a href="http://www.firstpalette.com/Craft_themes/Animals/dinosaurdiorama/dinosaurdiorama.html">firstpalette.com</a> nos dá a ideia de fazer um diorama, uma cena 3D usando aqueles dinossauros que são vendidos em lojas de 1,99. Fica muito legal.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKPnQe_SPF2KTFr3ZKWbYGVhGWaTfXSj4zntQDf0B9bAsYjwMnpDLBjKNUD2v8KtvWzyVqjklH-UFKvTqVAo51ZQukwbESDgCNtzokXATd4xBIvm1ZFYLi_0zKyQ2zOx_ISzygqewwxms/s1600/dinosaurdiorama2b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKPnQe_SPF2KTFr3ZKWbYGVhGWaTfXSj4zntQDf0B9bAsYjwMnpDLBjKNUD2v8KtvWzyVqjklH-UFKvTqVAo51ZQukwbESDgCNtzokXATd4xBIvm1ZFYLi_0zKyQ2zOx_ISzygqewwxms/s1600/dinosaurdiorama2b.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
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O site <a href="http://teachingmama.org/diy-dinosaur-fossils/">teachingmama.org</a> tem uma ideia bem legal, que é criar fósseis, carimbando dinossauros de plástico ou até mesmo desenhando na massinha. Podemos usar, inclusive, os dinossauros da atividade anterior para marcar os fósseis.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgQ5-EJkMAGkjUN9VhJbPg7xWqYpKJ7HIApWp-P1WvhtdQLRwzoKBxxTy_AFgVD2_GyLIVVDZrI_RXGK5SibyeVJTS7saHKb6JFUYO_hru7PelxxYiKdsvwX0NfVyDKOVda-lB9g0re5g/s1600/Dinosaur-Fossils.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgQ5-EJkMAGkjUN9VhJbPg7xWqYpKJ7HIApWp-P1WvhtdQLRwzoKBxxTy_AFgVD2_GyLIVVDZrI_RXGK5SibyeVJTS7saHKb6JFUYO_hru7PelxxYiKdsvwX0NfVyDKOVda-lB9g0re5g/s1600/Dinosaur-Fossils.jpg" height="197" width="320" /></a></div>
E podemos imprimir duas vezes a figura abaixo do site <a href="http://www.loving2learn.com/SuperSubjects/ItsEasytoReadandWrite/WordsWordsWords/BingoWordGames/Dinosaurs.aspx">loving2learn.com</a> e criar um jogo de memória para praticar perguntas e respostas.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9dqvqGXjtXpzsuQgyAQajYLAYoJsQvRDDycQSGwRwU3as1SErs55eIQvc1eHb-xAZeh-AVwM1tdtbTB6Cwe6jEh9DYBfxkuVFNVR4oLnk0jRhyphenhyphenIN5KqALbSnmHo0JfczolIpz1MKFZT4/s1600/Dinosaurs+2.GIF" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9dqvqGXjtXpzsuQgyAQajYLAYoJsQvRDDycQSGwRwU3as1SErs55eIQvc1eHb-xAZeh-AVwM1tdtbTB6Cwe6jEh9DYBfxkuVFNVR4oLnk0jRhyphenhyphenIN5KqALbSnmHo0JfczolIpz1MKFZT4/s1600/Dinosaurs+2.GIF" height="236" width="320" /></a></div>
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O site <a href="http://scrapbookalphabet.blogspot.com.br/2014/10/wednesdays-guest-freebies-activity.html">scrapbookalphabet.blogspot.com.br</a> nos traz esses modelos de fantoches de dedo, que podem ser usados para treinar o speaking dos alunos.</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz39-YyROagnF4V9vT1lzuu1VcEBYgul_jZzbJOcu2VP7yX8uzTBMHXwamBAg0W6iwl1u-KVRHn8Na5sqOhId4z-GvBMbSbANYTdpbRi7zOxljOX58XvHvf__N9W-6CD6ZySqsk0CvNkU/s1600/dinosaur_finger_puppets_2_460_0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjz39-YyROagnF4V9vT1lzuu1VcEBYgul_jZzbJOcu2VP7yX8uzTBMHXwamBAg0W6iwl1u-KVRHn8Na5sqOhId4z-GvBMbSbANYTdpbRi7zOxljOX58XvHvf__N9W-6CD6ZySqsk0CvNkU/s1600/dinosaur_finger_puppets_2_460_0.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
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Os alunos também podem colorir seus dinossauros favoritos online pelos sites <a href="http://www.thecolor.com/Category/Coloring/Dinosaur.aspx">Thecolor.com - Dinosaurs</a> ou <a href="http://www.enchantedlearning.com/painting/dinosaurs.sht">enchantedlearning.com - painting dinosaurs</a>.</div>
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Aproveite também para visitar com seus alunos o site oficial do filme <a href="http://www.jurassicworld.com/?redirect=false">Jurassic World</a> que está estreando em breve.</div>
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Abaixo, alguns sites com jogos online:</div>
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<a href="http://pt.y8.com/tags/Dinosaur">http://pt.y8.com/tags/Dinosaur</a></div>
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<a href="http://www.gamemeteor.com/search/?q=Dino%7CDinosaur&kwid=25297">www.gamemeteor.com</a></div>
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<a href="http://dinosaur-games.game37.net/">http://dinosaur-games.game37.net/</a></div>
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<a href="http://pbskids.org/dinosaurtrain/games/">http://pbskids.org/dinosaurtrain/games/</a></div>
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<a href="http://www.curiousgeorge.com/kids-games/find-the-dinosaurs">http://www.curiousgeorge.com/kids-games/find-the-dinosaurs</a></div>
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<a href="http://www.agame.com/game/pet-monster-creator-dinosaurs">http://www.agame.com/game/pet-monster-creator-dinosaurs</a></div>
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Basta escolher o que mais se encaixa em sua aula e bom divertimento!</div>
Fabio Speckhttp://www.blogger.com/profile/06195268030430252299noreply@blogger.com2